期中小结编辑课件二、关于期中考试如何正确对待孩子的成绩和试卷？——关于分数——关于订正编辑课件三、下半学期的学习重点复习拼音，拼音作为识字和朗读的工具。（可以听写拼音句子。）以识字、写字、朗读、背诵为主。（一）识字、写字（二）朗读、背诵正确、流利、有感情，不错一个字，不添不漏一个字。（三）《语文综合阅读》编辑课件四、怎样预习会读课文。会认绿色通道里只识不写的字。会口头组词。（课文中的语词或自己组）会书空田字格里生字的笔顺。按笔顺描红。编辑课件编辑课件编辑课件五、怎样复习会背课文。（尽量准确，不错字。）会认只识不写的字。（家长写汉字，孩子标拼音。）会默写由生字组成的词语。（每周至少听写一次。）编辑课件六、怎样完成作业（一）大册、小册自己读题，独立完成，自己检查，家长检查。写的、读的内容都要完成。家长计时、签字。请正确使用记作业本！编辑课件特别提示：本次家长会过后，对于大册和小册的批改将有所改变，错误的打“×”，在旁边订正。词语中有错字，词语重写，句子中有错误，句子重写。编辑课件（二）生字、组词、造句什么叫生字2列？什么叫3字3词？什么叫1字1词1句话？编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件（三）日记1.正确的书写格式。2.先说再写，先修改再抄写。(至少50%自己的语言。）编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件（四）读书小花如：这个星期我读了《小马长大了》这本书。姓名日期编辑课件编辑课件编辑课件注重听、说、读、写能力的培养。阅读：可以巩固汉语拼音和生字；可以增加词汇量；可以把书上的语言内化为自己的语言，提高语言表达能力和写作能力。坚持每天阅读。根据能力不同，可以每天读一小段话，每天读一个小故事，或每天一本书。编辑课件
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