访谈校友实践
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社会实践感悟第一次大学假期的社会实践，使我明白了大学社会实践是引导我们学生走出校门，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼人才的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径，通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。本次寒假一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确看我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的土地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争大侠了更为坚实的基础。我在实践中得到许多感悟！我本次社会实践的主题是“探寻校友足迹，启迪成功人生”。在本次社会实践中，我们一同拜访了几位毕业与山东师范大学的学长学姐，通过走访录像的方式，通过电话访谈等多种方式，了解了这些校友们在母校的学习和生活的回忆，也听他们讲述了他们的老师的和蔼，他们班级的团结，他们社团的风趣。也知道了走出校园寻找工作的艰辛，那些工作的经历，他们是如何抓到工作的机遇的，并且还一一细听了他们对现在工作的发展前景的推测。每位校友都情不自禁的发
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了对母校的祝福。第一位我们访谈了日照实验高中的一位年轻的张永友老师，他曾经在山师文学院中文系，毕业后在日照实验高级中学工作，担任语文老师，在访谈期间我们从他细细的讲话中学习到了很多东西，分享到了他在大学的求学经历和毕业后的工作历程。谈及了些老教授，老领导，学问渊博，治学谨慎，作风儒雅。以及他对在大学时光里没有多读
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，没有谈一场恋爱的后悔之情。这位校友的能力比较突出，第一次求职就成功的进去日照实验高级中学当语文教师。所以求职的道路并不是十分坎坷。但是终归还是提及了在大学所学的专业与现在的工作没有什么通性，偏离了所学专业。对我们这些师弟师妹们，也提出了许多建议。告诫我们大学是个锻炼自己的很好的平台，要发展自己的兴趣，要发展自己的特长，即使没有对任何事物的兴趣，也要多参加活动，比如学校活动，社团活动等，在参加活动中找到自己的兴趣，要求我们去学习一下搭讪学。不要整天局限于老师上课讲的内容，要学会自主学习，自主的去发掘。不要一整天在宿舍玩电脑游戏，不要整天在宿舍睡觉，因为大学这四年是决定你人生的四年，一旦荒废，对未来的人生都是巨大的损失。这些话都给我们正在大学中摸索的同学们敲响了警钟，也给我们指明了前进的道路，让我们在思想上有了如何度过大学的准备。在对母校的建议和点评中，张永友老师提到了，希望在学术方面教授执教。母校对师范生的素质培养不够严谨，培养的时间不够长。张老师认为所谓师范性的大学，必是以师范教育为主要特色。并且在对待学生上希望学校能都加强人文教育，希望学校能对学生多些人文关怀。希望母校能够借鉴国际上成功的师范类大学的
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，改革创新，争创国内一流的综合性师范大学。好的开始是成功的一半，在与张老师的访谈结束后，我们组又通过电话联系到另一位访谈对象，刘贵萍女士。她是1989届学生，外语系英国文学专业。现在在济南信息工程学校担任一级中教。从毕业到现在工作了近10年的时间里，刘女士一直坚持在教育教学第一线，兢兢业业，为人师表，为教育事业尽心尽力，取得了很多成绩。在任教过程中，为提高自己的专业素养，考取了山师大外语系的研究生班，利用业余时间学习并顺利毕业。在日常教学中，刘老师关注学生学习现状，切实提高课堂教学效率，是她经常思考和研究的问题。为提高教学水平，她还于07年利用假期时间，参加了高等教育出版社在沈阳组织的教材
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，开阔了视野增长了见识。在教学过程中刘老师认真钻研，不断锤炼和提高自己，将平时的反思撰写成论文，其中《浅谈英语教学中的创新意识》发表在山东省教育厅杂志《山东体卫艺教育》。另外，参加了济南市职教英语优质课比赛，执教《AnimalsandMan》一课，被评为市优质课一等奖。评为山东省教学能手。期间，《营造课堂气氛提高英语教学课堂》《谈中等职业教育如何提高英语课堂的效率》等多篇论文获省、市论文一等奖。俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”刘老师告诉我们：“要想在校期间充实大学生活，不虚度光阴，就要合理利用时间，正确处理好学习、工作、生活之间的关系，做到劳逸结合。还要多参加校内外的活动，增长见识，扩展视野！更重要的是期间要处理好人际关系，也就是职场工作中常说的Teamwork（团队精神），人际关系是我们生活中的一个重要的组成部分，倘若搞不好人际关系，将对我们的学习、生活、心理健康以及今后的工作都有一定程度的影响。可以说，人际关系是我们人生中的一笔重要的财富，善于处理好人际关系有助于我们在走向成功的道路上少走弯路，更易成功!刘桂萍老师告诉我们，现阶段对我们来说的最应该做的就是积极地规划大学生活。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。通过这次社会实践，使我懂得了大学是人一生中最为关键的阶段。应该从入学的第一天起，我们就应当对大学生活有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，我们才能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
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