福建宁德市《创新能力培养与提高》答案资料

第一部分：单选题1、（）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。C.引进消化吸收2、（）创新：是指通过对各种现有技术的有效集成形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。A.集成3、（）是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。D.创新素质4、从业人员创新能力主要由（）、方法创新、和应用创新三部分构成A.思维创新5、全面深化改革追求的是各个领域的“制度成长”，其核心是（）B.制度创新6、《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（）。C.10：40：50。7、胜任力的冰山模型主张有动机、特质、自我概念特征、知识和（）5种类型。A.技能8、胜任力模型在（）中应用广泛。B.企业管理9、创新能力是一个（），我们必须树立长期培养、长期建设的务实思想。C.长期的过程10、在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？D.游泳11、创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。B.知觉性想法12、王国维在《人间词话?二六》中描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界，因为文学艺术创造更注重于“情”或“真、善、美”，而科学技术创造注重的是“理”或“真”。所以在王国维的描述中，没有相当于沃勒斯“阶段论”中的（）。D.验证阶段13、在创新人才具备的六种心智模式中，（）和多元文化经验心智，是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。D.专门领域知识心智14、AQ即逆境商，构成包括：控制感、起因和归因，影响范围及（）。是继智商、情商之后心理学家提出的又一个决定人能否成功的重要商数。C.持续时间15、创新型人才是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，（）地发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。B.创造性16、发散性思考测验主要包含个人思考的（）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。A.流畅力17、创造力是将内隐的思考（）的过程，新的想法必须透过可付诸实践的程序才是创造力的表现。A.外显化18、原创性指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是（）、新奇的、可接受的。A.稀有的19、从业人员创新能力中，（）表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动，而且能够组织、指导他人进行创新活动。C.高级创新能力20、专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（）的能力。D.集成性21、有创造力的人就是那些能够将（）与旧有的认知基模作结合并发现其中关系的人。C.新信息22、个人的（）、组织环境与创造力的发展息息相关并影响创造力的发展。A.人格特质23、有人把创造过程比拟为（）、艺术家、鉴定家（法官）、战士四类角色。A.探险家24、有人把创造过程比拟为探险家、（）、鉴定家（法官）、战士四类角色。B.艺术家25、有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、（）的问题。D.不易定义26、不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总与专业知识、过程和（）三种特质有关。D.个体工作方式27、关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“（）”模式最为知名。C.四阶段28、创造的产品必须符合下列条件：（）、压缩性、转换性、适当性。A.新颖性29、以产业结构分析为基础的竞争战略理论是哈佛大学商学皖的（）教授提出的。A.波特30、如何用战略性眼光思考，必须要先理解战略性思考的（）。A.目标31哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出（）的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。A.“战略管理”32、传统战略理论也就是早期战略管理理论，是（）管理学家钱德勒在1962年出版的《战略与结构：工业企业史的考证》一书，揭开了现代战略管理理论研究的序幕。D.美国33、传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作是（）。D.《公司战略》34、在进入20世纪90年代以后，随着产业环境的日益动态化、技术创新的日益加剧、竞争的全球化以及顾客需求的个性化，创新成为企业（）研究的重点。A.战略管理35、部门战略是在总体战略的指导下，经营管理某一个战略经营单位的战略计划，是组织与企业总体战略之下的子战略，为组织与企业的（）服务。B.整体目标36、从市场导向定义可以看出，市场信息的产生有赖于向顾客学习、（）、向供应商等学习。B.向竞争者学习；37、当企业发现原来新品已经难以刺激消费者需求时，就必须考虑引入另一个（），开始新一轮的循环。C.新产品；38、消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量，（）。A.同等质量比服务39、为了加快新产品的扩散速度，企业在开发新产品时，必须适应消费需要和（）的发展变化.B.科学技术；40、经过深思熟虑，态度谨慎；决策时间较长；受过一定教育；有较好的工作环境和固定收入；对舆论领袖的消费行为有较强的模仿心理。这种新产品采用者指的是（）。B.早期大众采用者；41、消费潮流的引导主要突出两点，一是强大的市场执行能力，另一个是（）。C.细节的把握能力；42、下列因素中属于雷诺德人格特质消费者特征类别的是（）。D.自信心。43、下列因素中属于恩格尔个人差异消费者特征的是（）。C.生活态度44、以下对创新性模仿描述不正确的是（）。B.模仿仅仅是一种搭便车行为；45、野中与竹内的知识创造理论基于知识的（）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的创造。A.认识论；46、品牌镇痛剂泰诺（Tylenol）取代阿司匹林，是（）典型例子。B.创造性模仿；。47、在新兴的以知识创新和传播为核心目标的知识型组织中，组织的（）协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。A.社会48、社会文化的环境（）影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。A.直接或间接49、灵活性即是变通、调整，是指一种改变思考方式、扩大思考类别，突破思考限制的能力。D.变通50、技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程四个阶段,其第二阶段是（）。C.企业开始通过技术性能 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；51、专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（）。D.个人创意品质。52、（）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。D.逆向思维53、头脑风暴法是（）在20世纪30年代创立的一种发明方法。C.美国学者奥斯本54、（）是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。B.直接类比55、检核表法由（）发明C.美国学者奥斯本；D.美国心理学家罗伯特?艾伯尔56、（）是利用对称关系进行类比而产生创新成果。D.对称类比57、（）的工具有矛盾矩阵和创新原理、物质场分析模型和76个标准解、创新问题解决算法ARIZ、科学和技术知识效应库。C.TRIZ理论58、往往在第一阶段（）。A.从外吸纳59、（）在竞争对手已经获得授权的基本专利的基础上开发质量更好的改进专利，或者申请大量的外围专利。A.外围专利战略60、知识产权类型有（）和工业产权。D.著作权61、专利战略是关于企业专利经营长远发展的纲领，是为企业适应未来环境变化具有革新性质的对策，是专利战略（）。A.目的性62、（）各企业将相互拥有的专利权拿出来合作，是一种协同合作的战略。D.专利协作战略63、（）是指一国或一企业在引进他国或他企业的专利后,对其进行消化和吸收,然后加以创新,将创新后的技术以专利的形式卖给原专利输出国的战略。A.专利回输战略64、（）是防止专利权人可能对专利权的滥用。D.强制许可原则65、（）若本企业的产品在对方专利的权利保护范围之内时，可提出自己的先使用权。D.先使用权战略66、按照历史学派代表人物李斯特的归纳，后发先至的国家，对于所在时代先进生产力及其产品，往往在第一阶段（）。A.从外吸纳第二部分：判断题1、新增长理论的一个重要思想是,投资投在生产上比直接投在科技创新更有效益.（错）2、从业人员创新能力主要由制度创新、环境创新、和使用创新三部分构成（错误）3、集成创新是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。（错误）4、创新思维是整个创新活动的智能结构的关键，是创新能力的核心，是创新人才创造性解决问题的基础。（正确）5、我们必须进一步扩大专业技术人才队伍培养规模，提高专业技术人才创新能力。（正确）6、EQ即情商，它的高低决定个体对自我的感知评鉴、对他人情绪的认识，以及人际交往的能力和技巧。（正确）7、改进人才工作管理体制，不一定要坚持党管人才原则。（错误）8、胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特征介于二者之间。（正确）9、改进人才管理方式，发挥用人单位在人才培养、吸引和使用中的辅助作用。（错误）10、目前，提出的胜任力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。（正确）11、主动性通常的行为表现是：坚持，面对障碍与困难时不放弃；认识并把握机会；超出工作要求的绩效表现；对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。（正确）12、具有创造力的个人存在内在动机。（正确）13、创造力不只是一种能力，所包含的情跟意，前者为人格特质，后者为人格倾向。（正确）14、社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。（正确）15、学习是提高人类活动效率、降低活动成本的最有效的活动，学习能力是人类最为重要的能力。（正确）16、投资型追赶陷阱源于错误的技术选择所导致的错误投资行为，其一是技术改造或技术引进时，选择了S曲线高、处于S曲线前端或技术潜力大的技术。（错误）17、更新性即是附加，是一种补充概念和组成相关概念群的能力。（正确）18、以创造性产品来评断创造力高低是较具客观性与一致性的。（正确）19、新颖性与价值性是两个定义创造力的必要维度，两者缺一不可。（正确）20、创新人才在成长中首先应该掌握领域内的判断标准，然后做出自己的独特贡献。（正确）21、内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。（正确）22、内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。（正确）23、创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。（正确）24、从业人员创新能力主要由制度创新、环境创新、和使用创新三部分构成（错误）25、创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。（正确）26、对于一般的专业技术人员来说，最为重要的创新能力包括：创造力、战略视野、市场意识、学习能力、创新技法、成果保护等。（正确）27、激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物，都需要互动。（正确）28、具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、想象力丰富、喜欢复杂的事物、独立、具有灵活性、不拘常规、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。（正确）29、如果知识积累过多而缺乏灵活性，也能促进创新人才成长。（错误）30、所谓“从无疑处有疑”，从看似闭合和应然的知识体系中发现缝隙，就指的是内在动机心智。（错误）31、组织或企业确立所想要的顾客与市场区隔，这些区隔代表公司财务的营收来源。（正确）32、组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。（正确）33、总体战略是组织与企业的战略总纲，是指导和控制组织与企业的一切行为的最高行动纲领，它的对象是企业中个体。（错误）34、在创新战略规划领域，SWOT分析应该是一个众所周知的工具。（正确）35、一般而言，创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。（正确）36、培养具有创造力的人才是我国应对国内外挑战、建设创新型国家的内在要求和战略选择。（正确）37、哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出“战略管理”的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点（正确）38、企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即价值创造性、延展性、难以模仿性和难以替代性。（正确）39、因国家不同、市场环境不同、文化不同、经济发展态势不同，市场导向的理论应用和表现会有所区别。（正确）40、采用过程是从宏观角度考察消费者个人由接受创新产品到成为重复购买者的各个心理阶段，而扩散过程则是从微观角度分析创新产品如何在市场上传播并被市场所采用的更为广泛的问题。（错误）41、传播理论认为新产品的扩散是一项新产品从供给方向潜在采用者的传播过程。（正确）42、无论是产品开发还是市场开拓均需要首先分析消费者的特征。（正确）43、在电子商务新的购物环境影响下消费行为发生了变化，企业应正确面对消费者心理行为的变化，企业应尝试创新网络营销方式与手段，以适应消费需求的新变化。（正确）44、差别性市场策略就是在细分后的市场上，选择二个或少数几个细分市场作为目标市场，实行专业化生产和销售。（错误）45、新产品多样化，即产品尽量多种品种、多种式样、多种规格和型号，以满足消费者的不同需求。（正确）46、在市场经济高度发达的今天，新产品的开发成功不一定意味着就能被市场接受。（正确）47、由于技术极限和模仿者的跟进，创新在增值阶段之后会进入收益递增阶段。（错误）48、从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。（正确）49、学习是提高人类活动效率、降低活动成本的最有效的活动，学习能力是人类最为重要的能力。正确答案：正确50、日本学者野中1991年建议知识管理与创造需要从三个层次探讨：个人层次、群体层次、公司层次，三者缺一不可。（正确）51、在移动互联时代，颠覆已不再来自于同一行业的竞争对手,颠覆者的商业模式甚至完全不同于传统公司;颠覆者也不再遵循传统的颠覆路径。（正确）52、很多学者认为，TRIZ理论的继续完善和提高，仅仅通过研究技术专利是不够的。（正确）53、相似联想指根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想。（错误）54、逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。（正确）55、发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。（正确）56、分合法利用类推与隐喻的作用，使熟悉的事物变得新奇，使新奇的事物变得熟悉，协助团体讨论时能有效分析问题并产生各种不同的观点。（正确）57、试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。（正确）58、人身权利与取得智力成果的人的人身不可分离，是人身关系在法律上的反映。（正确）59、知识产权是一种有形财产权。（错误）60、一国法律所确认和保护的知识产权，只在该国领域内有效，而不是具有域外效力。（正确）61、专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来。（正确）62、有效期届满，除依法续展外，任何人都可以无偿地、自由地使用智力成果。（正确）63、发明创造的强制许可，取得强制许可方可以不给专利权人报酬。（错误）64、原本分散在不同业务庭的民事、刑事、行政知识产权案件，集中统一由知识产权法院审理，这种“三审合一”体制，实现了知识产权审判专业化。（正确）第三部分：多选题1、诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（）A.形成“第一行动集团”B.由“第一行动集团”提出制度创新 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 C.比较和选定制度创新方案D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新2、政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成的主要方式是（）D.建立大学科技园E.搭建产学研合作创新平台3、自主创新的主要类型有（）A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新4、专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用5、《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是：（）。A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍6、树立以人为本的创新人才观，必须要树立（）。A.“人才资源是第一资源”的观念B.“以人为本”的观念C.“不唯书、不唯上、重能力、重业绩”的观念7、创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：（）。A.人才培养开发机制B.人才 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 发现机制C.人才选拔任用机制D.人才流动配置机制E.人才激励保障机制8、营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（）。A.尊重知识B.尊重实践C.尊重人才D.尊重创新9、进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。A.管理体制创新B.管理机制创新10、创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：（）。A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力；B.灵动的创造性思维C.坚韧的创新意志D.五是丰富的创新知识E.科学的创新实践11、人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。A.创造性过程、B.创造性人格、C.创造性产品12、以人生全程发展的观点来说，影响创造力主要有六个要素：（）和角色模范与人生导师。A.智力的早熟B.儿童期的创伤C.家庭背景D.教育与特殊训练E.出生顺序13、在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（）等等。A.智力对创造力的影响、B.人格与创造力的关系、C.性别与创造成就的关系、D.E.天才与精神病的关系14、创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有：A.创造力是多种要素的整合B.具有创造力的个人存在内在动机C.激发创造力需要互动D.创造力是将内隐的思考外显化的过程15、具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、（）、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。A.想象力丰富、B.喜欢复杂的事物、C.独立、D.具有灵活性、E.不拘常规、16、创造的产品必须符合下列条件：（）A.新颖性B.适当性C.转换性、D.压缩性17、心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式：（），专门领域判断标准心智和说服传播心智。A.专门领域知识B.内在动机心智C.多元文化经验心智E.问题发现心智18、让创新人才成长过程中获得必要基础知识经验的心智是（）。A.专门领域知识心智C.多元文化经验心智19、创造的产品是创造过程的结果，根据创造产品的性质与复杂性将之分为（）层次。A.表达式的创造B.生产式的创造C.发明的创造D.创新的创造E.涌现的创造20、组织创造力的汇聚路径有很多，其中最为重要的有：（）A.共享心智模式B.团队学习模式D.团队沟通模式21、PEST分析法是创新战略分析中使用的一种宏观环境分析方法，分析一个组织与企业所处的背景的时候，通常是通过（）因素来进行分析。A.政治(Politics)B.经济(Economy)C.社会(Society)D.威胁(Threats)E.技术(Technology)22、在创新战略规划领域，SWOT分析是一个众所周知的工具，其基本理念是分析企业的（）。A.优势(Strength)B.劣势(Weaknesses)C.机会(Opportunities)D.威胁(Threats)23、市场创新主要是（）A.发展科技金融B.推动科技创新与金融创新的融合C.促进金融资本开展以科技创新成果孵化为新技术D.创新科技企业为内容的金融活动24、企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即:（）。A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性E.难以替代性25、纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程，创新战略的内容主要涵盖三个环节:（）A.战略规划B.战略分析与选择C.战略实施26、现代创新战略的基本思想的发展历程可分（）四个阶段。A.传统战略理论C.核心竞争力理论D.新战略管理理论27、企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即:（）。A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性E.难以替代性28、凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（）A.动机；B.认识；C.学习；E.信念与态度。29、一种新产品的使用，能在一定程度上引起消费者（）的改变.C.生活习惯；E.生活方式。30、影响消费者网上购买行为的因素包括：（）A.安全性和可靠性；B.网页设计的风格；C.网店服务人员的服务态度；D.产品的类型和特点；E.网店的形象和信誉度。31、凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（）A.动机；B.认识；C.学习；E.信念与态度。32、就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：（），企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。A.节能化；B.绿色化；D.智能化；E.个性化。33、恩格尔在1995年从消费者决策过程的角度提出，消费者特征中环境影响因素包含：（）。A.文化；B.家庭；C.情境；D,社会阶层；E.个人影响。34、根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：（）。A.多能化；B.多样化；C.微型化；D.绿色化；E.健美化、舒适化。35、技术学习可分为（）几个阶段。A.消化吸收新技术；B引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行 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组织新产品的生产；C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；D.企业有能力引入实质性的技术变革；E.企业实现从引进到创新的跨越。36、技术知识的特性可依照技术知识的控制程度之高低而归类，比如：（）等特性归属于可控制程度较低之因素。A.变动程度；B.复杂程度；C.模糊性；37、IT技术的四大定律指的是（）A.吉尔德定律；B.摩尔定律；D.贝尔定律；E.麦特卡尔夫定律。38、内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。A.从研究开发中学习；B.从试验中学习；C.从生产中学习；D.从失败中学习；E.从项目中学习39、互联网0的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（）等。A.移动网络；B.3G/4G；C.海量数据；D.智能分式软件；E.自然用户界面。40、（）就是在看去没有任何联系相距甚远的事物之间形成联想C.飞跃联想41、联想思维中的移植法包括（）A.原理移植；B.结构移植；C.功能移植D.方法移植；E.材料移植；42、联想思维中的类比法包括（）A.直接类比C.仿生类比；D.对称类比；E.因果类比；43、（）是将不同对象看似不匹配的特性合成为某种新的东西的方法。C.焦点对象法44、头脑风暴法定实施步骤包括（）A.准备阶段；B.热身活动；C.正式开会；D.会后收集；E.最后评价45、在一般的工程技术发明中，往往（）进行逆向思维。B.从事物自身的功能的反面进行探索，扩大技术的应用范围C.从事物结构的空间位置的反面探索出路；D.在探求方法上突破习惯性思维的束缚；E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究；46、TRIZ的工具有四种（）A.矛盾矩阵B.不分离原理;C.科学和技术知识效应库;D.创新问题解决算法ARIZE.标准解系统；47、TRIZ理论的基本概念主要（）B.矛盾C.演化D.资源E.理想度48、专利权包括（）。A.发明B.实用新型C.外观设计49、知识产权包括（）A.著作权B.专利权C.商标权50、2014年8月25日，十二届全国人大常委会第十次会议审议确定（）分别设立一家知识产权法院。B.北京C.上海D.广州51、《保护工业产权的巴黎公约》（简称《巴黎公约》）为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则是（）：A.国民待遇原则C.独立性原则D.优先权原则E.强制许可原则52、《与贸易有关的知识产权协定》，从（）工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。A.B.商标权C.地理标志权；D.；E.未经披露的信息商业秘密53、。知识产权保护的基本形式有（）A、立法保护B.知识产权集体管理组织保护C.司法保护D.知识产权人或其他利害关系人的自我救济E.行政保护创新能力培养与提高第一章测验第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：全面深化改革追求的是各个领域的“制度成长”，其核心是（）A.创新投入B.制度创新C.企业自主创新D.创新环境正确答案：B用户答案：B人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2题：专业技术人员创新能力主要包括（）、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。A.创新制度B..创新投入C.创新思想D.创新收益正确答案：C用户答案：C人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：国家创新体系是由大学、科研机构、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融为一体，协调发展。正确答案：正确用户答案：正确人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第4题：引进消化吸收再创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。正确答案：错误用户答案：错误人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：自主创新的主要类型有（）A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新正确答案：A,B,C用户答案：A,B,C人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：第6题：创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。A.创新收益创新能力培养与提高第二章测验第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国专业技术人员总量占从业人员的（）左右。A.20%B.10%C.15%D.30%正确答案：B用户答案：B人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2题：创新型人才是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，（）地发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。A.可行性B.创造性C.科学性D.象征性正确答案：B用户答案：B人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：改进人才管理要求围绕用好用活人才，完善政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的人才管理体制。正确答案：正确用户答案：正确人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第4题：胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特征介于二者之间。正确答案：正确用户答案：正确人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是：（）。A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍正确答案：A,B,C,D用户答案：A,B,C,D人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：第6题：创新能力模型构建大致有以下几个步骤：A.职系与序列划分B.能力素质要素提炼C.能力素质要素评级D.奖金和工资划分E.年龄和性别划分正确答案：A,B,C用户答案：A,B,C人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：第1题：创新能力模型构建大致有三个步骤：（D）、能力素质要素提炼和能力素质要素评级A.工资与奖金划分B.单位与家庭划分C.个人与家庭划分D.职系与序列划分选择答案：ABCD第2题：进行职系与序列划分，目的是通过设立不同的（A），为员工指明专业创新发展的方向。A.专业通道B.学历通道C.工资通道D.学历通道选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：主动性通常的行为表现是：坚持，面对障碍与困难时不放弃；认识并把握机会；超出工作要求的绩效表现；对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。正确选择答案：正确错误第4题：培养创新型人才需要构建一个综合的、完备的培养体系；需要家庭、学校、职场等社会各个方面共同努力。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：（ABCDE）。A.人才培养开发机制B.人才评价发现机制C.人才选拔任用机制D.人才流动配置机制E.人才激励保障机制选择答案：ABCDE第6题：AQ即逆境商，构成包括：（ABCD）。是继智商、情商之后心理学家提出的又一个决定人能否成功的重要商数。A.控制感B.起因和归因C.影响范围D.持续时间E.认知时间选择答案：ABCDE全面深化改革追求的是各个领域的“制度成长”，其核心是（）A.创新投入B.制度创新C.企业自主创新D.创新环境正确答案：B用户答案：B人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2题：专业技术人员创新能力主要包括（）、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。A.创新制度B..创新投入C.创新思想D.创新收益正确答案：C用户答案：C人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：国家创新体系是由大学、科研机构、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融为一体，协调发展。正确答案：正确用户答案：正确人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第4题：引进消化吸收再创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。正确答案：错误用户答案：错误人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：自主创新的主要类型有（）A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新正确答案：A,B,C用户答案：A,B,C人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：第6题：创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。A.创新收益B.创新知识C.创新方法D.创新技术E.创新精神正确答案：B,C,D,E用户答案：B,C,D,E人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：第1题：人们认识到创造力，主要通过（B）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A.学习过程B.创造性过程C.实践过程D.努力过程第2题：家中排行（B）的小孩通常较有创造力，但是这样的结论也会因为创造领域不同而不同。A.第二B.第一C.第三D.第四选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：创造新概念、新理论、更新技术、发明新设备、新方法、创作新作品都是创造力的表现。正确第4题：社会文化大环境对于个人内在动机的影响是创造力能否受到滋养激发的最重要因素。正确第5题：（ABCDE）和创作新作品都是创造力的表现。A.创造新概念B.新理论C.更新技术D.发明新设备E.新方法选择答案：ABCDE第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：在创造产品的层次中涌现的创造为（D）的创造，产生完整、新颖、又具革命性的产品（学说、学派）。A.概念化B.一般性C.低层次D.最高层次选择答案：ABCD第2题：在组织创造的常规任务中，（B）可以提高队员间协作的效率。A.团队学习模式B.共享心智模式C.团队沟通模式D.个体工作方式选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：王国维在《人间词话?二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界，其中，“回头蓦见”的顿悟境界，相当于美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式中的准备阶段。错误选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：创造的产品是创造过程的结果，根据创造产品的性质与复杂性将之分为（ABCDE）层次。A.表达式的创造B.生产式的创造C.发明的创造D.创新的创造E.涌现的创造选择答案：ABCDE第6题：心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式：（ABCE），专门领域判断标准心智和说服传播心智。A.专门领域知识br/>B.内在动机心智C.多元文化经验心智D.共享心智E.问题发现心智选择答案：ABCDE第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：（C）是以绝对或相对的数量来衡量企业个体吸引或赢得新顾客的比例。A.市场占有率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度第2题：（A）是在扣除用以支持某客户的特定费用后，衡量顾客或部门的净获利。A.顾客获利率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度第3题：以产业结构分析为基础的竞争战略理论是哈佛大学商学皖的迈克尔?波特教授提出的。正确第4题：如何用战略性眼光思考，必须要先理解战略性思考的目标。正确第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的类型，有针对性地思考战略方向；以结合生产者与消费者的视角理解的创新类型有：（ABCD）A.渐进性创新B.技术性创新C.应用性创新D.突破性创新E.持续性创新选择答案：ABCDE第6题：企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即:（BCE）。A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性D.超额收益E.难以替代性选择答案：ABCDE第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：消费者的满意度仅是消费者心中的感觉，这种（D）定义代表了消费者主观感觉良好则产生满意，但这只是一种暂时性、情绪化的反应。A.特定交易性观点;B.累积性观点;C.认知性观点;D.情感性观点.选择答案：ABCD第2题：消费潮流的引导主要突出两点，一是强大的市场执行能力，另一个是（C）。A.消费者组织能力；B.销售渠道开拓能力；C.细节的把握能力；D.新产品的吸引力。第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：一种商品在上市时一般只能满足社会中一部分人的需求。正确选择答案：正确错误第4题：选择目标市场是因为不是所有的子市场对本企业都有吸引力。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：（ABDE），企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。A.节能化；B.绿色化；C.精密化；D.智能化；E.个性化。选择答案：ABCDE第6题：电子商务环境下，生产商应对策略包括：（ABCD）A.开发适应消费者心理需求和个性化的产品；B.提高服务质量满足理性消费趋向；C.针对消费者行为的变化创新营销方式；D.转变市场营销观念；E.建立适应市场变化的销售团队。选择答案：ABCDE第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：品牌镇痛剂泰诺（Tylenol）取代阿司匹林，是（B）典型例子。A.技术创新；B.创造性模仿；C.市场创新；D.应用创新。第2题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（C）共同体知识联盟。A.社会；B.文化；C.组织；D.人员。选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：当技术出现类似于范式转换的跳跃性变化时，后发国家要把握技术变迁的趋势，及时转向有前途的根本性替代技术，通过重新研究基础技术实现追赶的目标。错误选择答案：正确错误第4题：知识作为无形资源，其重要性随着技术的知识密集度的上升而有不断走高的趋势。。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：个人知识是属于个人所拥有，包括（ABCD）、价值观等，组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人，成为组织的智能资本，但也是个人可以带走的知识。A.技能；B.经验；C.习惯；D.直觉；E.专利。选择答案：ABCDE第6题：IT技术的四大定律指的是（ABDE）A.吉尔德定律；B.摩尔定律；C.泊松定律；D.贝尔定律；E.麦特卡尔夫定律。选择答案：ABCDE第1部分：单选题(每题15分，共2题。)第1题：六顶思考帽方法中，（A）在开始和结束时都必须使用A.蓝色思考帽B.白色思考帽C.黄色思考帽D.红色思考帽选择答案：ABCD第2题：德尔菲法是在20世纪60年代由（A）首创和使用的一种特殊的策划方法。A.美国兰德公司B.日本松下公司C.德国飞利浦公司D.韩国现代公司选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：焦点对象法是将不同对象看似不匹配的特性合成为某种新的东西的方法。正确选择答案：正确错误第4题：连锁联想是根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题15分，共20题。)第5题：TRIZ的工具有四种（ACDE）A.矛盾矩阵B.不分离原理;C.科学和技术知识效应库;D.创新问题解决算法ARIZE.标准解系统；第6题：联想思维的形式可分为（ABCDE）A.相似联想；B.接近联想；C.对比联想；D.连锁联想；E.飞跃联想。选择答案：ABCDE第1部分：单选题(每题15分，共2题)第1题：知识产权类型有（D）和工业产权。A.工业产权B.专利权C.商标权D.著作权选择答案：ABCD第2题：除了专利 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必须按时公开外，专利人员对有关专利申请等事务都要保密，是专利战略（D）。A.目的性B.综合性C.特殊性D.保密性选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：保护知识产权就是保护创新。正确选择答案：正确错误第4题：原本分散在不同业务庭的民事、刑事、行政知识产权案件，集中统一由知识产权法院审理，这种“三审合一”体制，实现了知识产权审判专业化。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：专利权包括（ABC）。A.发明B.实用新型C.外观设计D.著作权E.商标权选择答案：ABCDE第6题：作者对其作品（ABC）等为精神权利.A.署名权B.发表权C.修改权D.财产权E.商标权选择答案：ABCDE第1题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国专业技术人员总量占从业人员的（）左右。A.20%B.10%C.15%D.30%正确答案：B用户答案：B人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2题：创新型人才是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，（）地发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。A.可行性B.创造性C.科学性D.象征性正确答案：B用户答案：B人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：改进人才管理要求围绕用好用活人才，完善政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的人才管理体制。正确答案：正确用户答案：正确人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第4题：胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特征介于二者之间。正确答案：正确用户答案：正确人工评卷：正确；得分：15.0分试题解析：第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是：（）。A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍正确答案：A,B,C,D用户答案：A,B,C,D人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：第6题：创新能力模型构建大致有以下几个步骤：A.职系与序列划分B.能力素质要素提炼C.能力素质要素评级D.奖金和工资划分E.年龄和性别划分正确答案：A,B,C用户答案：A,B,C人工评卷：正确；得分：20.0分试题解析：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、（D）、创新环境、创新应用等五个方面。A.创新制度B..创新投入C.创新收益D.创新方法选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与集成性的能力正确选择答案：正确错误第4题：对于一般的专业技术人员来说，最为重要的创新能力包括：创造力、战略视野、市场意识、学习能力、创新技法、成果保护等。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（ABCDE）A.形成“第一行动集团”B.由“第一行动集团”提出制度创新方案C.比较和选定制度创新方案D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新选择答案：ABCDE第6题：实施创新发展战略的路径有（ABCD）A.加大创新投入B.推进制度创新C.提升企业自主创新能力D.优化创新环境E.创新文化建设选择答案：ABCDE创造性环境涉及的内涵相当广泛，动机、家庭教养、工作环境、（D）、重要的人物等都是研究的主题。A.长相B.性别C.文凭D.社会文化选择答案：ABCD第2题：社会文化的环境（A）影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。A.直接或间接B.不可能C.可能D.短期选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：具有创造力的个人存在内在动机。正确选择答案：正确错误第4题：创造新概念、新理论、更新技术、发明新设备、新方法、创作新作品都是创造力的表现。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：创造性环境涉及的内涵相当广泛，（ABCDE）等都是研究的主题。A.动机B.家庭教养C.工作环境D.社会文化E.重要的人物选择答案：ABCDE第6题：创造力的产生是个体与环境不断互动的动态过程，须有三种成分：（CDE）。A.协作技能B.运动技能C.领域相关技能D.创造力相关技能E.工作动机选择答案：ABCDE创造产品的压缩性必须具有“创意压缩”的特性，即创意的产品应兼具（C）与复杂性。A.科学性B.理论性C.简单性D.严肃性选择答案：ABCD第2题：在组织创造的常规任务中，（B）可以提高队员间协作的效率。A.团队学习模式B.共享心智模式C.团队沟通模式D.个体工作方式选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：如果知识积累过多而缺乏灵活性，也能促进创新人才成长。错误选择答案：正确错误第4题：专门领域知识心智是兼具本领域知识复杂性和灵活性的，个体充分内化了领域的知识系统和知识传统，且发现了已有知识的缝隙，经由内在动机的指引、发现问题，而做出创造性的发现。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：创造的产品是创造过程的结果，根据创造产品的性质与复杂性将之分为（ABCDE）层次。A.表达式的创造B.生产式的创造C.发明的创造D.创新的创造E.涌现的创造选择答案：ABCDE第6题：组织创造力的汇聚路径有很多，其中最为重要的有：（ABD）A.共享心智模式B.团队学习模式C.发散性思维模式D.团队沟通模式E.批判性思维模式选择答案：ABCDE传统战略理论的设计学派以哈佛大学商学院的（D）教授为代表。A.波特B.钱德勒C.安索夫D.安德鲁斯选择答案：ABCD第2题：（A）是在扣除用以支持某客户的特定费用后，衡量顾客或部门的净获利。A.顾客获利率B.顾客延续率C.顾客争取率D.顾客满意度选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出“战略管理”的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。正确选择答案：正确错误第4题：传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安德鲁斯教授为杰出代表。错误选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着：（ABCDE）A.前瞻未来的方向B.反思过去的行为C.动态措施D.优势的确立与发展方向的定位E.具体策略选择答案：ABCDE第6题：纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程，创新战略的内容主要涵盖三个环节:（ABC）A.战略规划B.战略分析与选择C.战略实施D.战略管理E.战略经营选择答案：ABCDE从市场导向定义可以看出，市场信息的产生有赖于向顾客学习、（B）、向供应商等学习。A.研发者学习；B.向竞争者学习；C.销售者学习；D.管理者学习。选择答案：ABCD第2题：当代电子商务模式是一个“（B）”的时代，它要求企业的营销工作必须围绕这个消费者来展开。A.以技术为中心；B.以消费者为中心；C.以利润为中心；D.以销售目标为中心。选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：我国的互联网个人用户目前主要以大专学历以上的年轻人为主，这些年轻的消费群体热衷互联网，追求时尚潮流，成为网购消费群体中最活跃的人。正确选择答案：正确错误第4题：无论是产品开发还是市场开拓均需要首先分析消费者的特征。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：恩格尔在1995年从消费者决策过程的角度提出，消费者特征中环境影响因素包含：（ABCDE）。A.文化；B.家庭；C.情境；D,社会阶层；E.个人影响。选择答案：ABCDE第6题：一种新产品的使用，能在一定程度上引起消费者（CE）的改变.A.学习方式；B.消费习惯；C.生活习惯；D.思维方式；E.生活方式。选择答案：ABCDE以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（C）。A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。选择答案：ABCD第2题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（C）共同体知识联盟。A.社会；B.文化；C.组织；D.人员。选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：投资型追赶陷阱源于错误的技术选择所导致的错误投资行为，其一是技术改造或技术引进时，选择了S曲线高、处于S曲线前端或技术潜力大的技术。错误选择答案：正确错误第4题：知识作为无形资源，其重要性随着技术的知识密集度的上升而有不断走高的趋势。正确选择答案：正确错误第3部分：多选题(每题20分，共2题。)第5题：技术学习可分为（BCDE）几个阶段。A.消化吸收新技术；B引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产；.C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；D.企业有能力引入实质性的技术变革；E.企业实现从引进到创新的跨越。选择答案：ABCDE第6题：外显知识是可用文字、数字、图形或其他象征物清楚表达的知识，即（ABDE）且形而上的知识。A.可定义；B.可摘取；C.可变换；D.沟通容易；E.客观。选择答案：ABCDE（A）逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策A.优点列举法B.缺点列举法C.属性列举法D.希望点列举法选择答案：ABCD第2题：检核表法由（C）发明A.阿奇舒勒；B.爱德华?德?波诺博士；C.美国学者奥斯本；D.美国心理学家罗伯特?艾伯尔选择答案：ABCD第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第3题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。错误选择答案：正确错误第4题：很多学者认