新城三中地震应急避险操练
方案
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一、操练目的为了使学生认识防震、避震、分散等应急避险知识，掌握应付危险发生时采纳的防备举措和方法，最大限度地降低危险带来的损失，进而提升学生紧迫避险、自救互救和应变能力。二、操练机构设置学校建立操练指挥部。总指挥：张万奇副总指挥张安宏成员李青敏刘雪琴张新梅杨红英指挥手下设3个小组：1、分散组组长：高东义李莉组员：张卫东王宁郭晓芳王锋杨波楼道执勤教师、各年级班主任及当堂任课教师。小学楼责任区总负责张新梅杨红英中学楼责任区总负责张安宏张卫东实验楼责任区总负责李青敏刘雪琴职责：在现场指挥下固守岗位，依照方案举措及分散路线、次序、有次序地分散全体师生到安全地带，分散过程中，防止拥堵践踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2、医疗救援组组长：韩敏组员：李梅英陈彦职责：准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。3、安全保障组组长：薛云龙?组员：徐乐臣雷明学雷娜刘武琴职责：负责保持操场内学生次序，?认识校内地区的状况，增强巡视。三、操练、分散时间地址：时间：2016年3月30日地址：操场四、应急操练程序（一）详细操练步骤：1、地震发生操练：地震发生(广播)后，每个教室的师生都立刻双手抱头，以课桌、墙角为掩体闪避起来。2、分散操练：全部师生从教室前后门分散到操场。3、医疗救援操练（二）操练启动方式1、以广播(地震发生)为信号。（各位老师，各位同学，新城三中地震应急分散操练立刻就要开始，请大家做好准备，各就各位。）2、广播指令由总指挥发出。听到分散信号后，学生们在教师的指挥下快速从教室的不一样出口井井有条地向操场(广阔安闲地)分散。（三）分散操练安排分散任务由分散组负责。1、分散组人员应实时赶到现场指定地址，组织分散学生，以防出现杂乱。2、教室内学生分散安排以下：每班靠前后门的学生立刻把门翻开，分两路纵队有序地以前后门撤出。学生由正在上课的老师负责分散，班主任如没课，应立刻到班级所在教室劝导学生。在在撤退途中如遇拥堵跌倒，后边学生及老师应立刻高声喊“停”。同时停止不动，等险情清除后，再招呼按次序撤退。（四）医疗救援操练工作安排医护组立刻展开工作，对受伤的人员进行抢救办理，等医院救护车来后送往医院。（五）应急操练要求学校在地震应急模拟操练前，各班要对学生进行安全教育，防备发生地震谣传或误传，保持社会平定。要对学生进行地震知识、应急避震、自救互救等知识的培训。对全部参加操练的学生进行相关知识的培训，并作精心的准备和部署。学生们在教师的指挥下快速从教室的不一样出口井井有条地向操场(广阔安闲地)分散，到了操场后，体育组负责操场学生次序。15分钟后，全部师生“安全出险”，操练圆满结束。五、操练小结操练结束后，指挥部要仔细进行小结，总结操练过程中的经验和不足，以利改良和完美突发事件应急举措，为有效应付突发事件累积经验。新城三中
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