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2运动和力 运动和力 第一课时 例1、坐在向南行驶的列车里的乘客,看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是 、 、 。 例2、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 ( ) A.以飞船为参照物航天员是静止的 B.以地面为参照物航天员是静止的 C.以火箭为参照物航天员是运动的 D.以火箭为...

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运动和力 第一课时 例1、坐在向南行驶的列车里的乘客,看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是 、 、 。 例2、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 ( ) A.以飞船为参照物航天员是静止的 B.以地面为参照物航天员是静止的 C.以火箭为参照物航天员是运动的 D.以火箭为参照物飞船是运动的 例3、在北京和杭州之间对开着一对 T31 车次 T32 北京→ 杭州特快 自北京起公里 站名 杭州→ 北京特快 15:50 0 北京 — 13:20 20:21 29 497 济南 41 8:33 1:16 24 979 蚌埠 54 3:46 5:45 53 1458 上海西 24 23:16 7:30 — 1664 杭州 21:40 特快列车T31和T32, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中所列是 这两次列车的时刻表,请回答下列 问题: (1)T31和T32列车全程运行的 时间是 h min。 (2)除去停站时间,列车运动的 平均速度是 km/h。 例4目前普通列车的速度约为100km/h,而磁悬浮列车设计速度为400km/h,南京到上海的距离约为300km,按以上速度计算,磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了 h。 三、堂上练习 1、双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度为 ;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,那么这段时间为 h. 2、王刚同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上。某同学的身高是15.8 ;物理课本的长度是26 。 3、坐在奔驰的列车里的乘客,若选 为参照物。他是静止的,若选 为参照物,他又是运动的。 4、下列物体运动最快的是 ( ) A.4h内通过160km B.10s内通过了100m C.1h内通过1.2×106cm D.1min内通过1000m 5、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是 ( )  A.20m/s B.10m/s C.8m/s D.都不对 6、空中加油机在空中给飞机加油时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须    ,此时两者彼此处于相对      状态。 第二课时 例1 下列关于力的说法中,正确的是 ( ) A、人推车时,人也受到车给的推力 B、两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C、用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 例2 如图9所示,将一重4N的足球置于水平地面上静止,用示意图表示出足球受到的重力。 例3 下列说法中错误的是 A.物体间力的作用是相互的 B.两个物体只有相互接触,才能产生力的作用 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力可以使物体发生形   例4 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,若探测器所受外力全部消失,那么探测器将   A.沿原路径返回地球      B.沿原方向做匀速直线运动   C.沿原方向做加速直线运动     D.沿原方向做减速直线运动 四、堂上练习 1、在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆14所示,这是利用了重力的方向总是___________的。 2、在图6中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画 出重力相对于O点的力臂l 1. (黑点表示“不倒翁”的重心) 3、以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是 A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C.熟透的苹果从树上下落 D.行驶的火车开始进站家庭 4、世界杯足球赛正在南非如火如荼地进行。图2所示为进球时,球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的 发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生 。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 5、古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽得略则认为:运动的物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验。 ⑴要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同阻力作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的? ⑵为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的? ⑶请将小明在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越     ,说明小车受到的摩擦力越    ,速度减小得越      。 ⑷根据小明的结论,你能推理出若小车不受阻力,将做什么运动吗? 第三课时 例1 乘客在公交车上常听到“车辆启动,请您抓好扶手”的语音提示。请用物理知识解释这样提醒的道理。 例2 猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝土静止时,下列说法正确的是 A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力 D.猴子很轻,其重力不需要平衡就钧静止在空中 例3 击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了 A.减小质量,使运动状态易于改变 B.减小质量,使运动状态不易改变 C.增大惯性,使运动状态易于改变 D.增大惯性,使运动状态不易改变 例4 广州市以下各图下方关于该图的说法错误的是 A.鱼线的拉    B.瓶对海绵    C.球拍对球    D.脚踢球使球飞出 力使钓鱼杆     的压力使海    的作用力改变     去,说明力是维 发生形变      绵发生形变    球的运动方向     持运动的原因 例5发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾 A.汽车突然刹车    B.汽车突然减速   C.汽车突然起动   D.汽车突然拐弯 四、堂上练习 1.下面关于力学现象的解释中正确的是( ) A .小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 B .人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 D .书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡关于惯性, 2.下列说法正确的是 ( ) A、静止的物体才有惯性 B、做匀速直线运动的物体才偶惯性 C、物体的运动方向改变时才有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性 3、飞机降落后,在机场跑道上滑行,与起飞升空时比较,它的惯性变小了,原因是 A.运动速度变小了 B.高度降低了 C.质量变小了 D.阻力变大了 4 汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是( ) A.右侧通行    B.系好安全带   C.限速行驶    D.保持车距 5、小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是 A.汽车运动时有惯性,静止时没有惯性 B.汽车刹车时有惯性,匀速直线运动时没有惯性 C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动 D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的 6、下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时,某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离) 速度/km·h-1 反应距离/m 制动距离/m 干燥 潮湿 干燥 潮湿 40 7 7 8 11 50 9 9 13 17 60 11 11 20 26 80 15 15 34 40 100 19 19 54 66 (1) 根据表中数据 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,影响汽车制动距离的最主要因素是_________________ 汽车制动后还能继续前进一段距离,这是因为____________________ 图6 PAGE 1
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分类:小学语文
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