慈母情深二、初读课文，感知内容用喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子.用填空的形式概括主要内容。 我一直想买《青年近卫军》，想得整天（）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用（）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去。 失魂落魄震耳欲聋龟裂忙碌攥 母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半个月见不着母亲，就为了那每月27元的工资。——节选自梁晓声《母亲》 三、研读课文，品味语句再读课文，细细品读句子，读到感动的和感受最深的句子划一划，在旁边写下批注。 我一直想买一本长篇小说，书价一元多钱，我来到母亲工作的地方。那个地方“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)…… 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)…… 母亲说完，立刻又坐了下去，马上又弯曲了背，立即又将头俯在缝纫机板上了，赶紧又陷(xiàn)入了忙碌(lù)…… 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人她给你包，你委屈的泪花有人给你擦……学走路的第一天，虽然磕磕绊绊，但总有母亲在身边。。。虽然病痛在身，但总有美好的母爱温暖痛苦的身躯。。。上学路上，母爱细细播撒天灾无情，人间有爱。地震中的母爱感人肺腑。。。越过千山万水，越过废墟，我们赞美我们歌唱。地震中的母亲啊，世界上最平凡的，也是最伟大的群体。
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