部编版一年级语文
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类文阅读钻进牛角的蚂蚁有一天，一只十分奇异的蚂蚁误入牛角。蚂蚁很小，弯弯的牛角在他看来就像一条极其广阔的地道。他想，走出地道必定会是一个景色如画的好地方。谁料，脚下的路却越走越窄，到以后小得居然没法转身。为此，蚂蚁不得不断下来仔细思虑。经过一番强烈的思想斗争，他决定掉过头来，从头开始。这一回，他由牛角尖向牛角口进发。结果他欣喜地发现，道路越走越宽广，并且步出牛角，天蓝盈盈的，极其高远；地生气勃勃的，草地上鲜花绽放，漂亮极了。以后，蚂蚁逢人便说：“当你碰到没法行进的阻碍时，不如换一种方式。这就像面对一扇打不开的门同样，换一把钥匙，希望之门也许就会为你敞开。”1.仍旧子，写词语。蓝盈盈（ABB式）生气勃勃（AABB式）2.你感觉这是一只如何的蚂蚁？3.你想对这只蚂蚁说些什么？4.经过这个故事，你懂得了什么道理？用短文中的话往返答。参照
答案
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：1.绿油油白茫茫黄灿灿大大方方风风火火认仔细真2.我感觉这是一只聪慧的蚂蚁，他碰到困难不走牛角尖，会找寻其余门路解决。3.示例：小蚂蚁，你真聪慧，碰到困难多种
方法
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解决。4.当你碰到没法行进的阻碍时，不如换一种方式。这就像面对一扇打不开的门同样，换一把钥匙，希望之门也许就会为你敞开。我问大自然请你告诉我，大自然，我如何才能同你谈话？我问过小河，但是，派出去的纸船都已淹没（méimò）。我问过大山，但是，大山又送回我的呼叫。以后，吴老师告诉我：你为何不去问他们呢？大自然同他们最亲热——（依据新使用的部编版教材编写）部编版一年级语文下册类文阅读问问晒红了脸膛的船长（chánɡzhǎnɡ），他们同大海、太阳、星斗谈过话。问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。问问风吹白头发（fāfà）的科学家，他们同全部的小虫谈过话呢⋯⋯1.用“√”画出（）里正确的读音。2.为了同大自然谈话，“我”分别问过谁？3.写出你眼里的大自然。（）的大自然（）的大自然4.你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。我的问题：我的答案：参照答案：1.mòzhǎnɡfà2.小河大山船长勘探队员科学家3.神奇知识丰富4.提示：先思虑自己在大自然中的疑问，写下来，再查资料找答案，仔细写下来。（依据新使用的部编版教材编写）
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