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一年级音乐上册第9课滑雪教案2 湘艺版

一年级音乐上册第9课滑雪教案2 湘艺版可编辑可修改欢迎下载哦希望能帮到您！滑雪教学目标：1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱本单元的音乐，能背唱一首与雪有关的歌。3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。教学重点、难点：1、能从音乐中感悟冬季的快乐。2、体验与他人合作的乐趣。教具准备：音乐范唱带、伴奏带；音乐欣赏带。教学过程：（一）、介绍关于“雪”的音乐作品。以小组为单位派代表向同学介绍本组收集的作品...

可编辑可修改欢迎下载哦希望能帮到您！滑雪教学目标：1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱本单元的音乐，能背唱一首与雪有关的歌。3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。教学重点、难点：1、能从音乐中感悟冬季的快乐。2、体验与他人合作的乐趣。教具准备：音乐范唱带、伴奏带；音乐欣赏带。教学过程：（一）、介绍关于“雪”的音乐作品。以小组为单位派代表向同学介绍本组收集的作品。欣赏《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段。（二）、导入新课1、学生互相交流下雪时最喜欢干的事情。2、同学们我们找到了这么多关于雪的歌曲，今天老师给大家带来一个谜语：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。以上内容源自小精灵儿童网站（三）、学唱歌曲音乐游戏《堆雪人》伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词，为唱歌曲铺垫。1、用听唱法学唱歌曲，引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。2、体会三拍子的韵律。（四）、欣赏《滑雪歌》1、初听全曲，引导学生感受歌曲的快乐气氛。2、复听全曲，学生讲出雪孩子的可爱之处。雪花真好看，把好多好多的小雪花揉在一起就变成了一个可爱的雪孩子。故事导入，播放动画片《雪孩子》片段。（五）、知识拓展1、互相介绍、讨论滑雪小知识2、雪孩子真有趣，滑着雪快乐的玩耍，小朋友你们会滑雪吗？律动：《堆雪人》我们也来模仿堆雪人的情景。1、将学生分成两部分2、指导学生完成好《堆雪人》的律动3、鼓励学生发挥想象，创编不同的“雪人”造型，随音乐表演。（六）、总结，下课。

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