h—论文发袤专家■中国学木期刊网Avwvif.qikanwang.net浅析班级后进生转化工作摘要:随着高校扩招,后进生也随着学生人数的增加而增多,如何对这部分学生进行教育,已经成为班主任工作的重点和难点,本文主要就是想结合自己几年的学生管理经验,探讨一下宽容教育在对后进生转化过程中所起的作用。关键词:宽容教育后进生随着高校招生规模的扩大,在高校学生管理工作中,一个特殊群体一后进生不可避免的会出现。对班主任来说,面对大错不犯又不求上进的后进生常常是束手无策,对他们的管理和教育有时在
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的取舍上还很令人头疼。笔者根据在实际工作中的一些体会,认为转化后进生的方法多种多样,说服诱导似乎无关痛痒,很难奏效;纪律处分又显得过于严厉,容易使其产生逆反心理……适当运用宽容教育法会使后进学生增强自信心,促使他们最大限度地发挥学习和工作的积极性和主动性,从而达到思想转化,进而行为转化的目的。一、后进学生的身心表现在高校,后进生通常在成绩、行为表现上不如别人,常会出现明显的失落感,性格特征显现出易自卑又极力自尊的矛盾状态,由于这种矛盾的心理,后进学生常常用封闭内心、拒绝交往来保护自己,且容易导致偏激的情绪,不配合教师的教育和疏导。另外由于他们的能力不足,自信心不强,加上思想、和行为等方面已形成的