关于医生的检讨书
范文
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关于医生的检讨书一
关于今天我管理的病人可能发生的医疗纠纷，我本人检讨如下:
所有问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的都不是什么大不了的事，都是很多小小的事情没做到最好埋下的可怕的恶果。这件事也不是什么大事，在旁人看来可能简直小的不能再小，简单的不能再简单的事了，结果却造成这么麻烦的结局。
17号一患者被飞溅的金属碎片伤及右上臂，进去体内，从X片看可能只是在皮下，必须行伤口清创探查。手术还算成功，只可惜扩创了3cm。在没有C臂或者其他先进设备的情况下能顺利取出来我算不错了。可以病人并不满意。在此对自己的行为反思如下，希望日后不再犯同样失误。
1.病人一来，肯定是
要求
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他住院，就算是主任的熟人，也不能“特殊照顾”，该怎样就要怎样，走正规程序。病人不住院也可以，必须签字“拒绝住院”。
2.谈话告知要清楚，不能贪心几百块钱的科室收入，不能看着自己那点绩效。害怕把情况说得太重把病人吓跑了。这应该是这次事件的第一颗坏种子，也应该是根源所在。病人拒绝住院，只在门诊上处理。我不能因为他是主任熟人，更不能因为只是门诊病人就在手术告知方面不详细仔细。仔细说明手术过程和可能风险。说得越狠越好。要是真被吓跑了还省的日后清净。免得现在给自己留一步，弄得到时自己寸步难行。
3.术后治疗
方案
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以及需要患者配合做的功能锻炼，都要沟通到位。不能自己埋头苦干，什么都不给患者交流。每天用药要及时，给主任交流，同时和病人沟通，并且询问病人用药后情况。这应该是这次事件的第二个隐患。手术一做完，自己感觉立了多大的功，能找到体内到处游离的异物并且成功取出来，已经很不错了。可患者从这个时候已经不开心了。延长创口虽然征求了患者同意，但他还是对多延了3cm口子非常不满意。这就是沟通的问题。也是前面告知留下的隐患。
4.我们是服务行业，和餐厅的服务员区别也不大。应该时刻关心病人，了解病人需求和病情情况。
大概应该就是这些检讨内容，其实主要的主要还是一个沟通的问题。希望以后引以为戒，不能这样的错误了。也希望患者不要再有下一步冬训吧。晚安。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
关于医生的检讨书范文二
尊敬的老师：
今天早上交班时，老师没点名，我在科室;查房时，老师点名，我没有在科室;查完房后，老师没点名，我又在科室;老师对我进行了批评教育，我也觉得自己做的不对，古人云：亡羊补牢，为时不晚。为了表示我对错误的深刻认识，为了避免以后的中再犯类似组织纪律性错误，我想了几条十分可行的方案，列出如下，肯望老师指正：
一、大力增肥，扩张体积。
这样相比起其他同学而言，我就显得比较醒目，也容易被老师看到;从这点出发，我还可以尝试自残，譬如找架飞机对准后脑勺直接穿梭至鼻梁外，就象拉登撞五角大楼那样，能达到令老师惨不忍睹的效果最佳;或者还把我自己搞成某种奇形怪状的形态，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙缝或者用牙齿掏耳朵;或者我还可以每天在科室里面上演一部裸奔大戏，惊险刺激，回头率颇高……不过最近快冬至了，天气比较冷，我还是表演跳楼吧，因为我们科室在一楼，所以可以反复表演，无任何隐患……通过我不懈的努力，定会给老师留下永不磨灭的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也没什么用，我只需要老师的这一眼就够了，证明我这天来过科室即可。
二、义务为科室和各位老师调节手表。
从小我就是一个热爱劳动的学生，在提倡素质教育的今天，我更有责任发挥主人翁意识。我将义无返顾的为各位老师义务调节手表，每天我睡醒来时设定为8点，每天我入睡时设定为22点，上班时，老师查房如果太慢，我就把大家的手表拨到下班时间，这样我就可以每天都在岗在位了。当然，把手机当手表用的老师，我也会义无返顾的给您调节手机，没有手表的老师，我也会给您的胳膊上画上手表，并不断的更新时间……相信通过我的不断和亲身经历，一部《如何调节手表时间》的宏幅理论巨著即将申请今年的全球科技发明奖。
三、将科室改装为宿舍。
科室里面除了没有床之外，凡是宿舍有的东西科室里面都有，譬如各种垃圾纸屑和我，而且比宿舍还多了空调，开水拧开笼头就有，比在宿舍整天喝凉水小康许多。鉴于两者有诸多类似点，本着把医院当作自己家的精神，我特别期望能将科室改装为宿舍。如果这项申请获得批准，我将立即搬来铺盖入住，并且将其他空间以每平方米1000元的价格租赁给其他校园同居者……如果老师觉得这样比较麻烦，我还可以推荐将我们宿舍改装为科室，这样足不出户躺在被窝就可以上班，也不用找衣服穿了，听说最近SOHO一族就是这种生活模式，本着于时俱进的号召，我们医学院为什么不能有自己的SOHO一族呢?
四、治愈病房内全部病人
病人全部治好了，也就没有必要住院了，既然没有病人了，如此也就可以省去查房步骤了，那么老师就不会在查房的时候点名了，那我也就不会在查房的时候不在了。但是“治愈全部病人”这个目标要实现，定然是要花费一番功夫的，对老师的心理和生理都是一场严峻的考验;而且最让人生气的是，每次好容易刚送走一个旧病人，结果又涌来几个新病人，如此反复，总是没有闲暇时间。因此，我提议不妨治死全部病人，这样就病人就会放心的不来我们科室，我们也会放心的无所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神农尝百草，后有731部队用人体研制病毒，正因为有了这么多人以自己的亲身体验，才会有如今博大浩瀚的医学理论。医学的道路上，从来不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批准，那么我将努力的使自己生病或者装病，最好是长期病号，譬如与卡车钢性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房内，做为典型病例，供人观瞻，这样就可以整天在老师眼皮底下，也不会再出现点名时我旷课的可能了……不但可以给供老师当实验动物用，而且我也会因自己的亲身实践，从而更加牢固的掌握医学知识，最卓越的是可以改变传统教学模式，亲临现场，寓教于学，融融乐乐，其乐无穷。
以上是我的检讨书，说的不全面，肯望老师多多批评指正。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
浙公网安备 33021202002483