正比例和反比例的意义有什么共同点和不同点?知识回顾:用比例知识解实际问题例1、一辆汽车3小时行驶150千米。照这样计算,9小时行驶多少千米?分析:这是一个_____问题,涉及____、____、____三个量。其中____一定,____和____成___比例。列式依据:_________________。可列式:_______________。(1)、修路队
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修路3750米,实际5天就修了750米,照这样几天就能完成?(2)、购买一种练习本。购买50本用75元,购买800本,需用多少元?独立练习:用比例知识解实际问题的一般步骤:能力提升:1、运一批黄沙,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加了12辆,现在每天可运多少吨?创新应用:选用下表中的3个数据作为已知条件,编一道正比例应用题。3小时5小时180千米300千米实际问题设未知数、列方程数学问题列方程解方程数学问题的解检验实际问题的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
例2、同学们做早操,每行站20人,正好站18行,如果每行站15人,可以站多少行?1、王师傅加工一批机器零件,每分钟加工60个,要8小时完成;如果每小时加工80个,要几小时完成?2、前进供热站运来一批煤,计划每天烧6吨,可以烧54天。实际每天比计划节约0.6吨,这样可以烧几天?思考题:用正反两种比例解答:一辆汽车原计划每小时行80千米,从甲地到乙地要4.5小时。实际0.4小时行驶了36千米。照这样的速度,行完全程实际需要几小时?