社会学想象力

我读《社会学的想象力》一、序言米尔斯是美国有名的责备社会学家。广涉社会与政治理论，兼修史学和人类学。50年月初以《白领：美国的中产阶级》一举成名，接踵发布有《性格与社会结构》、《权利精英》等，《社会学的想象力》则被视为主要代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作。他在知识社会学和美国社会阶层研究这两个方面都有优秀的成绩。死后被誉为“今世美国文明最重要的责备家之一”。《社会学的想象力》可谓米尔斯一世学术精髓的大成之作；它以责备美国社会学界的成就作为全书的商讨主题，运用知识社会学的看法，并联合作者在社会阶层等方面的研究经验，责备传统学科的抽象与僵化界线，由此重申“社会学想像力”的重要意义。二、本书的内容在本书“远景”的第一章中，米尔斯揭露了人们时刻感觉社会生活中的圈套，而为了要看清世事，以及或许就发生在他们之间的事情的全貌，人们需要一种心智的质量，他称之为社会学的想象力。接着米尔斯以9章的篇幅解说怎样才能运用社会学的想象力。他用了正反两种方法，即责备社会科学研究中存在的不良民风，防止近似的错误和建构优秀的研究民风，供给发挥社会学想象力的平台。第二到六章，米尔斯责备美国社会学界的成就，也就是他所说得：社会科学久而成习的偏向。第二章——弘大理论。米尔斯对弘大理论的代表人物帕森斯的《社会系统》作了精美的剖析，经过引用原著里面的话和转述再解说其思想，他提出并证明弘大理论家们建立的看法王国清除了人类社会的很多结构性方面，也清除了被人们长久以来正确认识为理解人类社会必不行少的方面，弘大理论的面具是用无聊无聊的看法游戏代替了轻松自由的想象力，妄图诱惑读者，进而结构一个不确实质的看法王国,而强盛的社会学的想象力则能够防止我们在研究过程中出现这样的缺点。他劝告我们形成系统性思虑的重点是养成优秀的心智习惯，否则易致使对看法的盲目崇敬。第三章——抽象经验主义。抽象经验主义就是对一种过于重申在详细细节长进行"科学方法"的沉迷——对方法的关注超出了对社会研究自己的关注，研究问题的重要性反而被忽略了。米尔斯以为，方法的娴熟程度不可以够决定研究的价值，相反，真实有价值的问题可能是用研究者"自己的方法"来解决的。第四章——林林总总的适用性。米尔斯指出社会科学的杂乱，既是道德上的，也是科学上的；既是学术上的，也是政治上。在对研究价值的适用性的责备中，米尔斯以为这是一个伦理论题，假如研究者选择的研究问题难以保持价值的中立，难以防止评估成见，那么这类研究将把社会引向一个难以估计的不利的一面；而"自由主义的适用性"是环绕社会问题进行研究，可是他们偏向于分别关注点，对事实检查有着天生的嗜好，保有对多元主义含混的因果关系的崇奉，降低了察看现代社会全貌的可能性。尔以后出现的"守旧主义的适用性"则将社会学家的关注点与商业密切相联，他们为经理们的代言人，成为某个独到领域的专家。由于能力、时间、财力、精力及研究的需要，我们常常只研究某一个小的领域，特别是做野外检查，必然是在一个小的范围进行的。第五章——科层制气质。米尔斯说，抽象经验主义的技术方法及其科层式的运用，当前一般是结为一体的。并且将会造成一种科层制社会科学的发展。社会科学研究者构成了各样学术组织，将独立的个人整合起来，在组织中有明确的分工，全部都被程式化了，以便组织中的个体能够赶快熟习和掌握它们。学术生手能够在这里接受培训，依据资历摆列个体在组织中的地位，只管你没有任何研究成就，但依靠资历依旧能够在组织中享有很高的声威。从这个意义上说，科层制的危害在于克制了思想的自由实质，将思想也归入各种早先设定好的框架之中，因为假如你的思想成为这个组织的"异见"，那么你将被驱赶于组织以外，所以拥有科层制气质的组织也是意识形态的工具。第六章——科学哲学。科学哲学主要指的是以物理学为代表的科学的方法在社会学中的应用，社会学的科学化。切实的讲是“僵化的程序”。在对社会科学中出现的几种流行趋向进行了相当充分的责备以后，第七到十章议论社会科学的道德建设。第七章——人类的多样性。社会科学应当关注人类的多样性。这类多样性构成了人类过去、此刻和将来分别生活于此中的所有社会世界。而它的真实含义是：要说明和解决我们这个时代的任何一个主要问题，都需要从不只一个学科中选用 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 、看法和方法。第八章——对历史的运用。社会科学商讨的是个人生活历程、历史和它们在社会结构中交叉的问题。每一门考虑周到的社会科学，都具备看法的历史视线以及充分利用历史资料。假如不运用历史，不具备心理事情的历史感，社会科学就不行能对此刻应成为研究定位点的那些问题进行完好的表述。第九章——论理性和自由。社会科学家关注历史的极点是他逐渐地掌握了他所生活的时代的思想，社会科学家关注个人生活历程的极点是他开始理解了人的基本本性，以及历史发展过程对人之改造所设的限制。自由的个人是理性之载体的看法，自由不可以离开在人类事务中发挥愈来愈大作用的理性而存在。在个人生活历程和社会历史中，理性所担当的社会任务是说明各样选择，拓展在建立历史过程中人类决议可影响的范围。第十章——论政治。米尔斯回归到社会学的远景中，并且在详细的社会学关注的问题、详细的社会研究方面，谈到作为学者应当拥有的对待数据、文件资料、研究方法等的仔细态度，也表达了他以为的在社会研究过程中，不一样学科如社会学、历史学、心理学等理论和方法的比较，及怎样更好地借鉴为社会研究所利用。最后的附录——论治学之道。米尔斯以他自己的治学生涯来指导初学者，第一，做学术档案并将其应用到学术生产中。第二，对于经验研究。第三，怎样激发社会学的想象力。由此更可见他对初学者的殷殷希望了。三、启迪（一）什么是社会学的想象力米尔斯在书中是这样论述的：人们需要的，是一种心智质量，这类质量能够帮助他们利用信息增进理性，进而使他们能看清世事，以及或许就发生在他们之间的事情的清楚全貌，能够称之为社会学的想象力。那究竟什么是社会学的想象力呢先看一个例子。在大部分人的印象中，找工作就是一个对自己的能力和兴趣进行评估后，再依据“就业质量、上涨空间、待遇、公司文化”等等 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 选择适合的“寄身之地”的过程。假如有一人根本没有说这些，他张嘴闭口都是“金融危机”、“通货膨胀”之类的词儿，乍一听上去他仿佛在剖析国际局势，实质上倒是在讲自己的职业选择——在经济危机的背景下，选择前程较为光明并仍在迅速增加的互联网行业为避风港。这就是米尔斯所说的“社会学的想像力”——将个人经验与广阔的社会天地相联系，利用信息增进理性，理解个人与社会、个人生活与历史以及自我与世界之间的相互关系，将个人的生活历程置于历史的序列之中。“经过这类方式，个人性的忧虑不安被集中表现为明确的困扰，民众也不再淡然，而是参加到公共议题中去。”经过这个例子，我们也能够看出固然米尔斯供给的是学术研究指南，但实质上，即便对于不搞学术的一般人，这本书也是极为受用的——社会学的想像力能够指引你更多地关注自己所处的时代局势，关注历史背景，而这对解决个人忧虑不无裨益，对思虑公共话题更是作用甚大。因为只有在民众形成一个共同体，将个人忧虑上涨为民众话题进行议论时，才有彻底解决问题的可能。当一个家庭主妇在面对飞涨的物价，以及危机重重的食品时，她会烦恼，会想方想法省钱。但假如她能由此开始认识和思虑经济问题、食品安全的问题，她就不但拥有了一双看破价钱标签的慧眼，更可能拥有应付危机甚至展望走向的能力。当一个只身一人汉苦于找不到女朋友时，他常常会思虑个人的劣势和弊端，可能否也应当想一想：这与男女比率严重失调有关而男女比率失调又有深深的传统文化背景。想到这些，他或允许以豪迈些；又或许，他会因为自己的思虑而增加几分魅力。任何人都是社会的人，历史的人。任何平时杂事都有自己的社会和历史背景。我们或许能够逐渐学会将眼界放宽，放远。米尔斯所希望的正是这样，假如现实生活中人人都有社会学的想像力，自觉将自己碰到的个人困扰转变为公共论题，那么理想中的民众社会也就到来了吧。(二)论“治学”因为自己的专业，所以只谈自己熟习的一方面：做学术档案并将其应用到学术生产中。因为原创性学术研究工作需要个人体验，因此优秀的思想家老是谨慎对待自己的思想、组织自己的经验，即便最微末的体验也敝帚自珍。我们要养成把研究工作和平时生活经验相联合的习惯，擅长抓住任何问题相逢的时机。方法是成立学术档案，将个人体验和学术活动相辅相成，将进行中的和还在 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 中的研究亲密联合。这也是培育写作能力的一个方式。作为生手，要试试不断地列出论题，即便论题不够深入也没关系，总之不可以坚守一个单一计划。也就是要拟订一个简洁的学术档案，不断进行 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 、改正，并且常常有针对性的回首这些记录。这样做的一个长处就是可保持学术目注明确。在学术档案的各种主题下，应当包括个人看法、议论、摘录、书目和课题纲要。要养成对每一本有价值的书做大批笔录的习惯，念书的过程中，力争掌握作者的论证结构。对学术档案的保护自己就是学术生产。从极其模糊到雅致完满，是一个不断扩大的事实和思想的库房。米尔斯以自己研究经历叙述这一问题。做了大批的学术档案，学术档案中逐渐浮现出一系列有关的问题，而后从这些问题中提炼出论题。此时，发挥想象力，从头审察学术档案，察看与主题有关、仿佛没关的内容。结果发现，想象力常常成功地在相互分别的条目间找到预料以外的联系，进而将它们联合在一同。接下来，从头安排学术档案。同时，把平时经历交融进来。他告诉我们，要全力将自己置身于各样互有关系的社会、学术环境。我想在这方面我是很缺少的。