三年级上册应用题(400题)和答案

三年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 应用 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (400题)和 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题1．一个书包多少钱？2．一列火车上午8：15出发，当天下午1：15到达目的地，一共行驶了500千米。这列火车平均每小时行多少千米？3．修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修120米，7月29日开工，到8月4日收工，收工时还剩多少米没修？4．把下面的月历填写完整。2020年2月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1011125．小红读一本140页的故事书，每天读12页，从8月20日开始读，她能在9月1日开学前读完这本书吗？6．奇思和妙想购买同样的日记本，奇思比妙想多付了24元。一本日记本多少元？7．一根跳绳8元，一个足球44元。王老师买了一个足球，付了100元，剩下的钱还能买几根跳绳？8．请在○里填上“＋”或“－”，还可以给算式加上小括号改变运算顺序，看你能写出多少种不同的算式？（比一比谁能写出所有的算式）10○5○210○5○210○5○210○5○210○5○210○5○210○5○210○5○2从上面你写的算式中，你发现了什么？9．天津到济南的铁路全长360千米，火车平均每小时行多少千米？10．一本少儿读物有226页，小明已经看了106页，剩下的打算用6天的时间看完，_________？（先提出一个用两步解答的数学问题，再列式解答）11．参加拔河比赛的一共有多少名同学？12．一根跳绳8元，一个足球44元。王老师买了一个足球，付了100元，剩下的钱还能买几根跳绳？13．每只小兔分到多少根？14．小兔有20元钱，如果买5个碗，每个碗3元，还剩多少元？15．实验小学合唱队有75名学生，今天3名学生请假没来学校，来了的学生平均分成8组，每组有多少人？16．甲、乙、丙三个班共有学生146人，甲比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有多少人？17．淘气有100元钱，他买了一个书包，余下的钱可以买几个日记本？18．小丽看一本120页的科技书，她已经看了48页，剩下的准备8天看完，她平均每天需要看多少页？19．同学们种树，3名同学种12棵树。照这样计算，种32棵树需要多少名同学？20．有65个皮球，送给一年级同学25个，剩下的平均分给二年级的4个班，每个班能分到几个？21．育才小学组织学生进行视力测试，三年级男生有256人，女生有244人，已经测试完毕的有298人，还有多少同学没有测试？22．乐乐家的电 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 读数如下。（单位：千瓦时）6月底7月底8月底9月底10月底11月底396505610705812902乐乐家7月的用电量是多少千瓦时？7月份至11月份总的用电量是多少千瓦时？23．李阿姨每天开车上下班，她星期一至星期五每天回到家时的汽车里程表读数（单位：千米）如下。（星期一早上出发时里程表的读数是46千米）星期一星期二星期三星期四星期五7095122150180（1）李阿姨星期五比星期三多行驶了多少千米？（2）李阿姨这五天一共行驶了多少千米？24．一本《故事大王》共有460页，淘气第一周看了126页，第二周看了134页，还剩多少页没有看？（用两种不同的方法解答）25．下列是“义新欧”班列从义乌到阿拉山口口岸的铁路示意图和部分城市间的里程表。线路里程/千米义乌—合肥530义乌—西安1434西安—兰州628兰州—1906（1）合肥到西安的铁路线长多少千米？（2）义乌到的铁路线长多少千米？（3）到阿拉山口比义乌到合肥的铁路线少32千米，义乌到阿拉山口的铁路线一共长多少千米26．在献爱心活动中，三年级一班为灾区小朋友捐款252元，三年级二班捐款308元。①三年级一班比三年级二班少捐款多少元？②两班共捐款多少元？27．商店上午卖出冰棍125根，下午卖出冰棍284根，现在还剩下109根，店里原来有多少根冰棍？28．新华书店新进《趣味数学》982本，上周卖出256本，本周卖出334本，还剩多少本？29．小华家的电表读数如下：（单位：千瓦时）5月底6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底179266392588789868928989（1）小华家6月份的用电量是多少？（2）小华家下半年的总用电量是多少？30．三年级有男生128人，女生105人，四年级共有217人。剧场共有466个座位，三、四年级一起去剧场看电影，能坐下吗？31．“六一”期间，乐乐小朋友和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起到天堂寨游玩，用400元买门票，够吗？32．豆豆想买一台460元的学习机，已经攒了200元、如果每个月攒50元，再攒5个月够吗？33．王华不小心将购物发票弄脏了，你能帮她算出排球的单价吗？物品名称单价数量总价篮球57元1个297元排球■4个34．学校读书活动中，小莉读一本265页的故事书，已经读了105页，剩下的打算4天读完，每天平均要读多少页？35．看发票，算出被张阿姨弄脏的书的总价。书籍名称单价数量总价上下五千年86元1套儿童漫画34元2套36．学校食堂买回4袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？37．下面是“北京—青岛”沿线主要车站不完整的火车里程表。里程/千米北京—天津123天津—青岛济南—青岛391（1）天津到济南的路程是308千米，那么天津到青岛的路程是多少千米？（2）一列动车从北京出发，每时行驶200千米，2时后能到济南吗？38．一个饲养场里有白兔325只，黑兔395只，每个笼子中放8只，需要多少个笼子？39．今年弟弟6岁，哥哥15岁，当两人的年龄和是65岁时，哥哥和弟弟各多少岁？（先画出线段图再分析问题）40．桶里的油一半加给了小汽车后，连桶还重60千克，这个桶里的油原来有多少千克？41．用一根铁丝刚好可以围成一个长26分米，宽16分米的长方形。（1）这个长方形的周长是多少？（2）如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？42．探索与发现：奇思想研究正方形拼成长方形后周长的变化规律。①如下图，用2个边长2厘米的正方形拼成一个长方形。2B铅笔描出这个长方形的周长并计算。②如下图，用3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形。2B铅笔描出这个长方形的周长并计算。③如果继续这样摆下去，你有什么发现？43．淘气用一根铁丝围成了一个长5厘米，宽3厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？44．李大爷每天傍晚绕着一个长30米，宽25米的长方形花坛散步4圈，李大爷每天走多少米？45．明明的妈妈是教师，如图是明明妈妈学校的操场跑道平面图。明明的妈妈每天清晨绕操场跑道慢跑3圈，她每天跑多少米？46．绕边长15米的正方形走2圈，要走多少米？47．从下面长方形中剪下一个最大的正方形后，剩下部分是什么图形？这个图形的周长是多少厘米？48．红花湖内一块“严禁下湖游泳”的警示牌，长10分米，高20分米，四周做个花边，花边需要多长？49．淘气想靠墙用篱笆围成一个正方形的蔬菜园（如图），边长是4米。需要多长的篱笆？50．一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长6米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？51．流感多发季节，为了加强防护工作，实验小学为每个班级配备3瓶消毒洗手液，每个年级有8个班，全校六个年级一共配备了多少瓶消毒洗手液？52．学校举办了“阅读节”活动，买来了一批故事书和名著。其中故事书有385本，名著是故事书的3倍，一共买来多少本名著？53．小红今年12岁，爸爸的年龄是小红的4倍还少7岁，妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？54．（1）一件大衣的价钱是马夹的4倍，一件大衣多少元？（2）妈妈给家人买了2件毛衣和1件大衣，一共花了多少元？55．下面是“西安—徐州”沿线主要车站的高铁里程表。里程/千米西安—洛阳387洛阳—郑州郑州—徐州349（1）西安到徐州的里程是860千米，那么洛阳到郑州的里程是多少千米？（2）一列高铁9：20从西安开向徐州方向，每小时行驶270千米，11：20时行驶了多少千米？过了郑州吗？大约行驶到什么位置，请用“△”在图中标出来。56．学校新年晚会布置会场，三年级一班负责做彩旗，每人做4面。已知三年级一班女生有27人，男生有30人，一共能做多少面彩旗？57．同学们参加社团活动，用5张彩纸做了15朵花，照这样计算，用25张纸，能做多少朵花？58．一列火车共有10节车厢，其中8节各有124个座位，另外2节各有240个座位，这列火车共有多少个座位？59．淘气今年13岁，爸爸的年龄比淘气的3倍多三岁。爸爸的年龄是多少？60．张叔叔在武汉工作，国庆节假期乘高铁回广州老家。武汉—岳阳215千米武汉—衡阳539千米衡阳—广州530千米（1）岳阳到衡阳有多少千米？画一画，算一算。（2）武汉到广州有多少千米？（3）高铁从武汉出发，平均每时约行265千米，3时后约行多少千米？大约行驶到什么位置？在图中标出来。61．（1）买一块手表和一双手套需要多少元？（2）鞋子的价格比手表贵17.9元。买一块手表和一双鞋子共需要多少元？62．爸爸的身高是1.7m，妙妙站在0.9m高的桌子上与爸爸一样高。妙妙的身高是多少米？合多少分米？63．购物。（1）淘气买了一双鞋子和一顶帽子，带35元够吗？（2）一个手电筒比一块手表便宜多少钱？64．小华有3.4元，小梅有7.8元，她们把钱合起来想买一本12元的图书，够吗？如果够，还剩多少元钱？如果不够，还差多少元钱？65．（1）买一个甜筒和一个雪糕，一共需要多少元？（2）甜简比雪糕贵多少元？66．学校准备寒假期间组织“一道共读”阅读活动，向大家推荐以下两本书∶（1）1本《格林童话》比一本《小红帽》贵多少元？（2）笑笑用50元，买3本《格林童话》，还剩多少元？67．淘气带了20元，买了这两个玩偶，他花了多少元钱？还剩多少元？68．一根绳长3米，我第一次用去0.8米长的绳子，第二次比第一次多用去1.3米。（1）估一估：叔叔第二次用去绳子（）米；（2）算一算：叔叔第二次用去绳子多少米？69．①买一斤苹果比买一斤梨多花多少元？②妈妈带了20元，想买一斤草莓和一斤苹果，够吗？③请你再提出一个数学问题，试着解答出来。70．向阳小学买来5个书架，每个书架有6层，每层最多可以放50本书。这些书架最多可以放多少本书？【参考答案】一、选择题1．126元【解析】观察图片可知：彩笔4支，每支6元，根据单价×数量＝总价计算出彩笔的价格，再用150元减去彩笔的钱即可解答。150－6×4＝150－24＝126（元）答：一个书包126元。【点睛】求得4支彩笔的钱数是解题的关键。2．100千米【解析】上午8：15到12：00先算出这个时间段经过的时间，再加上1小时15分就是火车总共行驶的时间，路程÷时间＝速度，代入相关数据即可解答。12时－8时15分＝3时45分3时45分＋1时15分＝5时500÷5＝100（千米）答：这列火车平均每小时行100千米。【点睛】求出火车总共行驶的时间是解答本题的关键。3．160米【解析】一年中大月有：1、3、5、7、8、10、12月，都是31天，那么7月有31天，计算7月份修几天，加上8月份修几天，再乘平均每天修的米数，得出修完多少米，最后用公路总长度减去已修的米数。31－29＋1＋4＝2＋1＋4＝7（天）1000－120×7＝1000－840＝160（米）答：收工时还剩160米没修。【点睛】本题主要先计算出7、8月份修路共几天，再用乘法求出已经修完的米数，进而求解。4．见详解【解析】2020÷4＝505，因此2020年是闰年，2月有29天。依此将日历补充完整即可。2020年2月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567891011121314151617181920212223242526272829【点睛】熟练掌握对年、月、日的认识以及闰年的判断方法是解答此题的关键。5．能【解析】8月有31天，用31减20所得差再加1即可求出小红8月读书的天数，一天读12页，再用天数乘12，即可求出8月20到8月31日能读书的总页数，再把这个页数与140比较即可。31－20＋1＝11＋1＝12（天）12×12＝144（页）144＞140答：能读完。【点睛】此题的重点再与计算天数，31减20得11天，这11天不包括8月20日，所以给11再加1即为8月份读书的天数。6．8元【解析】因为奇思比妙想多买了3本日记本，多花了24元，也可以理解为：3本日记本的价钱是24元，就能求出一本日记本多少钱。24（85）＝243＝8（元）答：一本日记本8元。【点睛】单价＝总价÷数量，此题关键是能理解到3本日记本的价钱是24元。7．7根【解析】100元减去44元等于可以买跳绳的钱，再除以8即可解答。（100－44）÷8＝56÷8＝7（根）答：剩下的钱还能买7根跳绳。【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。8．见详解【解析】10＋5＋2＝17；10－5－2＝3；10－5＋2＝7；10＋5－2＝13；10－（5＋2）＝3；10－（5－2）＝7；10＋（5＋2）＝17；10＋（5－2）＝13。答：能写出8种不同的算式，发现了一个算式加上括号可能会改变运算顺序。【点睛】掌握整数四则混合运算的计算法则是解题的关键。9．4；90千米【解析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出火车在路上所用的时间。再根据速度＝路程÷时间，求出火车的速度。19时30分－15时30分＝4（时）360÷4＝90（千米/时）答：路上用了4时，火车平均每小时行90千米。【点睛】本题考查经过时间的计算以及行程问题，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间，速度＝路程÷时间，。10．平均每天看多少页？平均每天看20页。【解析】根据题意先提出一个问题，再列式解答即可。提出平均每天看多少页？（226－106）÷6＝120÷6＝20（页）答：平均每天看20页。【点睛】根据题意提出一个两步解答的问题是解决问题的关键。11．22名【解析】从图中可知：共有5个小队，其中4个小队，每小队有4名同学；其中1个小队，每小队有6名同学；用4×4＋6×1即可求出参加拔河比赛的一共有多少名同学。4×4＋6×1＝16＋6＝22（名）答：参加拔河比赛的一共有22名同学。【点睛】解答本题的关键是明确每个小队的人数，再进一步解答。12．7根【解析】100元减去44元等于可以买跳绳的钱，再除以8即可解答。（100－44）÷8＝56÷8＝7（根）答：剩下的钱还能买7根跳绳。【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。13．11根【解析】把胡萝卜的总数减去剩下的6根，再除以8，就是每只小兔分到多少个胡萝卜，即可解答。（94－6）÷8＝88÷8＝11（根）答：每只小兔分到11根。【点睛】解答本题的关键是减去剩下的胡萝卜，才是8只小兔平分的量。14．5元【解析】由题意可得，先算买5个碗的价钱：5×3（元），再用总价钱－已经花掉的钱即可解答。20－5×3＝20－15＝5（元）答：还剩5元。【点睛】此题考查了混合运算的应用，关键是先算出花掉的价钱即可。15．9人【解析】用学生总人数减去请假的学生人数，求出来的学生人数。再除以组数，求出平均每组人数。（75－3）÷8＝72÷8＝9（人）答：每组有9人。【点睛】本题先求出来的学生人数，再根据除法的包含意义列式解答。16．50人【解析】乙班人数作为基准量，146人减去2人，加上6人，得到150人，正好是乙班人数的3倍，150人除以3得到乙班的人数。（146－2＋6）÷3＝150÷3＝50（人）答：乙班有50人。【点睛】求解三个量的和差问题时，求其中的哪一个量，就以这个量为基准量。17．4个【解析】用100减去68求出余下的钱，用余下的钱除以8即可解答。（100－68）÷8＝32÷8＝4（个）答：余下的钱可以买4个日记本。【点睛】解答此题的关键是先求出余下的钱。18．9页【解析】由题意可得，120页的科技书，已经看了48页，先算剩下的页数：120－48＝72（页）由于8天时间看完，则用剩下的页数除以天数即可解答。120−48＝72（页）72÷8＝9（页）答：平均每天要看9页。【点睛】本题考查的是多位数除以一位数的实际应用，准确计算是求解问题的关键。19．8名【解析】根据题意，用12除以3，求出每名同学植树的棵数，再用32除以每名同学植树的棵数，即可求出种32棵树需要多少名同学。32÷（12÷3）＝32÷4＝8（名）答：种32棵树需要8名同学。【点睛】求出每名同学植树的棵数，是解答此题的关键。20．10个【解析】用65减去送给一年级同学的皮球数量等于剩下的皮球数量，再用剩下的皮球数量除以4即可解答。（65－25）÷4＝40÷4＝10（个）答：每个班能分到10个。【点睛】用剩下皮球个数除以班级个数等于每个班能分到的个数，是解答此题的关键。21．202人【解析】要求还剩多少人没有测试，先求出总人数，256加244即可求出三年级学生总数，再用总人数减298即可解答。256＋244－298＝500－298＝202（人）答：还有202人没有测试。【点睛】解答此题的关键是求出三年级学生总数，注意加减混合运算按照从左到右的运算顺序进行计算。22．109千瓦时；506千瓦时【解析】（1）由统计表示即可看出乐乐家6月份至11月份各月底电表的读数，用本月底电表读数减去上月底电表读数就是本月的用电量。（2）因为表的读数是连续的，所以用11月的底数减去6月的底数即可求得。505﹣396＝109（千瓦时）902﹣396＝506（千瓦时）答：乐乐家7月的用电量是109千瓦时；7月份至11月份总的用电量是506千瓦时。【点睛】此题是考查如何从统计表中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算，注意，水表、电表、燃气表等都是用本月底的读数减去上月底的读数为本月实际用量。23．（1）3千米；（2）134千米；【解析】（1）由题意可得，星期五行驶的路程＝星期五到家的里程表读数－星期四到家的里程表读数；星期三行驶的路程＝星期三到家的里程表读数－星期二到家的里程表读数；再据此解答。（2）用星期五到家的汽车里程表读数－星期一早上出发的汽车里程表读数即可。（1）180－150＝30（千米）122－95＝27（千米）30－27＝3（千米）（2）180－46＝134（千米）答：星期五比星期三多行驶了3千米，这五天一共行驶了134千米。【点睛】此题考查了减法的应用，关键是先求出当天行驶的路程即可。24．200页【解析】由题意可得，先用总页数分别减去第一周和第二周看的页数可求出剩下没看的页数；或者用总页数减去两周看的页数总和即可。方法一：460－126－134＝334－134＝200（页）方法二：460－（126＋134）＝460－260＝200（页）答：还剩200页没有看。【点睛】此题考查了加减法的混合运算，关键是明确连减的性质即可。25．（1）904千米（2）3968千米（3）4466千米【解析】（1）用义乌到西安的里程减去义乌到合肥的里程即可解答；（2）义乌到西安的里程加上西安到兰州的里程，再加上兰州到的里程即可解答；（3）义乌到合肥的里程减32千米等于到阿拉山口的里程，再加义乌到的里程即可解答。（1）1434－530＝904（千米）答：合肥到西安的铁路线长904千米。（2）1434＋628＋1906＝2062＋1906＝3968（千米）答：义乌到的铁路线长3968千米。（3）530－32＋3968＝498＋3968＝4466（千米）答：义乌到阿拉山口的铁路线一共长4466千米。【点睛】首先分析清楚里程表的里程表示是哪两个城市间的距离，再作进一步解答。26．①56元②560元【解析】①用三年级二班的捐款金额－三年级一班的捐款金额，就可以求出一班比二班少捐款多少元。②用三年级二班的捐款金额＋三年级一班的捐款金额，就可以求出两班共捐款多少元。据此解答。①308－252＝56（元）答：三年级一班比三年级二班少捐款56元。②252＋308＝560（元）答：两班共捐款560元。【点睛】本题考查的是对三位数加减法的掌握。27．518根【解析】用上午卖出冰棍数量加上下午卖出冰棍数量，再加上还剩下冰棍数量，求出原来冰棍总数量。125＋284＋109＝409＋109＝518（根）答：店里原来有518根冰棍。【点睛】笔算加法时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1。28．392本【解析】先用总本数减上周卖出的本数，求出还剩余的本数；再减去本周卖出的本数，就是最后还剩余的本数。据此解答。根据分析可得：982－256－334＝726－334＝392（本）答：还剩392本。【点睛】本题考查的是对题意的理解，确定思路先算什么，再算什么。29．（1）87千瓦时；（2）723千瓦时；【解析】（1）由题意可得，6月份的用电量＝6月底的电表读数－5月底电表的读数，据此解答即可。（2）由题意可得，由于下半年时间是7月份－12月份，下半年的总用电量＝12月底的电表读数－5月底电表的读数，据此解答即可。（1）266－179＝87（千瓦时）（2）989－266＝723（千瓦时）答：小华家6月份的用电量是87千瓦时，小华家下半年的总用电量是723千瓦时。【点睛】此题考查了减法的应用，关键是明确每月电费的计算方法即可。30．能坐下【解析】用三年级男生人数加上三年级女生人数，求出三年级学生人数。再加上四年级学生人数，求出两个年级学生总人数。再和剧场座位数比较大小。128＋105＋217＝233＋217＝450（人）450＜466答：能坐下。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。31．不够【解析】用90乘4求出买4张成人票的金额，用90除以2求出买1张儿童票的金额，再相加即可解答。90×4＋90÷2＝360＋45＝405（元）405元＞400元答：不够。【点睛】解析：不够【解析】用90乘4求出买4张成人票的金额，用90除以2求出买1张儿童票的金额，再相加即可解答。90×4＋90÷2＝360＋45＝405（元）405元＞400元答：不够。【点睛】解答此题的关键是明确需要买4张成人票和1张儿童票。32．不够【解析】先用460减200求出还差多少元，因为一个月攒50元，50乘5算出5个月攒的钱数，再与前面所得差比较即可。460－200＝260（元）50×5＝250（元）250＜260答：解析：不够【解析】先用460减200求出还差多少元，因为一个月攒50元，50乘5算出5个月攒的钱数，再与前面所得差比较即可。460－200＝260（元）50×5＝250（元）250＜260答：再攒5个月不够。【点睛】解答时注意先求出还差多少元，此题的条件比较多，慎重分析。最后问够不够的题型，一定要进行比较。33．60元【解析】买了一个篮球花了57元，用297减57求出4个排球的价格，再用所得差除以4即可求出排球的单价。（297－57）÷4＝240÷4＝60（元）答：一个排球60元。【点睛】单解析：60元【解析】买了一个篮球花了57元，用297减57求出4个排球的价格，再用所得差除以4即可求出排球的单价。（297－57）÷4＝240÷4＝60（元）答：一个排球60元。【点睛】单价＝总价÷数量，解答此题的关键是先求出4个排球的总价。34．40页【解析】故事书的总页数减去已经读的页数，再除以4天，得出平均每天要读几页。265－105＝160（页）160÷4＝40（页）答：每天平均要读40页。【点睛】本题主要考查整百整十数解析：40页【解析】故事书的总页数减去已经读的页数，再除以4天，得出平均每天要读几页。265－105＝160（页）160÷4＝40（页）答：每天平均要读40页。【点睛】本题主要考查整百整十数除以一位数的除法计算。35．154元【解析】《儿童漫画》的单价乘2，加上《上下五千年》的1套的价钱即可解答。86＋34×2＝86＋68＝154（元）答：被张阿姨弄脏的书的总价是154元。【点睛】熟练掌握总价、单解析：154元【解析】《儿童漫画》的单价乘2，加上《上下五千年》的1套的价钱即可解答。86＋34×2＝86＋68＝154（元）答：被张阿姨弄脏的书的总价是154元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。36．400元【解析】用每袋的重量乘4求出总重量，用总重量乘每千克的钱数即可求出一共需要的钱数．50×4×2＝200×2＝400（元）答：一共需要400元。【点睛】本题考查了整数乘法的计算解析：400元【解析】用每袋的重量乘4求出总重量，用总重量乘每千克的钱数即可求出一共需要的钱数．50×4×2＝200×2＝400（元）答：一共需要400元。【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。37．（1）699千米（2）不能【解析】（1）用天津到济南的路程加上济南到青岛的路程即可解答。（2）路程＝速度×时间，先求出2时动车行驶的路程，再求出北京到济南的路程，最后两者比较大小即可。（1解析：（1）699千米（2）不能【解析】（1）用天津到济南的路程加上济南到青岛的路程即可解答。（2）路程＝速度×时间，先求出2时动车行驶的路程，再求出北京到济南的路程，最后两者比较大小即可。（1）308＋391＝699（千米）答：天津到青岛的路程是699千米。（2）200×2＝400（千米）123＋308＝431（千米）400＜431答：2时不能到济南。【点睛】熟练掌握并运用路程＝速度×时间是解答本题的关键。38．90个【解析】白兔与黑兔的数量已知，先把325与395相加，求出白兔与黑兔的总数量，因为每个笼子中放8只，再用所得和除以8即可解答此题。（325＋395）÷8＝720÷8＝90（个）答：解析：90个【解析】白兔与黑兔的数量已知，先把325与395相加，求出白兔与黑兔的总数量，因为每个笼子中放8只，再用所得和除以8即可解答此题。（325＋395）÷8＝720÷8＝90（个）答：需要90个笼子。【点睛】此题的关键是先求出兔子的总数。39．哥哥37岁；弟弟28岁（图见分析）【解析】根据下图可知，65减去弟弟和哥哥现在的年龄，再除以2等于还要过几年哥哥和弟弟的年龄和是65岁，然后分别用弟弟和哥哥现在的年龄加还要过几年的时间即为两人年解析：哥哥37岁；弟弟28岁（图见分析）【解析】根据下图可知，65减去弟弟和哥哥现在的年龄，再除以2等于还要过几年哥哥和弟弟的年龄和是65岁，然后分别用弟弟和哥哥现在的年龄加还要过几年的时间即为两人年龄和是65岁时各自的年龄。（65－15－6）÷2＝44÷2＝22（年）6＋22＝28（岁）15＋22＝37（岁）答：哥哥37岁，弟弟28岁。【点睛】先计算出还要过几年，弟弟和哥哥的年龄和是65岁，再作进一步解答。40．90千克【解析】已知桶中的油减少一半，用连桶重的105千克减去连桶重的60千克，得出一半油的重量，再乘2得出这桶油的重量。（105－60）×2＝45×2＝90（千克）答；这个桶里的油原解析：90千克【解析】已知桶中的油减少一半，用连桶重的105千克减去连桶重的60千克，得出一半油的重量，再乘2得出这桶油的重量。（105－60）×2＝45×2＝90（千克）答；这个桶里的油原来有90千克。【点睛】首先根据减法的意义求出油一半的重量，是完成本题的关键。41．（1）84分米（2）21分米【解析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出这个长方形的周长；（2）长方形的周长就是正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，因此正方形的边长＝正方形的周长解析：（1）84分米（2）21分米【解析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出这个长方形的周长；（2）长方形的周长就是正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，因此正方形的边长＝正方形的周长÷4，依此计算出这个正方形的边长即可。（1）（26＋16）×2＝42×2＝84（分米）答：这个长方形的周长是84分米。（2）84÷4＝21（分米）答：正方形的边长是21分米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形周长的计算是解答此题的关键。42．（1）画图见详解；12厘米（2）画图见详解；16厘米（3）见详解【解析】（1）封闭图形一周的长度即周长，拼成的长方形的长是2×2厘米，宽是2厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。解析：（1）画图见详解；12厘米（2）画图见详解；16厘米（3）见详解【解析】（1）封闭图形一周的长度即周长，拼成的长方形的长是2×2厘米，宽是2厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。（2）拼成的长方形的长是2×3厘米，宽是2厘米，再把相关数据代入周长公式即可解答。（3）如果有n个正方形，照这样的方法拼成一个长方形，长方形的长是n×2厘米，宽是2厘米，代入周长公式即可解答。（1）（2＋2×2）×2＝6×2＝12（厘米）（2）（2＋2×3）×2＝8×2＝16（厘米）（3）如果继续这样摆下去，当n个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形时，它的周长为：（2＋n×2）×2＝（2＋2n）×2＝4＋4n（厘米）【点睛】本题考查了长方形的周长，学生应熟练掌握并灵活运用。43．4厘米【解析】因铁丝的长度不变，所以围成的正方形的周长等于长方形的周长，可利用长方形的周长公式：S＝（a＋b）×2求出铁丝的长，再除以4就是正方形的边长，据此解答。（5＋3）×2＝8×2＝解析：4厘米【解析】因铁丝的长度不变，所以围成的正方形的周长等于长方形的周长，可利用长方形的周长公式：S＝（a＋b）×2求出铁丝的长，再除以4就是正方形的边长，据此解答。（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）答：这个正方形的边长是4厘米。【点睛】本题主要考查长方形、正方形周长计算。44．440米【解析】李大爷每走一圈的长度就是这个长方形花坛的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出花坛的周长，再乘圈数，即可求出李大爷每天走的米数。据此列式解答。（30＋25）×2×4＝55解析：440米【解析】李大爷每走一圈的长度就是这个长方形花坛的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出花坛的周长，再乘圈数，即可求出李大爷每天走的米数。据此列式解答。（30＋25）×2×4＝55×2×4＝110×4＝440（米）答：李大爷每天走440米。【点睛】本题考查的是对长方形周长计算方法的掌握与运用。45．1200米【解析】先用（120＋80）×2求出跑1圈的长度，再乘3即可求出她每天跑多少米；（120＋80）×2＝200×2＝400（米）400×3＝1200（米）答：她每天跑1200米解析：1200米【解析】先用（120＋80）×2求出跑1圈的长度，再乘3即可求出她每天跑多少米；（120＋80）×2＝200×2＝400（米）400×3＝1200（米）答：她每天跑1200米。【点睛】本题考查了周长的知识，封闭图形一周的长度叫做周长。46．120米【解析】正方形的周长＝边长×4，用15×4求出一圈的长度，再乘2即可解答。15×4×2＝60×2＝120（米）答：要走120米。【点睛】本题考查了正方形的周长公式，学生应熟练解析：120米【解析】正方形的周长＝边长×4，用15×4求出一圈的长度，再乘2即可解答。15×4×2＝60×2＝120（米）答：要走120米。【点睛】本题考查了正方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。47．长方形，58厘米【解析】当长方形的宽为正方形的边长时，剪下的是一个最大的正方形；剩下部分是一个宽为（29－24）厘米，长为24厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答解析：长方形，58厘米【解析】当长方形的宽为正方形的边长时，剪下的是一个最大的正方形；剩下部分是一个宽为（29－24）厘米，长为24厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。29－24＝5（厘米）（24＋5）×2＝29×2＝58（厘米）答：剩下部分是长方形，这个长方形的周长是58厘米。【点睛】本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。48．60分米【解析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，高20分米即长方形的长，长10分米即长方形的宽，代入相关数据即可解答。（20＋10）×2＝30×2＝60（分米）答：花边需要60分米。【点解析：60分米【解析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，高20分米即长方形的长，长10分米即长方形的宽，代入相关数据即可解答。（20＋10）×2＝30×2＝60（分米）答：花边需要60分米。【点睛】本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。49．12米【解析】从图中可知，正方形的3条边需要围上篱笆，用边长×3即可解答。4×3＝12（米）答：需要12米的篱笆。【点睛】本题考查了正方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。解析：12米【解析】从图中可知，正方形的3条边需要围上篱笆，用边长×3即可解答。4×3＝12（米）答：需要12米的篱笆。【点睛】本题考查了正方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。50．14米【解析】求至少要围多少米的篱笆，篱笆长的一面靠墙，则篱笆的长度就是一条长与两条宽的和，据此计算即可解答。4×2＋6＝8＋6＝14（米）答：至少要围14米的篱笆。【点睛】此题考查解析：14米【解析】求至少要围多少米的篱笆，篱笆长的一面靠墙，则篱笆的长度就是一条长与两条宽的和，据此计算即可解答。4×2＋6＝8＋6＝14（米）答：至少要围14米的篱笆。【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况。51．144瓶【解析】3乘8等于一个年级配备的瓶数，再乘6等于全校需要配备的瓶数，据此即可解答。3×8×6＝24×6＝144（瓶）答：全校六个年级一共配备了144瓶消毒洗手液。【点睛】根据解析：144瓶【解析】3乘8等于一个年级配备的瓶数，再乘6等于全校需要配备的瓶数，据此即可解答。3×8×6＝24×6＝144（瓶）答：全校六个年级一共配备了144瓶消毒洗手液。【点睛】根据乘法的意义先求一个年级需要配备消毒洗手液的瓶数，再作进一步解答。52．1155本【解析】根据题意，用故事书的本数乘3，即可求出名著的本数；据此解题即可。385×3＝1155（本）答：一共买来1155本名著。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此解析：1155本【解析】根据题意，用故事书的本数乘3，即可求出名著的本数；据此解题即可。385×3＝1155（本）答：一共买来1155本名著。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。53．38岁【解析】用12乘4的积减去7求出爸爸的年龄，用爸爸的年龄减3求出妈妈今年的年龄。12×4－7＝48－7＝41（岁）41－3＝38（岁）答：妈妈今年38岁。【点睛】求一个数的几解析：38岁【解析】用12乘4的积减去7求出爸爸的年龄，用爸爸的年龄减3求出妈妈今年的年龄。12×4－7＝48－7＝41（岁）41－3＝38（岁）答：妈妈今年38岁。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。54．（1）552元（2）1048元【解析】（1）用马甲的价格乘4，得出大衣的价格。（2）毛衣的价格乘2，加上大衣的价格即可。（1）138×4＝552（元）答：一件大衣552元。（2）248解析：（1）552元（2）1048元【解析】（1）用马甲的价格乘4，得出大衣的价格。（2）毛衣的价格乘2，加上大衣的价格即可。（1）138×4＝552（元）答：一件大衣552元。（2）248×2＋552＝496＋552＝1048（元）答：一共花了1048元。【点睛】本题主要考查三位数与一位数乘法计算和整数混合运算。55．（1）124千米（2）见详解【解析】（1）用西安到徐州的距离减去西安到洛阳的距离，再减去郑州到徐州的距离。（2）结束时间减去开始时间，再乘每小时行驶速度；求出西安到洛阳距离与洛阳到郑州距离的解析：（1）124千米（2）见详解【解析】（1）用西安到徐州的距离减去西安到洛阳的距离，再减去郑州到徐州的距离。（2）结束时间减去开始时间，再乘每小时行驶速度；求出西安到洛阳距离与洛阳到郑州距离的和，可知过了郑州吗？大约行驶到什么位置。（1）860－387＝473（千米）473－349＝124（千米）答：那么洛阳到郑州的里程是124千米。（2）11时20分－9时20分＝2时270×2＝540（千米）378＋124＝511（千米）540＞511答：11：20时行驶了540千米；过了郑州。如图：【点睛】本题主要考查根据里程表解决问题。56．228面【解析】先用27加上30求出三年级一班的总人数，再乘4即可求出一共能做多少面彩旗。（27＋30）×4＝57×4＝228（面）答：一共能做228面彩旗。【点睛】在有小括号的计算解析：228面【解析】先用27加上30求出三年级一班的总人数，再乘4即可求出一共能做多少面彩旗。（27＋30）×4＝57×4＝228（面）答：一共能做228面彩旗。【点睛】在有小括号的计算中，先算小括号里的，再算括号外的。57．75朵【解析】用5张彩纸做花的数量除以5，得出1张彩纸能做几朵花，再乘25张即可。15÷5＝3（朵）25×3＝75（朵）答：用25张纸，能做75朵花。【点睛】本题主要考查整数乘、除法的解析：75朵【解析】用5张彩纸做花的数量除以5，得出1张彩纸能做几朵花，再乘25张即可。15÷5＝3（朵）25×3＝75（朵）答：用25张纸，能做75朵花。【点睛】本题主要考查整数乘、除法的计算运用。58．1472个【解析】其中8节各有124个座位，则这8节车厢有124×8个座位。另外2节各有240个座位，则这2节车厢有240×2个座位。这列火车共有124×8＋240×2个座位。124×8＋24解析：1472个【解析】其中8节各有124个座位，则这8节车厢有124×8个座位。另外2节各有240个座位，则这2节车厢有240×2个座位。这列火车共有124×8＋240×2个座位。124×8＋240×2＝992＋480＝1472（个）答：这列火车共有1472个座位。【点睛】解决本题的关键是根据三位数乘一位数的计算方法分别求出8节车厢以及另外2节车厢座位数，再将两个座位数相加即可。59．42岁【解析】先求出淘气年龄的3倍，用13乘3，因为比3倍还多3，所以所得积再加3即可。13×3＋3＝39＋3＝42（岁）答：爸爸的年龄是42岁。【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。解析：42岁【解析】先求出淘气年龄的3倍，用13乘3，因为比3倍还多3，所以所得积再加3即可。13×3＋3＝39＋3＝42（岁）答：爸爸的年龄是42岁。【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。60．（1）324千米，画图见详解（2）1069千米（3）795千米，大约行驶到衡阳到广州的中间位置，画图见详解【解析】（1）用武汉到衡阳的长度减去武汉到岳阳的长度即求出岳阳到衡阳的长度。（2）解析：（1）324千米，画图见详解（2）1069千米（3）795千米，大约行驶到衡阳到广州的中间位置，画图见详解【解析】（1）用武汉到衡阳的长度减去武汉到岳阳的长度即求出岳阳到衡阳的长度。（2）用武汉到衡阳的长度加上衡阳到广州的长度即求出武汉到广州的长度。（2）用265乘3求出3时行驶的路程，再看它行驶到什么位置。（1）539－215＝324（千米）答：岳阳到衡阳有324千米。（2）539＋530＝1069（千米）答：武汉到广州有1069千米。（3）265×3＝795（千米）答：3时后约行795千米，大约行驶到衡阳到广州的中间位置。【点睛】本题考查了三位数与三位数的加、减法和三位数与一位数的乘法计算及应用。61．（1）21.5元（2）43.1元【解析】（1）用一块手表的价钱加上一双手套的价钱，求出需要的钱数。（2）用一块手表的价钱加上17.9元，求出一双鞋子的价钱。再用一块手表的价钱加上一双鞋子的价解析：（1）21.5元（2）43.1元【解析】（1）用一块手表的价钱加上一双手套的价钱，求出需要的钱数。（2）用一块手表的价钱加上17.9元，求出一双鞋子的价钱。再用一块手表的价钱加上一双鞋子的价钱，求出需要的总钱数。（1）12.6＋8.9＝21.5（元）答：买一块手表和一双手套需要21.5元。（2）12.6＋17.9＋12.6＝30.5＋12.6＝43.1（元）答：买一块手表和一双鞋子共需要43.1元。【点睛】本题考查小数加法的计算，根据题意列出算式后仔细计算即可。62．8m；8dm【解析】根据题意可知，妙妙的身高加上桌子的高度，等于爸爸的身高，则用爸爸的身高减去桌子的高度，求出妙妙的身高。米和分米之间的进率是10，据此将妙妙的身高换算成分米。1.7－0.9解析：8m；8dm【解析】根据题意可知，妙妙的身高加上桌子的高度，等于爸爸的身高，则用爸爸的身高减去桌子的高度，求出妙妙的身高。米和分米之间的进率是10，据此将妙妙的身高换算成分米。1.7－0.9＝0.8（m）0.8m＝8dm答：妙妙的身高是0.8m，合8dm。【点睛】解决本题时先明确妙妙身高、桌子高度与爸爸身高之间的关系，再根据小数减法计算方法解答。长度单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。63．（1）够（2）13.9元【解析】（1）先求出25.6加上8.5的和，再与35元比较，若小于或等于35元，则够，否则不够。（2）用20.3减去6.4的差，即可求出一个手电筒比一块手表便宜多少钱解析：（1）够（2）13.9元【解析】（1）先求出25.6加上8.5的和，再与35元比较，若小于或等于35元，则够，否则不够。（2）用20.3减去6.4的差，即可求出一个手电筒比一块手表便宜多少钱。（1）25.6＋8.5＝34.1（元）34.1元＜35元答：带35元够。（2）20.3－6.4＝13.9（元）答：一个手电筒比一块手表便宜13.9元。【点睛】本题考查了一位小数的加、减法计算及应用。64．不够；0.8元【解析】先把小华和小梅的钱相加，再与12元进行比较，然后计算出之间的相差即可解答。3.4＋7.8＝11.2（元）11.2＜1212－11.2＝0.8（元）答：不够，还差0.解析：不够；0.8元【解析】先把小华和小梅的钱相加，再与12元进行比较，然后计算出之间的相差即可解答。3.4＋7.8＝11.2（元）11.2＜1212－11.2＝0.8（元）答：不够，还差0.8元。【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。65．（1）7元（2）2.2元【解析】（1）甜筒一个4.6元，雪糕一个2.4元，4.6加2.4即可解答。（2）要求甜筒比雪糕贵几元，用甜筒的单价减雪糕的单价即可。（1）4.6＋2.4＝7（元）答解析：（1）7元（2）2.2元【解析】（1）甜筒一个4.6元，雪糕一个2.4元，4.6加2.4即可解答。（2）要求甜筒比雪糕贵几元，用甜筒的单价减雪糕的单价即可。（1）4.6＋2.4＝7（元）答：一共需要7元。（2）4.6－2.4＝2.2（元）答：甜简比雪糕贵2.2元。【点睛】计算时注意，按照整数加减法的计算法则计算，小数点要对齐。66．（1）2.2元；（2）14元；【解析】（1）由题意可得，要求1本《格林童话》比一本《小红帽》贵的价格，只需要用《格林童话》的价格减去《小红帽》的价格即可；（2）先算3本《格林童话》的价格：1解析：（1）2.2元；（2）14元；【解析】（1）由题意可得，要求1本《格林童话》比一本《小红帽》贵的价格，只需要用《格林童话》的价格减去《小红帽》的价格即可；（2）先算3本《格林童话》的价格：12×3＝36（元）；再用总价格减去已经用去的价格等于剩下的价格，据此解答。（1）12－9.8＝2.2（元）（2）12×3＝36（元）50－36＝14（元）答：1本《格林童话》比一本《小红帽》贵2.2元，还剩14元。【点睛】此题考查小数的应用，关键是明确：单价×数量＝总价即可。67．花了16.1元；还剩下3.9元【解析】先计算出两个玩偶的总价格，再用减法计算出剩下的钱。8.6＋7.5＝16.1（元）20－16.1＝3.9（元）答：他花了16.1元钱，还剩3.9元。【解析：花了16.1元；还剩下3.9元【解析】先计算出两个玩偶的总价格，再用减法计算出剩下的钱。8.6＋7.5＝16.1（元）20－16.1＝3.9（元）答：他花了16.1元钱，还剩3.9元。【点睛】掌握小数的加减法的计算方法是解决问题的关键。68．（1）2；（2）2.1米；【解析】由题意可得，先根据四舍五入的方法将第一次和第二次所用绳子的长度进行估算，再进行具体计算进行解答即可。（1）1.3＋0.8≈1＋1＝2（米）（2）1.3＋0.解析：（1）2；（2）2.1米；【解析】由题意可得，先根据四舍五入的方法将第一次和第二次所用绳子的长度进行估算，再进行具体计算进行解答即可。（1）1.3＋0.8≈1＋1＝2（米）（2）1.3＋0.8＝2.1（米）答：估一估：叔叔第二次用去绳子2米；算一算：叔叔第二次用去绳子2.1米。【点睛】此题考查了估算的方法，关键是明确四舍五入的估算方法即可。69．（1）0.8元（2）钱够了（3）买一斤香蕉比买一斤苹果少花多少钱？2.4元【解析】（1）用一斤苹果的价钱减去一斤梨的价钱解答。（2）用一斤草莓的价钱加上一斤苹果的价钱，求出花费总钱数。再和解析：（1）0.8元（2）钱够了（3）买一斤香蕉比买一斤苹果少花多少钱？2.4元【解析】（1）用一斤苹果的价钱减去一斤梨的价钱解答。（2）用一斤草莓的价钱加上一斤苹果的价钱，求出花费总钱数。再和20元钱比较大小。（3）根据题目给出的条件，可提出问题：买一斤香蕉比买一斤苹果少花多少钱？用一斤苹果的价钱减去一斤香蕉的价钱解答。（1）6.2－5.4＝0.8（元）答：买一斤苹果比买一斤梨多花0.8元。（2）12.1＋6.2＝18.3（元）18.3＜20答：钱够了。（3）买一斤香蕉比买一斤苹果少花多少钱？6.2－3.8＝2.4（元）答：买一斤香蕉比买一斤苹果少花2.4元。【点睛】小数加减法计算时，先把小数点对齐，再根据整数加减法计算方法解答。70．1500本【解析】每个书架有6层，每层可以放50本书，50乘6算出一个书架能放书的数量，再用所得积乘5即可解答。50×6×5＝300×5＝1500（本）答：这些书架最多可以放1500本书解析：1500本【解析】每个书架有6层，每层可以放50本书，50乘6算出一个书架能放书的数量，再用所得积乘5即可解答。50×6×5＝300×5＝1500（本）答：这些书架最多可以放1500本书。【点睛】此题的关键是先求出一个书架上书的数量。