带病执教，不辱“师”命 常占荣，今年43岁，是河北省康保县东关
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一名语文教师，学生们称她是“跪着上课”的老师，是“股骨头坏死晚期”患者，现在仍一瘸一拐坚持在教学第一线。从教二十二年来，她以崇高的教师职业道德、严谨的班级管理，在平凡的工作岗位上，辛勤耕耘、默默奉献，做出了一点业绩。她在2010年12月获得省级“中华魂主题教育活动优秀指导奖”；她所带班级2011年5月获得张家口市“优秀少先中队”荣誉称号；她2014年10月评为张家口市级“现代教育学科带头人”；她2015年评为张家口市“先进个人”；她2016年10月获张家口市“阅读，与经典同行”优秀指导教师奖；2015年所带班级成绩突出她评为“康保县优秀教师”：她2016年1月被评为“康保最美教师”；2017年1月又被为首届“厚德康保人”。“不用扬鞭自奋蹄”，她把取得的成绩和荣誉看作是对自己的鞭策，更加努力工作，提升自我。 她在2007年查出“股骨头坏死晚期”病症，但没有因病请过一天假，学校安排的工作从不拖拉。她放不下班里的学生，总是强忍着疼痛，来到教室跪在椅子上为孩子们上课。因病致残却志坚，作为班主任，她到校很早，回家很晚，因双腿下蹲受限，为了减少上厕所困难，上班期间不敢多喝水，因回办公室要上下楼梯，她成了班里的“常驻大使”。 在她从教的二十二年来，她深深地热爱教育这一方热土，潜心育桃李，厚德写人生。她认为，做一名好老师，必须要提高自我修养，为学生真诚服务，给学生以示范作用；要有持之以恒的精神，学不厌，教不倦。一直朝着这个方向努力。 在康保县东关小学，她担任语文教学及班主任工作。面对着一双双渴求知识的眼睛，面对着一颗颗天真无邪的童心，她没有抱怨过工作的艰辛、生活的清苦。怀着对“老师”的神圣感责任感，她以校为家，把自己的爱心倾注到每一位孩子的身上，用爱心拨动着每一个学生的心弦。她把班里的每一位孩子都视为“宝贝儿”，多次拿出工资给留守儿童买学习用具，先后受她资助的贫困留守儿童有30余人，她积极联系社会爱心人士，为班里贫困学生争取物质上的帮扶；在日常教学及班级管理中，她琢磨出一套学生们防病及祛除一些普通头疼脑热的有效办法，学生们都很佩服她，说她既是老师又是“医生”；有体格比较弱的值日生难以完成值日任务，她帮学生扫地、拖地并帮其背好书包后才放心回家；在学习上学生有疑难问题，她会在课余时间不厌其烦的辅导，直至学生学会为止。学生能够快乐幸福的成长，对她来说是极大的安慰。 作为班主任，为了培养学生良好的行为习惯，她身体力行，自觉为学生做表率，不厌其烦，不厌其细。勤字当头，细处着手，小到一把扫帚、一块抹布的摆放，一点纸屑是否放进纸篓里都要亲自过问察看。每天做到细心观察学生的学习、情绪、身体表现，和学生交流和沟通，及时了解和把握他们的思想动态，时刻关注学生的点滴进步，与他们共同学习，共同成长。她的真诚、平易赢得了孩子们衷心的喜爱。 她一直认为教师的工作目标至少有两个，一是学生成绩的进步，一是学生人生智慧的提高。孩子成长无小事，她建立了家长微信群，通过微信群和各位家长保持联系，督促学生按时完成作业，保持良好生活习惯。班里学生的每一次考试成绩、获奖情况、开展各种活动情况及时上传到微信群里，学生在学校表现情况、遇到了什么思想困惑，她总能及时发现并和家长沟通，让家长及时了解孩子的学习、生活等状况，努力为学生营造一个健康阳光的成长环境。 她的热情开朗积极进取有目共睹。同事若有经济困难，她总会主动尽微薄之力，同事若情绪失落，她会讲幽默段子，博得大家开怀大笑。若有同事做课件遇到困难，教学中遇到棘手问题，她总会把自已所会技能毫无保留的讲出来。她爱好文学，自编自导相声《古诗趣谈》被选送到张家口电台播放；自编自导演《古典之韵》在县里多次表演；自编自导的
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情景剧《三打白骨精》受到局里领导好评…… 她走路姿势虽然不美，但她是师生心目中最美老师。
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