9加几课件

9加几课件9加几第八单元：20以内的进位加法一、回顾旧知，激活认知121.快来算一算：10＋2=4＋10=5＋10=10＋7=1415171.怎么算的这么快呀？2.总结：十加几就等于十几。一、回顾旧知，激活认知122.看谁算得巧：141311没有10，怎么也算得这么快呀？9+2+1=8+4+2=3+2+8=7+1+3=5+3+7=6+5+4=5+6+5=1+8+9=151516189182287337645591小结：看来，10真是我们的好朋友，它能把复杂的计算变得很简单。二、自主参与，探究新知1.运动会赛场，你能看出哪些信...

9加几第八单元：20以内的进位加法一、回顾旧知，激活认知121.快来算一算：10＋2=4＋10=5＋10=10＋7=1415171.怎么算的这么快呀？2.总结：十加几就等于十几。一、回顾旧知，激活认知122.看谁算得巧：141311没有10，怎么也算得这么快呀？9+2+1=8+4+2=3+2+8=7+1+3=5+3+7=6+5+4=5+6+5=1+8+9=151516189182287337645591小结：看来，10真是我们的好朋友，它能把复杂的计算变得很简单。二、自主参与，探究新知1.运动会赛场，你能看出哪些信息？2.学生观察，交流信息。箱子里有9盒饮料，外面有4盒饮料，一共有多少盒饮料？二、自主参与，探究新知一共有多少个苹果呢?1.现在是把几和几合并起来？2.同桌说说：9+4是怎样计算的？二、自主参与，探究新知9＋4＝131310一共有多少个苹果呢?二、自主参与，探究新知9＋4＝1313109和1凑成10二、自主参与，探究新知9个一共有多少个橙子?10个1.从图中知道什么信息？能解决什么问题？2.同桌说说：你想怎样计算？3.全班交流：9+7怎样计算？二、自主参与，探究新知一共有多少个橙子?10个9＋7＝110□□三、应用新知，巩固练习抢答19+3=9+5=9+9=2+9=7+9=1214181116说说：你是怎样想的？说说：你是怎样想的？三、应用新知，巩固练习29元8元5元15元钱能买哪两种商品呢？这节课你有哪些收获呢？四、全课小结

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