.欧姆定律、电阻定律 2.串并联电路特点 3.电功和电热等

天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第1页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006—2007年第二学期第一周天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第2页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周一、本周教学内容1．欧姆定律，电阻定律2．串并联电路特点3．电功和电热4．闭合电路欧姆定律5．恒定电流电路的动态 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，能量转化分析6．含电 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 、电容器的电路分析天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第3页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周二、重点难点分析一、电流的形成及电流强度的两个表达式1．电流形成条件：①有能自由移动的电荷②导体两端存在电势差2．电流强度定义：单位时间通过导体横截面的电量..tqI=3．电流强度的微观表达式：I=nqsvn—单位体积内自由电荷数，q——自由电荷电量v—自由电荷定向移动速率s—导体横截面积4．电流方向：规定正电荷移动的方向为电流方向。在外电路中电流由高电势流向低电势，在电源内部电流由低电势流向高电势二、部分电路欧姆定律．1．内容：导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比．2．表达式；I＝RU．3．适用范围：金属导体和电解液，对气体导电不适用．4．图象表示：在R一定的情况下，I与U成正比所以I－U图线U－I图线都是过原点的直线，且R＝IU，因此在I－U图线中R＝ctgk1＝θ，斜率越大，R越小；在U－I图线中，R＝tgk＝θ，斜率越大，R越大．三、电阻及电阻定律1．导体的电阻反映了导体阻碍电流的性质，由导体本身的因素决定．R＝slρ，其中ρ为 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的电阻率，它反映材料的导电性能，与温度有关，但在一般计算中，不考虑温度的影响．2．公式R＝IU是电阻的定义式，当电压变化时电流随之变化，说明导体的电阻与电压、电流无关．四、电功、电功率、电热．1．电功：W＝，如果是纯电阻电路还可写成W＝UItqU＝tRU·2＝I2Rt．2．电热：Q＝，如果是纯电阻电路还可写成Q＝RtI2tRUIUt·2＝3．注：①纯电阻电路：电功等于电热．②非纯电阻电路：电功大于电热．天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第4页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周4．电功率：P＝IUtW＝，如果是纯电阻电路还可写成P＝RURI22＝．5．额定功率：是用电器正常工作时的功率．当用电器两端电压达到额定电压时，电流达到额定电流，电功率达到额定功率．五、简单串、并、混联电路．1．串联电路：U＝U1＋U2＋U3＋⋯①两个基本特点：I＝I1＝I2＝I3＝⋯②三个重要性质：R＝R1＋R2＋R3＋⋯＝＝＝＝332211RURURURU⋯＝＝＝＝332211RPRPRPRP⋯2．并联电路：U＝U1＝U2＝U3＝⋯①两个基本特点：I＝I1＋I2＋I3＋⋯②三个重要性质：＋＋＋＝3211111RRRR⋯IR＝I1R1＝I2R2＝I3R3=⋯PR＝P1R1＝P2R2＝P3R3＝⋯六、闭合电路欧姆定律1．电动势：描述电源把其他形式能转化为电能本领的物理量。例如一节干电池电动势ε=1.5V，其意义是：电路闭合后，电流通过电源，每通过1c电荷，干电池就把1.5J的化学能转化为电能。2．电动势（ε）与内电压（U内）、外电压（U外）关系ε=U内+U外3．闭合电路欧姆定律闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内外电路中的电阻之和成反比rRI+=ε4．路端电压U随外电阻R变化的讨论天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第5页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周εεεεrRRrrRIrUU+=+−=−==外端结论：（1）随外电阻R增大时，路端电压升高（外电压也叫路端电压）（2）外电路断开时，R→∞，U外=ε（3）外电路短路时，R=0，U=0，I=rε5．总电流是联系内外电路的桥梁，是求解闭合电路问题的关键，通常有以下三种途径：（1）利用干路和支路关系：I＝I1＋I2＋⋯In；I1R1＝I2R2＝⋯InRn.（2）利用欧姆定律计算RUI＝，I＝rR＋ε，I＝rU端－ε（3）利用功率和电流强度的关系：ε·IP＝总，P总＝I2（R＋r），则I＝rRP＋总；P出＝I2·R则I＝RP出.P内＝I2·r则I＝rP内.七、电源的输出功率随外电阻变化的讨论1．电源的总功率：P=εI，这个功率就是整个电路的耗电功率2．电源的内耗功率P内=I2r3．电源的输出功率：P出=P-P内=εI-I2r=IU外特别地当外电路为纯电阻电路时，rRrRrRRRIP4)()(22222+−=+==εε出当R<r时，随R增大，P出增大当R=r时，rP42maxε=出当R>r时，随R增大，P出减小天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第6页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周三、典型例题讲解例1如图所示，电解硝酸银时，在t=5s内从阳极析出m=1.12×10-6kg的银，已知银的摩尔质量M=107.9×10-3kg/mol，求（1）安培表的示数（2）在5s内通过电解液中央横截面OO/的银离子的总电量分析：在t=5s内，到达阴极的电量等于到达阴极银离子电量AtQIcNeMmnNeQ2.051)(1106.11002.6106.1071012.1192336===∴=××××××===−−−Q即A示数为0.2A在5s内，通过中央截面OO/的银离子电量为通过横截面总电量的一半)(5.052.021210cItQ=××==例2：有四盏灯，L1和L2都标有“220V，100w”字样．L3和L4标有“220V，40w”字样，把电路接通后，最暗的灯泡是：A．L1B．L2C．L3D．L4分析：L2L由它们的额定电压、额定功率可判断出：R1＝R2<∴P4>P1>P2>P3∴L3灯最暗，故C正确．例3：如图示：电阻R1＝8Ω，电动机绕线电阻R0的电功率是2．88W，当电键K闭合时，电阻R1消耗的电功电键闭合时，电动机的输出功率？分析：K断开时：∵P1＝I12R1∴I1＝ARP6.011＝．天津市立思辰网络教育有限公司版权所有4R3＝R4＝2Ω，当电键断开时，电阻R1消耗率是2W，若电源电动势为6V．求：R1=8ΩR0=2Ω第7页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周∵rIU1＋＝路ε6V＝0．6×8＋0．6×r版权所有∴Ω2＝rK闭合时：I1’＝ARP5.01'1＝．U1’＝4V．∴I总’＝ArU1'1＝－ε．∴I＝0．5A．M∴P出＝U1’I－I2MMR0＝1．5w．例4．如图示电路，电路消耗总功率为40W，电源输出功率6Ω，电源内阻为0.6Ω。求：（1）a、b间电压。（2）电源电动势。分析：电源总功率IP·ε＝总，电源内部发热功率P热＝P总－PI2r＝P内∴I＝）（＝＝内ArP26.04.2.由于R1R2并联，所以2121·RRRRIUab＋＝＝4.8V.电源电动势）（＝＝＝总VIP20240ε.例5．如图示电路，当滑动变阻器的滑动片P向上滑动时，判何变化？天津市立思辰网络教育有限公司rε第8页37.6W，R1为4Ω，R2为出＝40－37.6＝2.4W断电压表电流表的示数如天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周动态分析方法小结（1）首先进行电路结构分析，弄清各表测的是哪段电路上的哪些物理量，弄清变阻器的变化情况.（2）处理好部分和整体的关系.某一电阻的变化，可引起一系列电学量的变化.I总＝rR＋ε，注意判断I总的变化是关键，后面的分析要以此为依据.（3）注意分清不变量和变量，及这些物理量间相互依存的关系.通常先确定那些不变量，例如：ε，r，等.再由不变量及有关规律去讨论变化量.例6．如图示电路，用直流电动机提升质量为50千克的重物，电源电动势ε＝110V，Ω1＝r，电机内阻R0＝4Ω；当重物匀速上升时电路中的电流强度为I＝5A，求：①电源的输出功率？②重物匀速上升的速度为多大？分析：电源输出功率P出＝P总－I2r∴WrIIP52515110522＝－＝－＝出××ε对电动机有：P机入＝P机出＋I2·R0⋯⋯（1）P机入＝P出⋯⋯（2）而⋯⋯（3）mgvP＝机出∴∴.v1050455252××＋＝smv/85.0＝小结：涉及问题中的电功、电热类问题应注意非纯电阻用电器中电功和电热的区别。例7．如图示电路，ε＝10V，C1＝C2＝30µF，Ω41＝R，Ω62＝R电池内阻不计；先接通电键K，待电路稳定后再断开K，求：K断开后流经R1的电量？天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第9页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周分析：当K接通后，电路结构是R1R2串联，C2被短路（即不带电）C1两端电压为VRRRU6466102122＝＋＝＋＝×ε，此时Q1＝C1·U2＝30×10－6×6＝180×10－6C.当K断开后，由于电容的隔直作用，电路中无稳态电流，a、b、c各点电势均相同，因此C1，C2两端电压均为ε.此时C1带电量C，C61'1103010·Q－＝＝××Cε2带电量62'2103010·Q－＝＝××CεC，所以断开K后通过R1的电量为ΔQ＝（Q1’＋Q2’）－Q1∴ΔQ＝4.2×10－4C.小结：电容器是一个储能元件，电路稳定时电容器起断路作用，而电容器充放电时有瞬态电流。同样，理想电流表可视作短路，而理想电压表视为断路。例8：如图K闭合显示出电路不通，怎样检查断路所在？分析：用V表检查电源有无输出，若有，电源属于正常，只需把V表两端逐段并联在电路上，如ab、bc、cd、dc、ef、fg如果与哪一段电路并联时V表指针偏转，说明那段断路，即如果电路中只有一处断路，那么整个电路的电势差全部降落在断路之处，其它各处没有电压降落．例9．设R1=R2=R3=R4=R，则AB的总电阻为多少？分析：设电势A高B低．由A点开始，与A点等势的点没有，由此向下到C点，E点与C点等势，再向下到D点，F、B点与D点等势．设电路简化为：故RRRRAB4431=+=例10．在图11—12电路中，直流发电机E=250V，r=3Ω，R1=R2=1Ω，电热器组中装有50只完全相同的电热器，每只电热器的额定电压为200V，额定功率为1000W，其他电阻不计，并且不计电热器电阻随温度的变化.问：天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第10页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周（1）当接通几只电热器时，实际使用的电热器都能正常工作？（2）当接通几只电热器时，发电机输出功率最大？（3）当接通几只电热器时，电热器组加热物体最快？（4）当接通几只电热器时，电阻R1、R2上消耗耗的功率最大？（5）当接通几只电热器时，实际使用的每只电影热器中电流最大？解析：不超高频用电器电阻随温度的变化，则每只电热器的电阻Ω==40100020020R，每只电热器的额定电流AAI520010000==（1）要使用电器正常工作，必须使电热器两端的实际电压等于额定电压200V，因此干路电流AARRrUEI10113200250210=++−=++−=而每只电热器额定电流为5A，则电热器的只数25101==N只（2）要使电源输出功率最大，必须使外电阻等于内电阻，由此可得电热器总电阻为R=r-(R1+R2)=3-(1+1)=1Ω故有4014002===RRn只（3）要使电热器组加热物体最快，就必须使电热器组得到的电功率最大，有的同学错误地认为电热器接得越多，总功率越大。这是没有考虑到外电阻的变化会影响电源输出功率的变化。这里，要注意到A、B两点间得到最大功率的条件，相当于把R1、R2视为等效（电源）内电阻，要使电热器的总功率最大，必须使其总电阻为R/=R1+R2+r=1+1+3=5Ω所以8540/03===RRn只（4）要使R1、R2上消耗功率最大，必须使通过其的电流为最大，由此电路中总电阻必须最小。即当50只电热器全接通时，可满足要求。所以n4=50只。（5）要使实际使用的每只电热器中电流最大，则在保证UAB不超过200V的前提下使其值尽量地大。由第（1）问的讨论可知，n1=2只时UAB=200V，若n5=1只，看似通过它的电流达到最大，但实际情况是：电热器被烧坏而无法工作。因此仍要取n5=2只。注意：在涉及到用电器、电机等有关功率的计算时，一定要注意它们的额定值，否则可能会得出一些没有实际意义的数据。天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第11页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周四、随堂监测A组一、选择题：1．五个阻值均为1Ω的电阻连接如图11－1－1接入于电路中，若导线电阻可忽略，则此部分的等效电阻为（）A．1.5B．0..5ΩΩC．0..2ΩD．0Ω图11－1－12．。已知R1、R2两电阻的I－U图线如图11－1－2所示，把R1、R2并联接在一电源上，R2消耗功率为6W，则电源的输出功率为（）A．8WB．10WC．15WD．22W图11－1－23．一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的稳压电源上，闭合开关后，电动机并没转动，这时电流表的读数为5A．检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了，排除故障后，让电动机带动轻负载转动，这时电流表的示数为1A，则此时电动机输出的机械功率为（）A．30WB．6WC．4.8WD．1.2W4．为了找出埋在地下的电缆（两根长输电导线，长度一般在几千米以上）中一根导线由于损坏而通地的位置（如图中的C位置），可以使用如图11—37所示的装置，图中用—⋯⋯—⋯⋯—M—⋯⋯—⋯⋯—N在1m左右，通过移动置，测出特殊位置在么当K由A点滑至B天津市立思辰网络教育有般代表电缆（终端MN用导线接通），AB是一条均匀电阻丝，长度一第12页K，观察灵敏电流表中的电流变化，在AB电阻丝上能找出一特殊位A（或B）的距离，通过计算可求出损坏处C与电缆始端的距离x，那点的过程中，灵敏电流表的示数将限公司版权所有天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周A．一直减小B．先减小至零然后又增大C．先增大至某一值然后又减小D．一直增大5．如图11－1－4所示的电路中，R1＝R2＝R3＝10Ω，R4为不等于零的电阻，现测得通过R3的电流为0.6A，则a、b两点间的电压Uab的值不可能为（）A．15VB．14VC．13VD．11V图11－1－46．如图11－1－6所示，AB和A’B’是长度均为2m、电阻值相同的电阻线，C和C’是距A和A’等距的两点，其间连有电阻R，并封闭起来，只有四个端点A、A’、B、B’在外，现将电动势为9V、内阻不计的电源接在A、A’间时，测得B、B’间电压为7.2V；把此电源接在B、B’间时，测得A、A’间电压为4.5V．由此可知A、C间相距（）A．0.2mB．0.4mC．0.6mD．0.8m．图11－1－67．如图11－1－7所示，有一均匀电阻线折成一个长为宽的2倍的长方形线框，下列连接中，电阻最大的是（）A．A、D或B、C连入电路B．A、B或C、D连入电路C．A、C或B、D连入电路D．以上选项都正确图11－1－78．有三个额定电压相同，额定功率均为5W的用电器，将两个先并联后再与第三个串联，这三个用电器接入电路后均不致损坏的最大总功率是（）A．5WB．7.5WC．10WD．15W9．图11－1－9各电路中每个电阻阻值相等，则其中a、b间总电阻最小的是（）（A）（B）（C）（D）图11－1－910．有R1、R2、R3三个电阻如图11－1－10那样连接（R3取某一个定值），那么下列叙述中正确的是（）天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第13页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周A．UAB＝U1＋U2，U2＝U3B．IAB＝I1＋I2，I2：I3＝R3：R2C．RAB＝32321·RRRRR＋＋D．PAB＝P1＋P2＋P3图11－1－1011．如图11－1－12所示，R1、R2、R3阻值原来都相等，在所连成的电路中，由于某种原因，经测量RAB>RBC，原因是（）A．R1阻值变小B．R1阻值变大C．R2阻值变小D．R2阻值变大12．电路如图11－1－13所示，电压U一定，R为定值电阻，Rx为待测电阻．用一个电压表V分别测量R，Rx上电压为U1、U2，U1＋U2<U．关于Rx阻值的下列说法中，最正确的是（）A．精确等于RUU12B．近似等于RUU12C．当电压表内阻比R、Rx都大得多时才近似等于RUU12D．电压表内阻未知，上述说法都不正确．13．如图11－1－14所示电路中．不计电流表和电压表内阻的影响，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（）A．甲图和乙图电路中，电压表的示数都减小B．甲图和乙图电路中，电压表的示数都增大C．甲图电路中，电压表的示数增大，乙图电路中电压表的示数减小D．甲图电路中，电压表的示数不变，乙图电路中电流表的示数增大（甲）（乙）图11－1－1414．关于电阻率，下列说法中不正确的是（A）电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大，其导电性能越好天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第14页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周（B）各种材料的电阻率都与温度有关，金属的电阻率随温度升高而增大（C）所谓超导体，当其温度降低到接近绝对零度的某个临界温度时，它的电阻率突然变为零（D）某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，通常都用它们制作标准电阻15．四个灯泡连接如图11－1－17若将K2断开，K1与2接通时，L1最亮，L2与L4亮度相同，且最暗，当将K1与3接通，K2闭合时，则（）A．L1最亮，L4最暗B．L1最暗，L4比L2亮C．L2最暗，L3最亮D．L3最高，L2最暗16．如图011—6所示，一幢居民楼里住着生活水平各不相同的24户居民，所以整幢居民楼里有各种不同的电器，例如电炉、电视机、微波炉、电脑等等，停电时，用欧姆表测得A、B间的电阻为R；供电后，各家电器同时使用，测得A、B间电压为U，进线电流为I，如图所示，则计算该幢居民楼用电的总功率可以用的公式是（A）P=I2R（B）RUP2=（C）P=IU（D）tWP=17．将滑动变阻器作分压器用，如图11－1－19所示电路中，A、B为分压器的输出端，若把滑动变阻器的滑动触片放在变阻器正中，则（）A．空载时输出电压UAB＝2CDUB．接上负载R时，输出电压UAB<2CDUC．负载R的阻值越大，UAB越接近2CDUD．负载R的阻值越小，UAB越接近2CDU二、填空题18．图11－1－20中的四个电阻均为12Ω，则A、B间的总电阻为____________．B、C间的总电阻为___________．B、D间的总电阻为___________．ΩΩ第15页天津市立思辰网络教育有限公司版权所有天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周19．如图11－1－21所示电路中,R0是已知的,要使A、B间的总电阻恰等于R0,则R1＝______．三、计算题20．把电压为V0的稳压电源加在灯L1上，L1消耗的电功率为100W，若把两个灯串联起来仍加V0电压，灯炮L2消耗的电功率为9W，求L1这时消耗的电功率．21．在图11－1－25所示电路中，R1和R2表示输电线对地的绝缘电阻，电源端电压U＝600V，将电键K接至1时，电压表读数为－300V；K接至2时，电压表读数为＋120V．电压表内阻为200KΩ，问电阻R1、R2各多大？22．电路如图示，电源内阻不计，电压表示数为6V，电流表示数为1/3A，已知电阻R2=3Ω,R4=6Ω,且R3消耗功率为4W,求流过电源的总电流？23．电路中两块电流表相同，两块电压表也相同，若电压表示数为1.0V，示数为0.8V,电流表示数为2.25mA,求V2V1A1（1）电流表示数A2（2）电压表与电流表内阻之比天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第16页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周24．如图所示：R1=R4=1Ω,R2=R3=2Ω，电源电动势V3=ε，内阻不计，（1）在AB间接内阻很大的电压表，示数是多少？（2）在AB间接内阻很小的电流表，示数是多少？天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第17页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周五、随堂监测B组1．在彩色电视机的显像管中，从电子枪中射出的电子在高电压U作用下被加速，形成电流强度I的平均电流。设电子质量为m，电量为e，如果打在荧光屏上的高速电子全部被荧光屏吸收，问：（1）在t秒内打到荧光屏上的电子数是多少？（2）荧光屏受到的平均作用力为多少？（3）如图所示，A、B间的电压为24伏且保持不变，R3=36Ω，要使电键K接通和切断时，C、B间的电压为6伏和8伏，试求R1和R23．如图所示，R2=R3=3Ω，电路正常工作时，安培表A的示数为2A，伏特表V的示数为3伏。经过一段时间，电路中某电阻断了，其它元件、电表均完好不变，这时，A的示数为2．25A，V的示数为6．75V，求电源的电动势和内阻电阻。R34．如图所示电路中，R1=3Ω,R2=6Ω,R3=1．5Ω,C=20μF，当开关K断开时，电源所释放的总功率为2瓦，当开关K闭合时，电源所释放的总功率为4瓦，求（1）电源的电动势和内电阻（2）闭合K时，电源的输出功率（3）在K断开和闭合时，电容器所带的电量各是多少？第18页R3天津市立思辰网络教育有限公司版权所有天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周5．如图所示，每个电池的电动势为2V，内电阻为1Ω,各个外电阻均为1Ω,试求A、B两点间的电势差。6．一台国产XQB30—13型全自动洗衣机说明书中所列的主要技术数据如下表，试根据表中提供的数据计算：额定电压220V额定功率50Hz额定洗衣、脱水功率360W额定洗衣、脱水容量3kg整机质量33kg外形尺寸（长×宽×高）(542×550×920)mm3（1）这台洗衣机在额定电压下洗衣或脱水时，通过洗衣机的电流强度是多大？（2）如洗衣、脱水的累计时间为40min，则洗衣机耗电多少？7．“加速度计”作为测定运动物体加速度的仪器，已被广泛应用，如图11—42所示为应变式加速度计的原理图：支架AB固定在待测系统上，滑块穿在AB之间的水平光滑杆上，并用轻弹簧连接在A端，其下端有一活动臂可在滑动变阻器上自由滑动。随着系统沿水平方向做变速运动，滑块相对于支架将发生位移，并通过电路转换成电信号从电压表输出，已知电压表量程为8V，滑块质量为m=0.1kg，弹簧劲度系统为k=20N/m，电源电动势为E=10V，内阻不计，滑动变阻器总阻值R=40Ω，有效总长度为l=8cm。当待测系统静止时，滑动触头P位于变阻器R的中点，取A→B方向为速度正方向。（1）确定该加速度计测量加速度的范围（2）为保证电压表能正常使用，上图电路中电阻R0至少应为多大？（3）根据R0的最小值，写出待测系统沿A→B做变速运动时，电压表输出电压VV与加速度a的关系式。（4）根据R0的最小值，将电压表盘上的电压刻度改成适当的加速度刻度，将对应的加速度值填入图11—43中电压表盘的小圆内。天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第19页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周六、参考答案A组一、选择题：1．B2．C3．C4．B5．A6．B7．C8．B9．B10．D11．D12．A13．C14．A15．BC16．C17．ABC二、填空题：18．7.2；0；4.819．033R三、计算题：20．100120＝RU9'12120＋＝）＋（PRRU9'121PRR＝∴P1’＝1W或P1’＝81W．21．K接1时：1130030012＝＝并VRR．K接2时：天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第20页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周4148012012V＝＝并RR．∴R1＝300kΩR2＝120k．Ω22．分析等效电路为：I1=1/3AP3=4W⎪⎩⎪⎨⎧=−+=∴)2(6)31()1(42333323RIRIRI由（2）得⎪⎩⎪⎨⎧==∴+=∴==−=AIAIIIIAIAIIRI2312:1;311:)1(37'43'33333εεε流过电源电流可解出代入23．分析相同电压表的电压示数之比就是流过它们的电流之比：设流过电流分别为I1和I2：V1V2mAIImAIIUUIIVV0.19425.195458.01212121====∴===总总（即示数）A2、串联，两端总电压为1．0V:、电阻之比：A2A2V2V2天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第21页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周1/48.00.18.0=−==∴AVAVUURR24．解IABI1I2（1）A、B断路：（接）VVUUUVUAIVUAIBAABBA1211131+=−=∴−=∴=−=∴=S（2）A、B间短路：（接）R1R3并联；R2R4并联：AU1=U2=1．5V∴I1=1．5A,I2=0．75A,∴IAB=I1-I2=0．75A,IAB即为示数．AB组emUIFeItn2)2()1.(1==（1）t秒内打在荧光屏上电子流的总电量emUImmeUmeIttnmvFFmeUveUmvUeIteQnItQ22,221:,)2(2=⋅=======用力荧光屏上受到的平均作由动量定理由动能定理有加速电子经电压则电子数2．R1=36Ω，R2=18Ω分析和解K断开时，UCB=8VR1:R2=UAC:UCB=(24-8):8=2:1（1）K闭合时，UCB’＝6Ｖ)2(1:36:)624(':':32321=−==+BCACUURRRRR（1）（2）联立解得R1=36ΩR2=18Ω天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第22页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周3．ε=9Vr=1Ω分析和解电路正常工作时，伏特表测的是R3的电压，安培表测的是流过R1的电流Ω=+=+========3233133313211333232IUUIURARUIIVUU电路中某电阻断了，A、V都有示数，则R1和R2完好，可以判定断的是电阻R3，此情况下电源的外电压U’=6．75伏，通过电路的电流为I’=2．25A由闭合电路欧姆定律有ε=U+（I1+I2）rε=U’+I’r代入数值ε=6+（2+1）rε=6．75+2．．25r解得ε=9V,r=1Ω4．(1)ε=4Vr=0．5Ω(2)P出=3．5W(3)g=6×10-5Cg’=0分析和解（1）当K断开时电源释放的功率)2()(45.12)1()(25.1623212122123221WrrRRRRRPKWPrrRRP=++=+++==++=++=εεεε闭合时电源的释放功率当开关（1）（2）联立求解ε=4（V），r=0．5(Ω)（2）闭合K时)(5.3)5.12(1)()(15..05.16363423232121WRRIPArRRRRRI=+×=+==+++×=+++=并出ε（3）当K断开时，电容器C两端电压为电阻R2两端电压天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第23页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周0',10631020)(365.05.164562322=×=××=⋅==×++=++==−−gCKCUCgVRrRRUUCC短路闭合时当ε5．UAB=-1V)(15.05..0)(5.03)(5.03VUUUUUUUVRrRIRUVRrRIRUBAABDBCABDCA−=−=∴+=−==×+===⋅+==εε6．（1）1.64A（2）8.64×105J分析和解：（1）工作时P=360W，U额=220V∴)(64.1220360AUPI≈==额（2）若工作40min，则JPtW51064.86040360×=××==7．（1）8m/s2（2）10Ω（3）aUV214−=（4）见下分析和解（1）滑块弹力产生加速度，弹簧最大形变为x=4cm，22/8/1.004.020smsmmkxa=×==（2）变阻器最大电压为U=8V，分压电阻的电压则为U0=2V，即U0：U=R0：R=2：8∴R0=10Ω（3）弹簧长度x的变化范围在变阻器中点两侧4cm以内，电压表读数变化量为xxLERRRU⋅×+×=⋅+=∆08.0)1040(10400kmax100100==电压表读数与加速度的关系为：天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第24页天津一中网校同步教学——年级：高三科目：物理教师：聂士胜2006-2007年第二学期第一周aaaKmUUUV214201.01004100421−=×−=−=∆−=（4）刻度如下天津市立思辰网络教育有限公司版权所有第25页