教师资格证面试教师结构化理论课程讲解综合分析试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
分析知识点面试方法与技巧详细分析讲解社会现象时事政治谈看法，考察整体分析能力问怎么办，考察解决问题能力问怎么办，考察组织活动能力老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？某位老师让班上成绩不好的学生花钱请所有同学吃东西，你怎么看《师说》中提到：师不必贤于弟子，弟子不必不如师，你怎么理解？有人说：世上没有两片相同的叶子，也不存在完全相同的学生，你怎么看？防控疫情提出以什么为中心？6.1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？7.现在教师薪资那么低，你为什么还要选择当老师？真题呈现现象类观点类时政类职业认知综合分析分类1.提观点2重分析3.抓落实是什么怎么办根据分析推对策为什么影响（意义、危害）原因直接说明基本看法综合分析·答题思路综合分析·现象类真题展示：老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？小明上课没带课本，老师大声责骂到，下节课没带就别来了，对此你怎么看？3.有一个学生性格内向，老师安排他当组长，你怎么看？4.小明在作文“明天的我”中写道，自己以后要去做马戏团的小丑老师给他在评语中写道：愿你把快乐带给全世界，你如何看待这种行为？真题特征：题干：教学中发生的某一件事情/学校社会中发生的某一件事/教育局学校出台的某项政策
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
设问：怎么看/怎么理解一、现象类·题型认知0102负面现象正面现象二、现象类·题型分类1.提观点2.谈危害3.找原因4.抓落实三、负面现象·答题思路方法说明：通过直接表态或情感流露，表达观点态度及看法比如：不看好这个现象，表示担忧、不安例题讲解：老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？四、具体展开：1.提观点四、具体展开：2.谈危害方法说明：主体分析法（先找题干主体再找接触谁、影响谁）微观主体：学生、老师、家长、领导中观主体：学校、家委会、班委宏观主体：教育局、政府、社会例题讲解：老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？四、具体展开：3.找原因方法说明：方法一：主体分析法（先找题干主体再找接触谁、影响谁）中间会涉及到一些制度如：考核制度、监督体系、反馈渠道方法二：主客观分析法例题讲解：老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？方法说明：根据原因推对策：①老师要提升——
培训
焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载
本领、提升意识②学校要优化——考核、监督、反馈、落实③家长要配合——宣传、家长会④社会要支持——宣传正能量四、具体展开：4.抓落实例题讲解：老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？老师上课提问总是只提固定的几个同学，你怎么看？1.提观点2.谈危害3.找原因4.抓落实根据原因推对策①老师要提升②学校要优化③家长要配合④社会要支持主体分析法：①微观②中观③宏观主客观分析法①直接说明基本观点反对、担忧复盘：负面现象·答题思路截图小试牛刀学生犯错，老师让学生交钱作班费，你怎么看？小试牛刀学生犯错，老师让学生交钱作班费，你怎么看？小试牛刀学生犯错，老师让学生交钱作班费，你怎么看？1.提观点2谈意义3.抓落实一、正面现象·答题思路方法说明：通过直接表态或情感流露，表达观点态度及看法比如：赞成、鼓励、拍手叫好例题讲解：某学校定期组织学生参观科技馆，你怎么看？二、具体展开：1.提观点二、具体展开：2.谈意义方法说明：主体分析法（先找题干主体再找接触谁、影响谁）微观主体：学生、老师、家长、领导中观主体：学校、家委会、班委宏观主体：教育局、政府、社会例题讲解：某学校定期组织学生参观科技馆，你怎么看？方法说明：好上加好：①肯定支持——提供政策、技术、物质、人力②广泛宣传——社会学校③践行落实——思想正确、行动监督二、具体展开：3.抓落实例题讲解：某学校定期组织学生参观科技馆，你怎么看？某学校定期组织学生参观科技馆，你怎么看？1.提观点2.谈意义3.抓落实好上加好：①肯定支持②广泛宣传③践行落实①直接说明基本观点赞成、支持主体分析法：①微观②中观③宏观复盘：正面现象·答题思路截图小明在作文“明天的我”中写道，自己以后要去做马戏团的小丑，老师给他在评语中写道：愿你把快乐带给全世界。你如何看待这种行为？小试牛刀小试牛刀小明在作文“明天的我”中写道，自己以后要去做马戏团的小丑，老师给他在评语中写道：愿你把快乐带给全世界。你如何看待这种行为？小试牛刀小明在作文“明天的我”中写道，自己以后要去做马戏团的小丑，老师给他在评语中写道：愿你把快乐带给全世界。你如何看待这种行为？综合分析·时事政治真题展示：我国现阶段主要矛盾转移了，现在的主要矛盾是什么？十九大表明中国特色社会主义最本质的特征是什么？防控疫情提出以什么为根本原则？4.1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？真题特征：题干：考察党和政府的最新理论方针政策以及党和国家领导人的教育论述和讲话。设问：是什么？一、时政题型·题型认知1.回答含义2.分析理解3.给出对策时事政治·答题思路方法说明：①语言措辞要准确②会什么答什么③不会的不要瞎说，承认不会例题讲解：防控疫情提出以什么为根本原则？三、具体展开：1.回答含义三、具体展开：2.分析理解方法说明：①理证：谈意义（结合社会发展、理论原理）方法：分主体②例证：正反例子（非必须，可删减）例题讲解：防控疫情提出以什么为根本原则？三、具体展开：3.给出对策方法说明：1.国家层面2.结合自身：思想——认识要正确行动——落实于教育教学实践中例题讲解：防控疫情提出以什么为根本原则？防控疫情提出以什么为根本原则？1.回答含义2.分析理解3.给出对策①理证：分主体②例证：正反例①国家层面②结合自身思想：认识要正确行动：落实于教育教学实践中语言措辞要准确：会什么答什么复盘：时政类·答题思路截图先生，不会怎么办？另有思路1.坦诚承认2.分析理解3.给出对策结合题干谈理解可以省略。展开可以用：分主体分论点结合自身思想：认识要正确行动：落实于教育教学实践中语言措辞要诚恳：谦虚谨慎时事政治类答题思路（不知含义）小试牛刀1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？不会1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？不会1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？会1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？会1927年，周恩来，贺龙，叶挺举行武装起义，打响反抗国民党反动派的第一枪，这次起义的地点是哪里？
浙公网安备 33021202002483