内乡县小学五年级语文综合素质调研抽测试题[1]

西师大版五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册语文期末试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一、听短文，完成下面的练习（5分）１.给文章加一个题目（1分）2.写写你对文中杨万里诗句是怎么理解的：（2分）3.给文章补写一个结尾（1分）二、积累运用（30分）.1.看拼音写汉字（6分）yùnxiānglàjiāngdànfú风（）（）陵（）烛冻（）圣（）（）盖2.查字典，按要求填空。（3分）“咽”用部首查字法，应查部，再查画；用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。“哽咽”这个词中“咽”的意思是（①抽泣②话到嘴边又回去了③使嘴里的食物通过咽喉到食道去）3.把下列成语补充完整，并解释所填的字。（4分）丢（）弃甲—无穷无（）—精疲力（）—竿无（）发—4.按要求写成语。。（3分）神话故事成语：————————————历史故事成语：————————————古代寓言成语：————————————5.请根据提示，选择合适的名言或诗句填空。（2分）1.爸爸经常告诫我:“————,————每个人都有自己的长处，要和睦相处。”2.诗人杨万里用诗句——————，——————来写出西湖六月风景究竟与其它季节不同在哪里。6.用恰当的关联词连接下面两句话， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达三种不同的意思。（3分）你相信我。我自己走了。————————————————————————————————————7.用修改符号修改病句。（2分）1.多读多写是否提高语文水平的关键。2.七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。8.按要求写句子。（3分）1.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）2.降落伞徐徐下降。改为比喻句3.寒风吹到脸上很痛。改为夸张句9.口语交际（4分）一次辩论会上，两名同学就乞丐问题展开了辩论。一名同学说：“气丐是弱势群体，值得同情。”另一名同学说“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得同情。”你是如何看待这个问题的？三、阅读理解（3２分）1.根据课文内容，概括人物的特点或品质。（4分）孙膑张嘎江姐贺龙2.课文内容我知道。（3分）⑴江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像，像。⑵“三孔”是指与孔子有关的三处古迹------、-------、------。3．阅读语段，按要求作答。（12分）我把笼子挂在窗前那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰□我便用吊兰长长的□串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上□小鸟就像躲进幽深的丛林一样安全□从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过吊兰，那无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐闪动，虽然看不清楚甚至连笼子也看不出，而它们可爱的鲜红的小嘴儿却从绿叶中不时地伸出来。我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。①．选出下列各组的字都是上形下声的一组是：（）A．盛前蒙B．茂盆吊C．笼蔓葱D．悉笛窗②．选出注音，释义全对的一组：（）A．生意：指商业经营B．幽（yǒu）深：深而幽静C．隐约：不分明D．瞅（qǒu）：看③．找出每节中小鸟从害怕到逐渐信赖的一个动词。第一节：A．叫B．传C．躲（）第二节：A．闪B．看C．伸（）第三节：A．伸B．瞅C．惊（）④．第一节方格的标点正确的一项是：（）A．。，，，B．。，。，C．。、，，D．，、，，⑤．找出下列各句的主体和喻体。⑴长长的串生着小绿叶的垂蔓像__________________________________。⑵_______________________________________如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。⑥．文中的“这样”是指：（）A．我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。B．它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。C．我很少扒开叶蔓惊动它们。⑦．在上文中用横线画出“我”对珍珠鸟的关心和爱护的词语。然后回答，写这些内容对表达文章的中心思想有什么作用？西师大版 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 小学五年级语文第二学期期末模拟试卷一、积累与运用（35分）1、看拼音，写词语。（8分）mángbìlàzhúmóudǐngdǐng（）目麻（）（）眼（）（）大名línxúnduànliànzhídàoqièjǔjué（）（）繁（）（）（）2、划去加点字错误的读音。（3分）毗连（bìpì）液体（yèyì）垂蔓（wànmàn）目睹（dǒudǔ）腼腆（diàntiǎn）支援（yuànyuán）3、词语接龙：（4分）签订()()()()(导语)缺乏()()()()(理论)4、先把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（６分）目不（）接：丢（）弃甲：当之无（）：望尘莫（）：微不（）道：义不容（）：5、根据所给词语，为下面一段话选择合适的词语。（把序号填在横线上）（2分）①豁然开朗②振翅高飞③终身受益④心旷神怡音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以滋润你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到_______，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中_______。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快_______，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。6、按要求写句子。（4分）（1）、请按要求改写：①受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）②全国人民万众一心，众志成城。我们一定能战胜地震灾害。(用关联词合成一句话)③父亲坚决地对母亲说："我是不能轻易离开北京的。"（改成转述句）（2）、请你仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。7、把下面句子中与课文不一致的地方改正过来。（3分）1）、它们像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。2）、这样的胡杨，怎能不叫人动心？3）、有一天，我伏案写作时，它竟然落到我的肩上。8、把下面的名言或诗句补充完整。（3分）1）、海内百川有容乃大2）、水至清则无鱼，。3）、，鸟鸣山更幽。9、语文实践。（2分）已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？二、阅读理解（35分）一）、根据课文内容填空。（1２分）1、概括人物的特点或品质。（4分）孙膑江姐贺龙蒂姆2、《晓出净慈寺送林子方》是()代诗人（）写的。诗中具体描写西湖美景的诗句是（），意思是（）。（3分）3、《小兵张嘎》一文中张嘎是（）时期的小英雄。课文有详有略地记述了有关他的三件事，他与区队长一起消灭日本鬼子写得非常具体生动，依次写了他（）、（）、（）、（），从而表现了小兵张嘎的（）。（3分）4、《胡杨赞》这篇课文采用了（）手法，实际是在赞美（）的人。正如人们常借春蚕、蜡烛来象征（）的人。二）、阅读语段，按要求作答。（８分）小女孩吧手里的火柴一根接一根地擦亮，希望把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷、没有饥饿的天堂里去了。1、这两段话选自（）写的（）。2、这篇课文以（）为线索，来展开故事情节。3、小女孩幻想飞到那（）、（）的地方去，因为她的现实生活是（）、（）。（要求填空的内容前后形成对比）4、选择关联词语填空。因为……所以……虽然……但是……小女孩的幻想是美好的，这个幻想是不可能实现的。她幻想的地方实际上并不存在，她最后只能活活冻死在街头。5、对画“句子正确的理解是（）A、这句话是说小女孩和奶奶生活在一起，得到了她想要的幸福，再也不会受苦了。B、这句话是说小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。三）、课外阅读（15分）一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！1．给短文加个最合适的题目：（2分）2．联系上下文理解下列词语。（2分）“被老板炒了鱿鱼”“失意”3．用“”画出与上文画线的句子相互照应的句子。（2分）4．小男孩想看到女孩，实际上是想看到女孩，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到她。（4分）5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是（2分）6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（3分）三、作文（30分）生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你以“我懂得了”为题，写一写成长中的故事吧，让大家和你一起分享成长的滋味，共同体味成长中懂得的道理。西师大版五年级语文下册期末模拟题一、积累运用(33分)1、看拼音写汉字。（5分）jǔjuéxiāoshǔpéngzhàngyǐnǐ()()遥（）光（）（）róngliànlínxúnnángkàochěng()()香（）手（）驰（）2、比较组词。（5分）蜡（）捂（）赖（）螯（）卉（）腊（）悟（）懒（）傲（）奔（）徉（）蓦（）宅（）拆（）凝（）佯（）暮（）诧（）折（）疑（）3、查字典（4分）“囊”读（），共（）画，如果不知道怎么写应用（）查字法，先查（），再查（），如果只知道怎么写不知道怎么读应按（）查字法，先查（），再查（），书中用它组成词语（），我还能用它写两个成语（）（）4、下列词语补充完整后，再解释所填的字，然后选择其中两个造句。（4分）()然起敬（）新陈代（）（）丢()弃甲（）惊慌失（）（）危在()夕（）所向披（）（）惨不忍()（）热泪()眶（）5、按要求写句子。（6分）①缩句：孔庙还藏有自西汉以来的许多珍贵碑刻。美国队员的大胡子上一下子全都挂满了冰花。②汶川大地震让我们伤心落泪。（改反问句）③小河哗哗地响。（写拟人句）④他有一双明亮的眼睛。（改为比喻句，并写出用比喻）⑤“偶然的机遇”给那些有准备的人。“偶然的机遇”给那些善于独立思考的人。“偶然的机遇”给具有锲而不舍精神的人。（把三句话巧妙地合成一句话）⑥孙膑胸有成竹地对田忌说：“你看，我这个办法好吧！”（改为转述句）6、修改病句。（在原句上改）（4分）①学习了这篇课文后，我打心眼里由衷地佩服孙膑。②只要稍微深思一下，就能理解这个问题。③最近我们班的李强同学被评上“学习之星”的光荣称号。④敌人的神机妙算被我们识破了。7、填空。（5分）①小明的爷爷虽然八十多岁了，但他仍和年轻人一样有雄心壮志，因此人们总会用“（），（）”来赞扬他。②有关自然现象与节气关系的谚语有“（）”和“（）”。③有关植树造林好处的谚语：④小明由于不听老师的话而吃了亏，回家后哭个不停，妈妈说:“孩子别哭了，你这是（），（）啊！”⑤尺有（），寸有（）。宁为玉碎（）。十年树木（）。举一反三（）；学以致用；（），无师自通；（），一通百通。8、给下列句子加上合适的关联词语。（4分）①（）汶川遭受了大地震，（）我们都争先恐后献爱心。②（）汶川遭受了大灾难，（）它难不倒英勇的中国人民。③（）汶川人民遭受再大的灾难，我们（）一定会帮助他们渡过难关，（）我们是血肉相连的同胞亲人。④（）我们团结一心，（）能战胜天灾。二、阅读。（27分）㈠判断正误。（3分）①语塞（sài）舍不得（shè）贮存（zhù）这几个带点字的注音都是正确的（）②“三孔”是指与孔子有关的三处古迹——孔庙、孔府、孔林。（）③“燃料是工业的粮食”这句话运用了比较的说明 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。（）④“珍珠鸟是一种怕人的鸟”这句话运用了比较的说明方法。（）⑤“也许是由于胡杨独特的长相吧？”和“难道不是由于胡杨独特的长相吗？”句式不同但意思相同。（）⑥《胡杨赞》运用了象征的表现手法。（）㈡填空。（12分）1、在凉爽的夏夜，当我们看到明月升上树梢，闻到一缕缕稻香，听见一阵阵虫鸟蛙鸣时，我们不由得会吟诵（）代诗人（）写的（）中的句子“（），（）。（），（）”。这几句词的意思是（）我还会写两句描写夏景的古诗：“（），（）。”2、《晓出净慈寺送林子方》是（）代（）写的，它的前两句是（）（）。后两句描绘的景色是（）看到诗题我不仅想起：“（）（）。”这两句送别友人的诗句。3、“一个无人关照的胡杨，一个（）的胡杨，一个（）的胡杨，却有着（）的生命，（）的毅力，（）的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？”本段选自课文（），本文赞扬了（）4、《珍珠鸟》的作者与珍珠鸟的和睦相处，让我懂得了“”（用书中的话回答），这句话的意思是（）5、《围魏救赵》按（）的顺序叙述：赵国被围，向齐国求救——（）——（）——孙膑设计，齐军大胜。6、“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。”“若有所思”的意思是（）。“丝毫没有”说明了（）我能用三个成语来形容毕升思考问题专心：（）（）（）。（三）、课外阅读。（12分）一场小风波想不到为了一件小事，我竟然跟好朋友小颖闹翻了。今天上课时，小颖提醒我要相互背诵诗歌，然后向老师回报。小颖看我，面有难色，就问我是不是忘记了。我期期艾艾地向她和盘托出：“星期天，我跟爸爸妈妈去郊游，没有时间温习诗歌。”小颖皱着眉头,直言不讳地说：“苏会，你应该合理地分配学习和游戏的时间，我提议你向老师坦白地说出来！”我可不想被老师责备呀！我连忙拉着小颍走向教室的一角，央求她向老师撒谎，说我已经背熟诗歌了，怎料，小颍斩钉截铁地拒绝了我的要求，还说要想人不知，除非己莫为，她决不会和我同流合污。她不但没有体谅我地的尴尬处境，还教训了我一顿，真让我气上心头，我不禁脱口而出：“哼！你不配做我的好朋友！”上课的时候，冷不防郑老师询问我们背诵诗歌的情况，小颍尴尬的表情哪逃得过郑老师的眼睛，结果，他让我们下课去找他，把事情说清楚。我怕连累小颍，就把自己贪玩没有背诗歌的事说了。郑老师听完后，一方面责备我没有责任感，太贪玩，没有合理安排温习的时间；另一方面，他却称赞我能老实承认错误，是个诚实的孩子。我的脸顿时红透了，我又怎么称得上一个诚实的人呢？我做了错事，还要求好朋友替我掩饰，真是太过分了！我决定向小颍道歉。希望她会原谅我。1、小小的风波，似乎每个人都经历哦！文中的语言写得真贴切，我想把它们积累下来。四字词语：优美词语：2、“我的脸顿时红透了，我又怎莫么称得上一个诚实的人呢？”“我”的脸红透了是因为。把这句话改成肯定句：3、文中说“想不到为了一件小事，我竟然跟好朋友小颍闹翻了。”这件小事指你认为小颍的做法是不是真正的朋友？说说你的理由。4、读一读，根据对话的内容，在括号内填上描述说话时的语气或表情的词语。丁丁（心平气和）地说：“你拿我铅笔盒了吗？”冬冬（）地说：“我……我没……拿你的铅笔盒。”丁丁（）地说：“我已经给了你主动承认错误的机会，可你还在撒谎。晓伟看见你拿了，你还说没有！”冬冬（）地说：“求求你不要告诉老师！”丁丁（）地说：“那……那……” 西师大版五年级语文下册期末试卷一、看拼音写字、词、句子。（5分）Chángyáng   mèi         yùn       qiān       náng(        )  (    )力   风(     )  (     )字  皮（    ）rán   　　  yuán　　　lín  xúnkui短(    )   支（  　）   (        )（）甲二、组词、扩词：（5分）鬃（　　　）  卉（　　　）　拷（　　　）兼（　　　  ）鳌（    ）　　　鬓（　　　）  奔（　　　）  烤（　　　）嫌（　　　）熬（     ）  三、找出全对的一组，在括号里打“√　”，把不对的订正在（　　）里。（3分）1．惨不忍睹　　奇花异草　　　刻不容缓　　　　学以致用　（　　　）2．化险为夷　　　丢盔气甲　　　视死如归　　　临危不惧　（　　　）3．光明磊落　　　豁然开朗　　力挽狂澜　　　　绝处逢生　（　　　）四、根据下面句子的意思，选择“寒”字的义项序号填在括号里。（3分）寒：a、冷；b、害怕；C穷困；1、向桥下一看，真叫人心惊胆寒。（     ）2、冬季要注意防寒。（     ）3、小女孩家境贫寒，圣诞节前夜还在街上卖火柴。（     ）五、选词填空。（4分）苏醒　　　　　清醒1．春回大地，万物（　　　　）。2．头脑（　　　　　）的人，就不容易上当受骗。　　　如果……就……　　　即使……也……　　既然……就……1．（　　　　　）你是对的，（　　　）不能对老师没礼貌。2．（　　　　　）爸爸明天有空，他（　　　　　）会带我到公园玩。  六、、按要求改写句子。（5分）1.一个人能为了自己的理想而坚持奋斗，这难道不幸福吗？改为陈述句：_________________________________________________2.我不得不佩服江姐的乐观主义精神。改为陈述句：________________________________________________3.我们明天放假了。爸爸明天带我去春游。用关联词合并为一句话：4.革命者从监狱里走出来。扩句为：5.月亮正从水天相接的地方升起来。缩句为：  七、在原句上修改病句：（3分）1.我们的校园里栽着许多数不清的花草。2.以“我做环保小卫士”为主题的演讲比赛继续接着进行。3.通过老师的耐心讲解，终于学会演算这道数学题。八、积累与运用：（6分）1.我们常用“________________”来告诫大家，人都是有优点的，要相互学习。当我们与朋友分别时，常用“________________”来安慰朋友。2.十年树木，_______________。水至清则无鱼，_________________。3.照样子补充句子。信赖是，友谊是地久天长的标志，是创建友谊桥梁的工程师，是________________，是 ________________。九、课文内容理解  （13分）1、本学期所学的课文中有很多让我们难忘。《珍珠鸟》中可爱的小家伙与“我”的接触越来越亲密，主要是我爱鸟，鸟也对我_________。作者在结尾中说的那样：“ ________________________________ ”。我是这样理解这句话的： ________________  。2、植物也是让人敬佩，如扎根在西部边疆的胡杨，当地人们用“________________________________”来称赞它           、                 、                    。作者用了      的手法，看到胡杨我们就想起了那些驻守在高原上的战士，他们处在一个                  的世界，看不到绿色。“到山下去看树”就成了战士们的最大愿望，读到这里。我想对我们的战士说：“________________ ”3、“三孔”是指       、        、        。十、回忆一下，你最喜欢本学期读过的哪篇课文的哪个人物？并请写出你喜欢的原因。（2分）__________________________________________________________________________________________________十一、课内阅读：（8分）1.默写《晓出净慈寺送林子方》后填空：（4分）              _____________________________________________________________                                         这首诗的作者是（   ）代诗人（        ），诗中描写了（       ）时的西湖，后两句的意思是（                             ）。2、读课文片段作题（4分）    蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。她习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。 1、文中的“她”指的是          。这段主要写                    。2、这一段作者抓住了人物的          来描写。用横线画出来。3、“像要去赴什么隆重的典礼似的”指的是                      。4、从这段中可以体会到人物的                           精神。  十二、阅读短文，完成作业。（13分）　　　　　　____________________________长春市中心地带有一个地质宫广场，解放后的二十几年里，成为群众集会的大型场所。长春市政府近年投资１５００万元，将其改扩为文化广场。如今，这里已成为有２０公顷绿地、花坛的长春市最大的休闲广场。蓝天、雕塑、白鸽，相互辉映，成为城市的风景线。然而，在这个广场刚建时，不少人疑惑：投这些钱建个广场，值吗？长春人的素质能适应现代化广场的环境么？文化广场入驻的第一批特殊嘉宾是２０００羽毛洁白的广场鸽。怕它们成为烧烤店的美味，市里特意组织一支女子巡警队。那些日子，一些新闻记者也整天提着照相机在广场转悠。“是人烤鸽子，还是鸽子考人？”广场成为考场。长春人在这场考试中交出合格的答卷——广场鸽不但没有减少，反而增加了。一位细心的女同志在市场上看到一只鸽子很像广场鸽，就花３０元钱将这只鸽子买了下来，专程送到文化广场，连姓名也不留就走了。文化广场的改造，使长春人悟出了一个道理，人能改造环境，环境也能改造人，两者为互相促进的辩证关系。用市委书记米凤君的话说是“向管理要文明”。1.用“烤”“考”各组三个词语，说明它们意思的不同。（3分）烤（　　　）（　　　　）（　　　　）　考（　　　　　）（　　　　）（　　　　）2.短文中“考试”的内容是什么，“答卷”的内容是什么，广场鸽怎么会增加了？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.“人能改造环境，环境也能改造人”这句话是什么意思？联系生活实际说明。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇文章，你悟出了什么道理？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.给短文加个题目，写在短文前面的横线上。（2分）6.读了短文，你还有什么问题，请写在下面的横线上。（1分）________________________________________________________________________________________________________________________________十三、作文(30分)题目：《礼物》提示：这礼物是什么？谁给谁送的？为什么送？怎么送？送的结果怎么样？请你联系生活实际，展开想象，围绕着礼物来写。2010年春期期末考试题一、识字写字。(18分)识字写字。1．看拼音，写词语。(6分)gǎngwèimòlìgōulècūcāofēngguāngyǐnǐ()()()()()不(()()一())有致不(毫不(毫不()余()())2．选择加点字的正确读音，在下面画上“——”(3分)毗邻(píbǐbì)点缀(zuìchuìzhuì)所向披靡(mímǐ)3．选择加点字的正确意思，在下面画上“——”(4分)(1)漫步沙滩：①淹没；②到处都是：(1)漫步沙滩：淹没；到处都是。(2)如获至宝：①极，最；②到；③不受约束。(3)天色入暮：①傍晚；②(时间)将尽：晚；③姓。(4)声嘶力竭(4)声嘶力竭：①尽；②干涸；干涸；③姓。4．辨别下列各字的音形义，再组词。澡()僵()纲（）拆（）躁()疆()钢()折（）二、词语积累与运用：2．按要求写词语。(1)写含“日”的成语：()、()、()(2)写含“月”的成语：()、()、()(3)写含“星’的成语：()、()、()(4)写含“水”的成语：()、()、()3．选词填空。(3分)只有……才即使……也只要……就()刮风下雨，我们（）能按时到校上课。（）深入调查研究，（）能找出解决问题的正确方法。（）是对集体、对大家有好处的事，我们（）应该主动去做。4．用“／”划去下列不同类的词语。(3分)(1)汇聚危急击溃奇特(2)北京上海成都重庆(3)顽固顽强顽钝顽抗5．按要求改写句子。(1)这是一个迟到的奖赏。改为反问句：(2)吐鲁番是一个低于海平面，常年酷暑难耐，但紫外线不强的盆地。缩句：(3)爸爸对我说：“今晚我要开会，你和妈妈一起吃饭，别等我。”改为转述句：6．判断下列说法，正确的打“√”错误的打“×”(4分)(1)“荷花送香气，竹露滴清响。”是杜甫描写夏天的诗句。（）(2)“林林总总”指的是树木成林，数量众多。()(3)《最佳路径》蕴涵的哲理是：尊重他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择。()(4)大成殿是孔庙的主体建筑，建于明代，宋代扩建，清代又进行了重修。（)7．把下列错乱排列的句子理顺成一段通顺的话，把正确序号填在括号里。()历史上还有一些著名人物，如出使西域的张骞，西天取经的玄奘等，他们都曾利用这条道路向相关的国家和地区交流传播文化。()可见，丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，而且是促进亚欧各国和沟中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。()它东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。（)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（)在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。三、阅读积累与运用。1．按相关知识填空。(8分)(1)不经一事，(2)壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)(3)无水林不幽。（4）水至清则无鱼(5)《西江月夜行黄沙道中》作者是朝。“西江月”是，这首词表达了作者的思想感情。2．阅读下文，读后作答。(13分)想做拐杖的“栋梁”朱晖语文课上，老师问道：同学们，如果今天你们是一颗树苗，今后准备做什么用?”同学们七嘴八舌地议论开来，有的说要盖房子，有的说要造轮船，唯独他斩钉截铁地说：“我要长成参天大树，在科学的园地里独树一帜。”老师连连夸赞他有志气。他是个懂事的孩子，父亲早亡，母亲含辛茹苦地拉扯着他和妹妹。有一次，母亲不小心扭伤了腿，一瘸一拐地在地里干活，他看后心疼地抱住母亲，说：“妈妈，从此我就是你的拐杖。”母亲慈爱地摸着他的头说：“傻孩子，当拐杖有什么出息？今后你要成为参天大树，做栋梁之才。”从此，栋梁之才就成为了他唯一的奋斗目标。母亲也一直希望他有朝一日出人头地，再苦再难，也要省吃俭用地供他上学读书。16岁那年，母亲把他从乡关送到县城读书，从此，他开始了漫漫的求学之路。后来，他考上了一所重点大学，然后留在那个城市工作。他心想，等到自己的条件好点以后，一定要把母亲接过来，好好孝敬她。然而，一直到他去美国留学，在异国他乡结婚生子，留在哈佛大学任教，在国际讲坛上意气风发，他也一直没有时间实现这个愿望。期间，每逢佳节，母亲都望眼欲穿地等他回来，但他太忙了，学业、科研、讲课，永无止境地忙，直到电话里听说母亲快不行了，他才坐飞机千里迢迢地赶回来。病床前，母亲老泪纵横，气喘吁吁地说：“我的‘小拐杖’终于回来了，可是他长成了参天大树，我已经用不了……”还没等他和母亲说几句话，母亲就带着留念的微笑，永远地离去了。回到美国后，母亲的音容笑貌时刻回荡在他的脑海里。有一天，他突然问自己的研究生：“如果今天把你们比喻成一颗树苗，今后准备做什么用?”学生们面面相觑，不明就里。他沉默半天，泪光闪闪地说：“如果给我一次再选择的机会，我要做一根拐杖，为我的母亲腿脚一直不好……可惜我再也没有这样的机会了。做一根拐杖，因为我的母亲腿脚一直不好……可惜我再也没有这样的机会了。”他是我的舅舅当他饱含热泪地向我叙述这段往事的时候无限追悔地感叹道你知道吗我真希望做你外婆的一根拐杖因为她是我的阳光没有阳光树苗就不能成材再辉煌的人生都充满遗憾听了舅舅的这段话，我迅速放下手中的事把我的母亲接到身边，上楼时，我紧紧扶住母亲，笑着说：“妈，我就是你的拐杖。”我已深深懂得，虽然自己不是栋梁之才，却可以当好母亲的一根拐杖；如果非要等到成为“栋梁”，或许那时就无法再成为“拐杖”了。孝敬要趁早，如此才不会造成“子欲养而亲不待”的人生遗憾。(1)给短文倒数第二自然段加上标点符号。(3分)(2)给下列字词选择正确的义项。(3分)独树一帜：①旗子；②标记；③角落不明就里：①就在里面：②不明白其中的原因：③内部情况子欲养而亲不待：①需要；②打算；③等待(3)短文主要写了什么?请简要概括出来并写在下面横线上。(3分)(4)“他沉默半天，泪光闪闪地说：如果给我一次再选择的机会，我要做一根拐杖，因为我的母亲腿脚一直不好……可惜我再也没有这样的机会了。”你从这句话中体会到了怎样的情感?(2分)(5)短文题目含义比较深刻，你认为题目中的“拐杖”指“栋梁”。四、习作(30分)题目：这本书鼓舞了我提示与要求：书是我们精神的食粮，书是鼓舞我们前进的力量。请你围绕题目写一篇记叙文，要求语句通顺，内容具体，有一定感情，字数400左右。西师大版五年级语文下册期末试卷一.基础知识。（39）1.看拼音写词语。（8）mímànxuánmùchíchénghùodá（）（）（）（）Yùshùlímíngguìlíkòngjú（）（）（）（）2、把下面词语补充完整，再按要求写下来(10)。蟠然悔（）负（）请罪舍（）为人宽（）大度忠于职（）防（）杜渐（）明大义无私（）献表现人怎样对待过错的------------------------------表现人优良品质的-----------------------------------3.按要求写句子。(4)（1）照样子，改句子。例：你们不能这样做。你们怎么能这样做呢？A、淤泥承受不住这样重的老象。___________________________________________B、文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。___________________________________________(2)、随意破坏良好的生活节律往往会引起疾病。（缩句）(3)、明天还会有新的太阳。永远不会有今天的太阳了。（用关联词连成一句话）---------------------------------------4、先解释词语意思，再写出诗句的意思。(4)（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。惊鹊-----------鸣蝉------------意思---------------------------------（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天----------映日------------意思-----------------------------------5、修改下列病句。(4)（1）我们学校生气勃勃的新气象。（2）在老师的教育下，我们终于打掉了沉迷游戏机的念头。-------------------------------------------------6.按照学过的内容填空。(9)（1）《毕升的梦想》一课写发明家-------------通过自己的钻研，发明了-------------对世界产生了深远的影响。（2）《迟到的奖赏》中主人公蒂姆在别人眼里很傻，因为他---------------而守着--------------------的生活，但是蒂姆却认为--------------、------------------，才能推动科技的发展。（3）《围魏救赵》是--------------故事，讲述的是赵国被围，向齐国求救，-----------、-----------------，孙膑设伏，齐军大胜。二.阅读能力。(31)(一)、白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。1.这段话中写了__________________________。这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。2.这段话写出了白杨树的三个特点：（1）__________________________________（2）__________________________________（3）__________________________________一、帮你积累运用。(14分)1.补充含有动物的成语：8分望子成（）天（）行空调（）离山（）刀小试笨（）先飞呆若木（）胆小如（）照（）画虎2.补充名言：2分落红不是无情物，_________________________________________桃李不言，3.把下面的句子换个说法，但意思不变。2分见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？_________________________________________________4.把下面的句子改成“被”字句。2分我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。____________________________________________。二.基础知识大练兵（16分）（一）修改下列病句。4分①上课了，都聚精会神地听讲。----------------------------------------------------------------。②造纸术是我国古代的四大发明。------------------------------------------------------------------。（二）认真回忆学过的课文，你一定能做正确。12分1.学了《卖火柴的小女孩》一课，你最想说的话是____________。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个_______________________________________________________________________。2.接天莲叶无穷碧，_____________________。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗的意思是：。3.学了本册课文，你一定收获很大。《贺龙钓鱼》一课让你了解到贺龙将军是一个得人；学了《小兵张嘎》一课，你最想对张嘎说：“”；《珍珠鸟》一课让你感动的同时体会到；学了《》，你懂得了。4、把下面的句子补充完整。（1）宁为玉碎，。（2），不长一智。（3）稻花香里说丰年，。（4），竹露滴清香。一、选择下面词语中加点字的正确读音，在下面画横线。翻译(yize)请柬(jianjian)孙膑(bingbin)营帐(zhangchang)手臂(beibi)风韵(yunyun)二、看拼音，写词语（10分）ouran()liming()jiaojian()suoxiangpimi()handan()daiman()changyang()xiongyouchengzhu()Gōulèwēnxīnzhàngp&e