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2020高考英语新课标大二轮辅导专题二 短文改错2-4

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2020高考英语新课标大二轮辅导专题二 短文改错2-4专题二 短文改错第*页大二轮专题辅导与增分攻略·英语专题二短文改错第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语Step1典题感悟·高考名题这样考考查角度1 文意通顺逻辑错误1.(2018·全国卷Ⅰ)Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturneverytwoyears,butheagreed.____________[解析] &ldq...

2020高考英语新课标大二轮辅导专题二 短文改错2-4
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 二 短文改错第*页大二轮专题辅导与增分攻略·英语专题二短文改错第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语Step1典题感悟·高考名题这样考考查角度1 文意通顺逻辑错误1.(2018·全国卷Ⅰ)Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturneverytwoyears,butheagreed.____________[解析] “我 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 每两年回(乡下的爷爷奶奶家)一次”与“我父亲同意了”之间是顺承关系,不表示转折,故将but改为and。[答案] but→and第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语2.(2018·全国卷Ⅲ)Everyonewassilent,waitingtoseewhowouldbecalledupontoreadhisandherparagraphaloud.________[解析] 主语是Everyone,此处表示选择而非并列关系,因此应是“读他或她的段落”,故and改为or。[答案] and→or第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语3.(2017·全国卷Ⅰ)Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor'sorders,soonceIstartedthecar,mymindwentblank.____________[解析] 句意:上车之前,我以为我已经学会了教练的指令,但当我启动了汽车,我的大脑变得一片空白。根据语境可知,前后内容之间表示转折含义,应该用转折连词but或yet。[答案] so→but/yet第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语考查角度2 固定结构错误4.(2017·全国卷Ⅲ)Ihavegrownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.____________[解析] notonly...butalso...意为“不但……而且……”,连接并列成分,为固定结构。[答案] and→but第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语5.(2016·四川卷)BothDadorIplannedtodosomethingonMother'sDay.Wegotupearlyinthemorning...____________[解析] both...and...“两者都……”,是固定结构。[答案] or→and第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语考查角度3 是非前后逻辑错误6.(2019·全国卷Ⅲ)Nowmydreamistoopensacafe._______[解析] 考查不定式的用法。不定式作表语,to后用动词原形,故把opens改为open。[答案] opens→open第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语7.(2015·浙江卷)Closetotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundit.Fartherinthedistance,Icouldnotenjoytheviewofsnowymountains.____________[解析] 结合上下文可知,此处表达肯定的意思,所以应去掉否定词not。[答案] 去掉not第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语8.(2019·广东省七校联考)It'sdifficultforteenagerslikeustokeepabalancebetweenapart-timejobandourstudy,soyouneedworrytoomuch.____________[解析] 分析上下文语境可知,后一分句表示“因此你不必过于担心”,所以此处应用否定形式。[答案] need后加not第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语9.(2019·山西省八校联考)Trytofindajobthatcancombineyourhobbieswithyourjob,whichwillmakeyourworkmoreboring.____________[解析] 根据主句可知,这里指找一份不那么枯燥的工作。[答案] more→less第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语10.(2019·合肥市质检)It'sagoodchancetoimprovemyEnglishsoIwanttotakepart.IamveryexcitedbutnervousbecauseIhavenoexperienceanddon'tsufferfromstagefright.____________[解析] 根据“Ihavenoexperience”及“sufferfrom”可知,后一分句用肯定形式。[答案] 去掉don't第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语11.(2019·潍坊模拟)Duringthepasttwoweeks,wehavestudiedinthesameclassroomandlivedinthesamedormitory,whichhasenabledusnottoknoweachotherbetter.____________[解析] 根据主句可知后面的定语从句应用肯定形式。[答案] 去掉not第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语Step2增分攻略·献计献策献妙招动词可为谓,动词可为非。冠词人称常常多跟随,找准先行词,是人还是物。成分定好位,定、宾或是主。主从意相连,答案自清楚。第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语1.逻辑意义前后通,否定肯定要分清(1)在做短文改错题时应根据前后语境判断是并列关系、选择关系还是转折关系,然后确定用哪个并列连词。(2)否定副词除了not外,还有hardly/never/seldom/rarely/scarcely/neither/nor/no等。(3)unless的翻译方法不要简单翻译成“除非……”来理解句子意思,而要翻译成“如果不……”来避免跳进句意陷阱。(4)句间多连词,一些受汉语影响的错误,如though/although...but,because/since/as...so等,一般去掉后面的连词but和so。第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语2.熟记并列连词用法(1)若表示并列,则使用and,both...and...,not...but...,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...。(2)若表示选择,则使用or。(3)若表示转折,则使用but。(4)若表示原因,则使用for。(5)若表示结果,则使用so。(6)若表示对比,则使用while。第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语1.根据句意、前后的逻辑关系去判断连词是否正确。2.根据短语搭配和固定句式判断连词。3.注意排查中式英语,如将although/though和but,because和so连用。遇到此种情况,一般删除后面的but、so,以免影响一个句子的第一个单词首字母大写的原则。第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语Step3刷题训练·练稳练准练速度Ⅰ.单句改错1.(2019·湖南长郡中学模拟)Itoldthefirefightersaboutitatonce,buttheyimmediatelyranintothebuildingandrescuedthelittlegirl.____________[解析] 根据语境可知,前后句之间为顺承关系,故将but改为and。[答案] but→and第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语2.(2019·东北三省四市一模)Oneladyevenpraisedmebutaskedhersontolearnfromme.____________[解析] praised和asked之间是并列关系,用and。[答案] but→and第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语3.(2018·河南毕业班适应性考试)TheincidenthadhappenedonmywaytoabookstoreonarainySundayafternoon.__________[解析] 句意:事情发生在一个下着雨的周日下午我去一家 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 店的路上。根据时间状语“onarainySundayafternoon”可知本句谓语动词应该用一般过去时而非过去完成时,故将had去掉。[答案] 去掉had第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语4.(2018·安徽师大附中高三阶段性测试)Thismorning,Igotane-mailfromthelibrary.ItsaidthebookIreservedwasreadytobepickingup.____________[解析] 根据语境可知,pickup和句子主语book之间为被动关系,故用被动语态。[答案] picking→picked第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语5.(2018·贵阳监测)OnceIwenttothemarketwithmymumforabigdinneronSaturday.Whenwewerewalkingpastthestalls,aloudnoisewascaughtmyattention.____________[解析] 主语aloudnoise与catch之间构成主谓关系,表示主动,故去掉was。[答案] 去掉was第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语6.ShouldItellhimthetruth,andshouldIpaytorepairit?Iwishforyouradvice.____________[解析] 根据语境可知,两个问句之间表示逻辑上的选择关系,故用连词or。[答案] and→or第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语7.Itwasanextremelydark,lonelycountryroad.Neitherasinglepersonoranytrafficwasinsightatall.____________[解析] 此处指既看不到一个人,也根本看不到一辆车。neither...nor...为固定搭配,意为“既不……也不……”。[答案] or→nor第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语8.StandingontheGreatWall,Ifeltveryproud.Ithoughtoftheoldsayingthat“OnewhofailstoreachtheGreatWallisnotahero.”AlthoughIwastired,butIreallyhadagoodtime.________[解析] although不能和but连用,但能和yet连用。[答案] 去掉but或but→yet第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语9.(2019·郑州第一次质量预测)Shewasbornintoapoorfamilyorsheworkedveryhardtobesuccessful.____________[解析] 根据语境可知,前后表示逻辑上的并列或因果关系,故用and或so。[答案] or→and/so第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语10.(2019·兰州诊断)Atlast,XiaoMingwassavedbuttheyoungmanleftwithoutsayinganything.Wewerealldeeplymovedbywhathehasdone.____________[解析] 根据上文中的“were”可知,此处表示动作发生在过去的过去,应用过去完成时。[答案] has→had第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语11.(2019·东北三省四市一模)Atthattime,Iwasresponsibleforinterviewingparentswhoboughtthelearningtools.Whiletalkingwithhim,IfounditwasnotsohardasIthink.__________[解析] 根据主句的谓语动词“found”可知,从句也用一般过去时。[答案] think→thought第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语12.(2019·豫北名校质量评估)Iamabouttoremoveitemsembarrassedlyfromthebagwhenanothershopperhandedmea$20note.____________[解析] 根据句中“handed”可知,此处是在描述发生在过去的事情,应用一般过去时。[答案] am→was第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语13.Third,weshouldtakemoreexercisetokeephealthy.What'smore,we'dbetterreviewwhatwehadlearnedatschool._________[解析] 前句使用的时态为现在时,因此该处应用现在完成时,而不是过去完成时。[答案] had→have第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语14.Over200peoplebecamehomelessasaresultofthestorm.Afarmersaidthestormbeganearlyinthemorningandlastonehour.____________[解析] 由连词“and”和上文中的“began”可知,last的时态应该和began一致,故用一般过去时。[答案] last→lasted第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语15.(2019·江西红色七校二联)Wespendafewhoursdiggingholesandplantingtheyoungseedlings.Thenwewroteourwishesoncardsonebyoneandburiedthemundertherootsofthetrees.____________[解析] 句意:我们花了几个小时挖坑,种幼苗。然后我们一个接一个地将我们的愿望写在卡片上并将其埋在树根下面。根据“wrote”“buried”可知,spend发生在过去,需用一般过去时,故将spend改为spent。[答案] spend→spent第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语Ⅱ.短文改错(2019·河南实验中学期中考试)Lastsummer,Igotapart­timejoblikeawaiter.Iworkedhardlyandwasveryhelpful.Everyoneintherestaurantincludingsomeregularcustomerlikedme.Oneday,aforeigncouple,whichwereintheirfifties,enteredtherestaurant.IwashappytohaveachancetopracticemyspokenEnglish.Iwentuptogreetthemwarmly.AfterItooktheirorder,ItoldthemtheirfoodwillbeservedquicklybecauseusChineserespecttheelderly.Hearingmywords,alookofdispleasurewasappearedonthewife'sface.Seenmyconfusedlook,herhusbandexplainedtomethewesternersdislikedthedescription“old”.Imadeaapologytothem,keepinginmindthelessonculturaldifferencesshouldneverbeignored.第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语[答案] Lastsummer,Igotapart­timejobeq\o(like,\s\do15(as))awaiter.Iworkedeq\o(hardly,\s\do15(hard))andwasveryhelpful.Everyoneintherestaurantincludingsomeregulareq\o(customer,\s\do15(customers))likedme.Oneday,aforeigncouple,eq\o(which,\s\do15(who))wereintheirfifties,enteredtherestaurant.IwashappytohaveachancetopracticemyspokenEnglish.Iwentuptogreetthemwarmly.AfterItooktheirorder,Itoldthemtheirfoodeq\o(will,\s\do15(would))beservedquicklybecauseeq\o(us,\s\do15(we))Chineserespecttheelderly.Hearingmywords,alookofdispleasureeq\o(was,\)appearedonthewife'sface.eq\o(Seen,\s\do15(Seeing))第*页专题二 第四讲大二轮专题辅导与增分攻略·英语myconfusedlook,herhusbandexplainedtomethewesternersdislikedthedescription“old”.Imadeeq\o(a,\s\do15(an))apologytothem,keepinginmindthelessoneq\o(∧,\s\do15(that))culturaldifferencesshouldneverbeignored.
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分类:高中英语
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