优秀教育教学事迹
优秀教育教学事迹
从真正成为一名教师的时候,我知道自己身上就要肩负起的责任有多大。都说老师是园丁,培育着祖国的花朵;都说老师是红烛,照亮了学生,燃烧着自己。我却觉得老师更是人类灵魂的工程师,指导着孩子前进的方向,为他们迷途之中指引航向。
乌申斯基曾说过:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”我国伟大的早期教育学家孔子也曾说过:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这就要求我们不仅要教会孩子知识还要教会孩子怎么做人;不仅要能够引导好学生,更要求我们能够关注差生,让我们的孩子全面发展。
老师都喜欢好学生,这是很普遍的现象,但是能够做到更关注差生并使其成为好学生,不是每个老师都能做到的,能够让差生在思想上出现差池、行为上出现错误时,引领学生走向正确之路也不是每个老师都会坚持的。而崔老师就做到了,我现在还记得她给我们说的她们班李静的故事,曾经那孩子是很让人头疼的差生,但是,崔老师用自己的故事教育孩子引导孩子,使她能够看清前进的道路,迷途知返,不但使学生能够跟上全班前进的步伐了,更使这个孩子懂得了生活的意义,积极向上,乐观开朗。
这些事,我想我们都能做到,但能够坚持关注孩子一直以来的点滴进步并给予
表
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扬的行为却是值得我们学习的,从细处出发了解学生,更进一步的引导学生,才是最重要的。
作为一名教师,我们的职业是太阳底下最光辉的职业,让我们朝
着太阳,跟着这些优秀教师的足迹一起去使自己变得更好更优秀吧! 让我们站在三尺讲台上,凭着三寸之舌、三寸之笔,去育三千桃李吧!三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!