新人教版pep小学五年级英语下册知识点整理

祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！UnitOneMyDay基本 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 ： Activities（活动） Time（时间） 频率词 getup起床domorningexercises晨练haveEnglishclass上英语课playsports进行体育活动playthepiano弹钢琴goshopping购物gohiking去远足eatbreakfast吃早饭eatdinner吃晚饭 morning早上intheafternoon下午evening晚上noon中午atnight夜晚6:00具体时间onSunday在星期天when什么时候 always总是usually通常often经常sometimes有时（频率程度依次减低）基本句型：祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！1.询问生活规律：----Whendoyou……？你什么时候……？祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！----Iusually…at…SometimesI….我通常在…（点钟）…（做什么事）。有时…E.g.---Whendoyougotoschool?你每天几点去上学？---Iusuallygotoschoolat7:00.SometimesIgotoschoolat7:10.2.询问生活习惯：祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！---Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？---Iusually/often…..SometimesI…..E.g.---Whatdoyoudoontheweek?---Ioftenplayfootball.SometimesIgoshoppingwithmymom.3.介绍自己的生活习惯：EveryweekendIgoswimming.我每个周末游泳。EverydayIdomyhomeworkat8:00intheevening.我每天晚上8点做作业。4.询问职业：---Whatdoyoudo?你是干什么的？---Iamadoctor/nurse/policeman….5.Let’s….让我们….（let’s=letus）Let’sgoswimmingtogethernextSunday.下周我们一起去游泳吧。句型转换：1.划线提问：⑴Ioftengoshoppingontheweekend.→Whendoyougoshopping?⑵Ioftengoshoppingontheweekend.→Whatdoyoudoontheweekend?⑶Iamastudent.→Whatdoyoudo?⑷Igotoschoolat7:00.→Whendoyougotoschool?知识延伸：⑴同义词：playsports=dosports祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！eatbreakfast/lunch/dinner=havebreakfast/lunch/dinnerUnitTwoMyFavouriteSeason基本词汇： Season(季节) Weather(天气) Activity(活动) spring windyandwarm planttrees/flykites summer sunnyandhot goswimming/eaticecream autumn(fall) windyandcool pickapples/eatfruits winter windyandcold makeasnowman/playinthesnow基本句型：1.询问喜欢哪个季节：⑴---Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？---Ilike+季节+best.(例:Ilikespring∕summer∕fall∕winterbest)---或：Ilikesummer,becauseIcangoswimming.⑵---Whatisyourfavouriteseason?你最喜爱的季节是什么？---Spring∕summer∕fall∕winterismyfavouriteseason.2.询问天气：---WhatistheweatherlikeinfallinBeijing？北京秋天的天气是怎么样的？---Itissunnyandcool.3.---Whydoyoulikewinterbest？为什么你最喜欢冬天？---BecauseIcanplaywithsnowandmakeasnowman.4.询问想要做什么---Whatwouldyouliketodo?---I’dliketocook∕playsports……(I’d=Iwould)知识延伸：1.特殊疑问句：⑴which引导的特殊疑问句，询问喜欢哪个季节：Whichseasondoyoulikebest?⑵why引导的特殊疑问句，询问喜欢某个季节的原因：Whydoyoulikesummer?⑶when引导的特殊疑问句，询问什么时候：WhenisthebesttimetogotoBeijing?2.第三人称单数形式：say—says(说)ask—asks(问)come—comes(来)3.单复数：tree—trees(树)leaf—leaves(叶子)4.同义词：fall—autumn秋天5.多义词：fall1.秋天2.飘落6.同义句：Whichseasondoyoulikebest?-----What’syourfavouriteseason?7.snowy下雪的cloudy多云的rainy下雨的8.相似短语：playwithsnow玩雪祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐！liketoswim游泳(like+todo)playinthesnow在雪地玩likeswimming游泳(like+doing)句型转换：1.肯定句↔一般疑问句：⑴Ilikesummer.↔Doyoulikesummer?肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.⑵Itissunnyandhot.↔Isitsunnyandhot?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.⑶Theskyisveryblue.↔Istheskyveryblue?Theleavesarecolourful.→Aretheleavescolourful?2.划线提问：⑴Ilikesummerbest.→Whichseasondoyoulikebest?⑵Myfavouriteseasoniswinter.→Whatisyourfavouriteseason?⑶ItissunnyinMayinBeijing.→WhatistheweatherlikeinMayinBeijing?⑷I’dliketoswim.→Whatwouldyouliketodo?全写与缩写： Iam=I’m youare=you’re whois=who’s donot=don’t cannot=can’t Iwould=I’d letus=let’s doesnot=doesn’t动词原形→第三人称单数形式： 普通形式 直接在动词后+s：如like→likes、ask→asks、play→plays、come→comes 特殊形式 have→has do→does watch→watches 祝福老师您身体健康、万事如意、阖家Unit3Myschoolcalendarmonth（月份） winter spring summer fall（autumn） December（Dec.） March（Mar.） June（Jun.） September（Sept.） January（Jan.） April（Apr.） July（Jul.） October（Oct.） February（Feb.） May August（Aug.） November（Nov.）常用节假日名称:NewYear’sDay元旦（1.1）TreePlantingDay植树节（3.12）Easter复活节AprilFool’sDay愚人节（4.1）MayDay劳动节（5.1）Mother’sDay母亲节（每年五月的第二个星期天）Children’sDay儿童节（6.1）Father’sDay父亲节（每年六月的第三个星期天）Teachers’Day教师节（9.10）、China’sNationalDay国庆节（10.1）Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五）ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）summervacation暑假wintervacation寒假活动名称:sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试singingcontest歌唱比赛birthdayparty生日聚会介词in、on、at的用法:in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份.如inthemorning,inApril,inwinter,in2015.2、on的后面+具体的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：atsixo’clock,at12：30,atnight重点句型：1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构：问：Whenis+活动或节日名称？答：It’sin+月份。例：问：WhenisChristmas?（圣诞节在什么时候？）答：It’sinDecember.（在十二月。）2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：问：Whatwillyoudo+其他？答：Iwill····=I’ll···例：问：WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答：I’llgivehersomeflowers.（我将送给她一些花。） 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达“我们将要···”的句型。We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We’llhaveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行。）We’llhaveasingingcontest.（我们将有一次歌咏比赛。）We’lltakeadancingclass.（我们将要上一节舞蹈课。）Whenistheparty?聚会什么时候举行？It’sinApril.在4月。Whenisthetripthisyear?今年的（秋）游在什么时候？It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月。我们将去长城。Unit1-3语音 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf Unit1cl/kl/cleanclockclasscleverpl/pl/plateeggplantpleaseplayUnit2br/br/brownlibrarybrotherumbrellagr/gr/greengrapesgrandpagrowUnit3ch/ʧ/Chinachickenlunchteachersh/ʃ/sheepfishshirtshorts特例：/k/schoolChristmasUnit4WhenisEaster?一、重点词汇1.四会：first(1st)第一（的）second(2nd)第二（的）third(3rd)第三（的）fourth(4th)第四（的）fifth(5th)第五（的）twelfth(12th)第十二（的）twentieth(20th)第二十（的）twentieth-first(21st)第二十一（的）twentieth-third(23rd)第二十三（的）thirtieth(30th)第三十（的）2.其他：sixth(6th)第六（的）seventh(7th)第七（的）eighth(8th)第八（的）ninth(9th)第九（的）tenth(10th)第十（的）eleventh(11th)第十一（的）thirteenth(13th)第十三（的）fourteenth(14th)第十四（的）fifteenth(15th)第十五（的）sixteenth(16th)第十六（的）seventeenth(17th)第十七（的）eighteenth(18th)第十八（的）nineteenth(19th)第十九（的）twentieth-second(22nd)第二十二（的）二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。例如：March3rd读法是：Marchthird翻译是：3月3日。June1st,2014读法是：Junefirst,twothousandandfourteen翻译是：2014年6月1日。三、基数词变序数词的口诀记忆一，二，三。单独记。八去t，九去e。ve要用f替。整十基数变序数，ty变成tie。th最后加上去！要是遇到两位数，十位基数个位序。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构：问：Whenis+节日/活动？（···是哪天？）答：It’son+月份+序数词。·（··月···日）例：WhenisChildren’sDay?（儿童节是哪天？）答：It’sonJune1st.（6月1日）2、询问生日的句型及回答句型结构：问：Whenis+某人的+birthday?（···生日是哪天？）答：It’son+具体的日期。例：问：Whenisyourgrandma’sbirthday?（你奶奶的生日是哪天？）答：HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是6月16日。）问：WhenisMissWhite’sbirthday?（怀特小姐的生日是哪天？）答：It’sonJuly1st.（7月1日。）五、四会句子：WhenisAprilFool’sDay?愚人节是哪天？It’sonApril1st.它在4月1日。Whenisyourbirthday?你的生日在哪天？MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。六、语音：th字母组合数词发清音；代词和their字母组合发浊音th/θ/无振动threethinthirteenmaths/ð/有振动thisthatmotherbrother拓展提升特殊的日子specialdays两者both两者都bothofyoumakenoises制造声音open动词：打开openthedoor形容词：睁开的Theireyesareopen.将会做...Whatwillyoudoonyourbirthday?你生日的时候将会做什么？Whatwillyoudoforyourmum?你将会为你妈妈做什么？基数词（数目）：人数Therearefivepepoleinmyfamily.物品个数Ihavefivepens.时间Atnineo’clock.序数词（数目顺序）：日期It’sonApril23rd.楼层Libraryisonthefirstfloor.名词Shestandsfirstinherclassroom.Unit5Whosedogisit?重点词汇 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs二、掌握的短语climbtrees爬树playfootball踢足球lookat看abeautifulpainting一幅美丽的画inthekitchen在厨房playwitheachother一起玩耍drinkwater喝水listentomusic听音乐readbooks读书三、转换如：Thisismybook.Thebookismine.Thisisyourbook.Thebookisyours.Thisishisbook.Thebookishis.Thisisherbook.Thebookishers.Thisisourbook.Thebookisours.Thisistheirbook.Thebookistheirs.四、动词ing形式的变化规则1、加-ingclimb→climbingdrink-drinkingeat-eatingplay-playingjump-jumpingsleep-sleepinglisten-listening先去e再加-ingdance-dancing3、双写字母再加-ingrun→runningshop-shoppingswim-swimming重点句型1、询问物品的归属句型结构：问：Whose(+物品)+arethese/those?（这些/那些是谁的？）答：Theyare+名词性物主代词。（它们是···的。）或：Theyare+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。例：问：Whosepensarethese?（这些钢笔是谁的？）答：Theyaremine.（它们是我的）。2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的？)答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。例：问：Whosedogisit?(它是谁的狗？)答：It’shers.（它是她的。）3、确认多个物品的归属句型结构：问：Arethese+名词性物主代词？（这些是···的吗？）答：Yes,theyare/No,theyaren’t(是的，它们是/不，它们不是)。例：TheChinesebookismine.（这本语文书是我的。）问：Aretheseallyours?（这些书都是你的吗？）答：No,theyaren’t.(不，它们不是。)4、描述正在做某事的句型句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。主语是第一人称单数I时，be动词用am.例：IamwatchingTV.(我正在看电视。)主语是第二人称单数you时，be动词用areYouarereadingabook.（你正在读书。）主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用isHeisplayingfootball.（他正在踢足球。）主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用areTheyarehavinglunch（他们正在吃晚饭。）.5、问答正在做什么的句型句型结构：问：What+be动词+主语+doing?(···正在做什么？)答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）例：问：Whatishedoing？（他正在做什么？）答：Heissleeping.（他正在睡觉。）问：Whatareyoudoing？（你正在做什么?）答：Iamreadingbooks.（我正在看书。）6、确认是否正在做某事的句型句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？例：问：Areyoulisteningtomusic?（你正在听音乐吗？）答：Yes,Iam.（是的。）问：Ishesinging?（他正在唱歌吗？）答：Yes,heis.（是的。）问：Arethechildrenplayinggames?（孩子们正在做游戏吗？）答：Yes,theyare.（是的。）六、句子：Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。Aretheseallours?这些都是我们的画吗？Whoseisit?这是谁的？It’sZhangPeng’s.是张鹏的。Ishedrinkingwater?它在喝水吗？No,heisn’t.He’seating.不是。它在吃东西。I’meatinglikearabbit.我像兔子一样吃东西。七、语音：ng/ŋ/longsingringyoungnk/ŋk/thinkinktrunkpinkUnit6Workquietly!一、重点词汇1.四会：doingmorningexercises（正在）做早操having···class（正在）上······课eatinglunch（正在）吃午饭readingabook（正在）看书listeningtomusic（正在）听音乐workquietly小声工作keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的课桌干净talkquietly小声讲话taketurns按顺序来2.三会：bamboo竹子its（指事物、动物或幼儿）它的show给人看；指引anything任何事物else另外；其他exhibition展览say说；讲havealook看一看sushi寿司teach教sure（表示同意）当然Canadian加拿大的Spanish西班牙的其他动词短语的-ing形式playingagame（正在）玩游戏watchingTV（正在）看电视playingsports（正在）进行体育运动colouringat（正在）用颜料画writing（正在）写walking（正在）走路speakingChinese（正在）说中文talking（正在）讲话makingsushi（正在）做寿司doingkungfu（正在）练武功playingmusic（正在）玩音乐drawingapicture（正在）画画二、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构：问：Whatare+多个人/动物+doing?（···正在做什么？）答：Theyare+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···）例：问：Whatarethechildrendoing?（孩子们正在做什么？）答：Theyareplaying.（他们正在玩耍。）2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构：问：Whatis+单个人/动物+doing?(···正在做什么？)答：He/She/Itis+动词ing形式+其他。(他/她/它正在···).例：问：Whatisyourmotherdoing?(你妈妈正在做什么？)答：Sheiscookinglunch.（她正在做午饭）问：Whatisyourfatherdoing?（你爸爸正在做什么？）答：Heiscleaningthewindow.（他正在擦窗户）。三、四会句子Whataretheydoing?它们在干什么？Theyareeatinglunch!它们在吃午饭。What’sthelittlemonkeydoing?那只小猴子在干什么？It’splayingwithitsmother.它在和妈妈玩耍。Shh.Talkquietly.嘘，小声讲话。Keepyourdeskclean.保持桌面整洁。四、语音：wh字母组合在o前发/h/其他的发/w/wh/w/whatwhenwherewhatwhitewh/h/whosewhowholewhom