教科版六年级上册科学第三单元能量测试卷（含答案）

六年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 科学第三单元能量测 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 （含答案）一、填空。1、1820年，丹麦科学家（）在一次实验中偶然发现电和磁的关系，他发现通电的导线能使指南针发生（）。2、电磁铁是由（）和（）组成的装置。电磁铁具有接通电流产生（）、断开电流（）消失的基本性质。3、电磁铁的南北极可以改变，（）和（）都可以改变电磁铁的南北极。影响电磁铁磁力大小的因素有（）和（）。4、小电动机包括（）、转子和（）三个部分。转子中的（）的作用是接通电流并转换（）。5、运动着的物体也有能量，叫（）。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（）；风和流水具有（）能。6、电动机是利用电产生（）的机器。它的工作原理是把电转化成（），利用（）的相互作用转动。当电动机被用来发电时，就应该把它叫做（）。7、我们今天大力开发的新能源有风能、（）、（）。8、光电池把（）转化为电能；普通电池将（）转化为电能。9、电磁铁通电时，如果接入电路中的电池个数增加，那么电磁铁的磁性就会（）（填“增强或减弱”）；其他条件相同时，如果线圈圈数越少，电磁铁的磁性越（）（填“强或弱”）。10、将电能转化成磁性的装置叫（），它的南北极跟（）和（）有关。11、煤、石油、天然气是存储了亿万年的（），它们是（）的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。12、虽然电动机大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生（），利用（）的互相作用转动。13、小电铃、磁悬浮列车等装置都利用了（）原理。在电动玩具车里，是（）驱动小车前进的。电动机是用（）产生动力的机器。14、电池是把（）或光能转化成了电能。二、选择题。1、下列能改变电磁铁的极的是（）。A、改变电流大小B、改变线圈缠绕的方向C、增加线圈的圈数2、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化3、电磁铁的磁力大小与（）无关。A.线圈圈数B.线圈的缠绕方向C.线圈中电流的强度4、要想探究电磁铁线圈圈数对磁力大小的影响，实验中改变的唯一条件是（）。A.电流的方向B.线圈的圈数C.电池的多少5、下列能源中，（）属于新能源。A.煤B.天然气C.石油D.潮汐能6、煤是由亿万年前的（）形成的。A.远古植物B.微生物C.低等生物7、电磁炉可以烧水、做饭，是由于电磁炉把（）。A.动能转化成电能B.电能转化成热能C.电能转化成磁8、电灯是一个能量转化器，它能把电能转化为（）。A.光能和热能B.光能C.化学能9、电动机的转子是由铁芯、线圈和（）组成的A.电刷B.外壳C.换向器10、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）A．很硬B．具有能量C．锋利11、石油、天然气是几亿年前大量的（C）经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物12、电冰箱把电能转化为（）。A、风能B、热能C、光能13、下列物体具有动能的是（   ）。A、食物B、流水C、电14、电水壶能够把电能转化为（  ）。A、热能B、光能C、磁能15、蓄电池放电时将（   ）转化为电能。A、化学能B、光能C、热能16、核电厂生产的电能由（   ）转化来的。A、化学能B、光能C、原子能17、研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，要改变的条件是（   ）。A、电池的节数B、线圈的圈数C、铁芯的粗细18、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（    ）。A、减小B、增大C、不变19、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁 () 。A、南北极改变   B、南北极不变     C、磁力强弱发生变化20、要改变电磁铁磁力的大小，不正确的做法是 （   ）。A、增加电池的数量   B、改变线圈的圈数 C、改变线圈缠绕的方向21、下列能源里，属于不可再生资源的是() 。A.海洋能源      B.煤     C.生物能源22、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（） 。A．水                B．太阳              C．土壤23、发电机发出的电力大小和（）无关。A.转动速度B.转动方向C.发电机大小24、反复弯折铁丝是（）A.化学能转化成了热能B.热能转化成了动能C.机械能转化成了热能25、实验时将铁钉靠近小磁针发现：钉尖与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，这说明（）A.铁钉具有磁性，钉尖是北极B.铁钉没有磁性C.铁钉具有磁性，钉尖是南极26、改变电池的正负极接法或改变线圈缠绕的方向，铁钉电磁铁南北极会改变。这两种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 都是线圈中（）改变了。A.电流强弱B.电流方向C.电荷多少27、研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。A.铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B.铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C.铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同28、如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（）。A.甲、乙对，丙错B.甲、丙对，乙错C.乙、丙对，甲错D.甲、乙、丙都对29、在做“电磁铁的南北极与线圈确绕的方向是否有关"实验时，实验中应改变的量是（）。A.线圈缠绕的方向B.所用电池的节数C.电池的连接方法D.所用铁钉的大小30、小磁针靠近下列电路的导线时，（   ）偏转的角度最大。A.                      B.                      C. 31、蓄电池放电时将（   ）转化为电能。A. 化学能                                        B. 光能                                        C. 热能32、研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，要改变的条件是（   ）。A. 电池的个数                               B. 线圈的圈数                               C. 铁芯的粗细33、人和动物从食物中获取的能量属于(   )。   A. 热能                                        B. 化学能                                        C. 动能34、冬天洗澡前，打开电热水器，是将( )。A. 电能转化成热能                       B. 热能转化成电能                       C. 电能转化成水能。35、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（    ）。A. 减小                                         B. 增大                                         C. 不变36、下列选项中可以改变小电机转子的转动方向的是（   ）。A. 增加电池的数量                    B. 增加磁铁的数量                    C. 调转电池正负极的接法三、判断。1、在电流相同时，通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。（）2、改变线圈绕向和电池的节数会改变电磁铁的南北极。（）3、电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池节数等有关。（）4、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（）5、地热和潮汐能都是可再生资源。（）6、电磁铁的南北极跟线圈的缠绕方向有关。（    ）7、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。（）8、对电磁铁通电时，时间不能过长。（   ）9、电能都是从其他形式的能量转化来的。（   ）10、电磁铁通电时吸引的大头针个数越多，说明该电磁铁的磁性越强。（    ）11、研究电磁铁磁力与电池的个数的关系时，应该控制线圈的圈数，电磁铁的铁芯一样。（    ）12、电磁铁通电时吸引的大头针个数越多，说明该电磁铁的磁性越强。（    ）13、用短路的导线接近指南针，通电时间越长效果越明显。  （   ）14、最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是哥白尼。（）15、三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。（）16、能量储存在燃料中而食物中没有能量。（）17、任何物体工作都需要能量。（）18、电灯照明时把电能转化成了光能和热能。（）19、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（）20、电磁铁中电流越强，磁性越强；线圈圈数越多，磁性越强。（）21、电磁铁磁力大小是可以改变的。（   ）22、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。   （   ）四、连线1、干电池             太阳能      核电站             化学能      风力发电机   原子能      光电池             动能 2、把下面装置工作时最主要的能量转换方式用线连接起来。电饭煲电能转换成声能水力发电电能转换成热能洗衣机机械能转换成电能音箱电能转换成机械能  五、操作实验1、下面是一位同学研究“电磁铁磁力大小与线圈圈数关系”的实验记录 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。线圈圈数吸大头针的个数503228302210055515415092909686（1）表中空白处所填的数据可能是（）。A.37B.53C.91（2）实验中改变的条件是（）；不变的条件是（），（）。（3）由实验数据可以得出结论（）。2、探究下面是研究电磁铁的磁力实验操作，观察并回答下列问题。（1）这是在研究电磁力的磁力大小与（）的实验。（2）这个实验改变的条件是（），不变的条件是（）、（）。（3）该实验证明（）。3、下面是某科学小组 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识回答下列问题。（甲、乙、丙三组装置中所用的电池、导线、铁芯都相同）甲乙丙（1）在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时，应选择图中的（）和（）装置进行实验。这个实验可以得出结论是（）。（2）通过对比甲和丙装置，我们可以确定电磁铁的磁力大小也与（）有关。（3）小明拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，发现小磁针的Ｎ极被吸引，则我们可以推测出甲装置中铁芯的上端是（）极。4、在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。次数电池个数结果第一次用1节新的干电池一次可以吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来一次可以吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来一次可以吸住26枚大头针（1）这个实验改变的条件是（），不变的条件是（）、（）。（2）该实验证明（）。5、下面是某科学兴趣小组设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识回答下列问题：(说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)（1）他们在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时，应选择图中的________和________进行实验。我们发现：在电池数量相同时________。（2）通过对比甲和丙，我们可以确定电磁铁的磁力大小与________的关系。答案：一、填空。1、奥斯特，偏转。2、线圈、铁芯，磁性，磁性。3、电流方向（或电池接法）、线圈的缠绕方向、线圈圈数、电流大小（或电池节数）4、外壳、后盖、换向器、电流方向。5、动能、化学能、动能。6、动力，磁、磁、发电7、水能、潮汐能、地热。8、光能、化学能9、增强、弱10、电磁铁、电池接法、线圈缠绕方向11、太阳能、不可再生12、磁、磁。13、异极相吸，同极相斥、电动机，电。14、化学能。二、选择。1-5BABBD6-10ABACB11-15CBBAA16-20CABAC21-25BBBCA26-30BBAAC31-36AABABC三、判断。1－5√×√√√6－10√√√√11－15√√×××16-20×√√×√21-22√×四、连线1、干电池             太阳能      核电站             化学能      风力发电机   原子能      光电池             动能 2、把下面装置工作时最主要的能量转换方式用线连接起来。电饭煲电能转换成声能水力发电电能转换成热能洗衣机机械能转换成电能音箱电能转换成动能  五、操作实验1、（1）B（2）线圈圈数、电池节数、铁芯大小（3）线圈圈数多，磁力强，线圈圈数少，磁力弱。2、（1）线圈圈数（2）线圈圈数、电池节数、铁芯大小（3）线圈圈数多，磁力强，线圈圈数少，磁力弱。3、（1）甲、乙、线圈圈数多，磁力强，线圈圈数少，磁力弱。（2）电池节数（或者电流大小）（3）N4、（1）电池节数，线圈圈数、铁芯大小（2）电池节数多，磁力强，电池节数少，磁力弱。5、（1）甲、乙，线圈圈数多，磁力强，线圈圈数少，磁力弱。（2）电池节数