沪教版七年级音乐下册第五单元《爱心呼唤》之“活动与创造”▲▲▲动活1—吹吹打打熟练地吹奏《可爱的家》这首曲子,并把它献给你的亲人。请一位同学分享一下自己的家(家在那里?家里有哪些人?你觉得你的家怎么样?有什么心里话想对家里人说等。)。活动2—编创乐句在下面的空格中填入适当的音符,使其符合歌词的语调和旋律走向,唱一唱。第一声55第二声35第三声214第四声51与旋律的关系按旋律的走向,我们把两个音一样高的叫平行,前低后高的叫上行,前高后低的叫下行。在普通话里四声的关系则是:阴平>阳平>上声<去声≤阳平。理想李香25555511活动3—学打手语在《感恩的心》歌声中,学做手语...