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初中早恋主题班会初中早恋主题班会   以下是由为大家收集整理的初中早恋主题班会,欢迎大家参考。了解更多精彩内容,请关注主题班会栏目!   初中早恋主题班会一   一、背景   中学生已经进入了青春早期。随着年龄的增长,生理、心理漫漫地走向成熟,中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。最近一段时间,我们周围有一些学生因男女关系问题在校外聚众斗殴,借于这些原因,决定利用班会课,共同探讨一下有关学生早恋的问题,让同学们明白什么是普通异性朋友,什么是早恋,学生早恋不切实际的地方及其危害,从认识上避免中学生早恋现象。   二、目的:   1、...

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初中早恋主题班会   以下是由为大家收集整理的初中早恋主题班会,欢迎大家参考。了解更多精彩 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,请关注主题班会栏目!   初中早恋主题班会一   一、背景   中学生已经进入了青春早期。随着年龄的增长,生理、心理漫漫地走向成熟,中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。最近一段时间,我们周围有一些学生因男女关系问题在校外聚众斗殴,借于这些原因, 决定 郑伟家庭教育讲座全集个人独资股东决定成立安全领导小组关于成立临时党支部关于注销分公司决定 利用班会课,共同探讨一下有关学生早恋的问题,让同学们明白什么是普通异性朋友,什么是早恋,学生早恋不切实际的地方及其危害,从认识上避免中学生早恋现象。   二、目的:   1、通过对早恋危害的认识,避免早恋误区。   2、让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度。   三、重点:   端正健康的异性交往观,注意与异性交往的事项。   四、活动准备   1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。   2、全班筹谋划策。   五、活动过程   1、通过歌曲《好好学习,天天向上》引入主题——早恋   2、探讨什么是爱情,中学生之间可能产生真正的爱情吗?   总结:爱情是浪漫的,但只有浪漫是不行的,它更多的还需要履行责任,还要经受生活实际的各种考验,还要承受得住时间的洗礼。爱情不是人生的全部,它仅仅是人生道路上的一朵小花。但在恋爱过程中,任何一方面出了问题,爱情之花都会随之枯萎,在此中辛勤经营的人便会痛苦不堪,甚至会毁掉一个人的一生。所以,在爱情面前,人们是慎而又重。   3、知道什么是早恋,通过对我们周围有早恋现象的同学共同点的了解,探讨让同学们早恋可能产生的原因。   4、通过几则案例的介绍,让同学们深刻的体会早恋的危害性,杜绝早恋。   5、通过两个场景的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,让学生了解什么是异性间的正常交往,以及在今后的交往过程中应该注意的事项。   总结:男女生之间的正常交往,那是一种纯真的友情。无可厚非,而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影,或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解,拂去面纱,让异性之间的交往更加自然、健康。   在交往中做到六不:   不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。   6、班主任老师总结发言。   小结:通过本次班会,学生对早恋的危害有了深刻地认识,懂得了怎样正确处理男女生之间的友情,增强了预防早恋的信心和力量。   初中早恋主题班会二   一、学习目的   通过活动,同学们能够认识早恋的含义及其“利”与弊,把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。   二、学习重点、难点:早恋的“利”与“弊”。   三、学习手段:音乐欣赏 案例分析 讨论交流   四、学习时间:1课时   五、学习步骤   1、课前准备   欣赏歌曲《因为爱•所以爱》   不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱,所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现在。中学生早恋主题班会2、说一说预的情感想:谈一谈,这道歌曲抒发了人类的那种感情?   3、教师导入:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。   4、课堂主题活动:请你欣赏心理剧《都是情 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 惹的祸》然后谈一谈感受。   剧情旁白:   李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,王东乐于助人富有才智,他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时,王东神秘地塞了一封信给李丽,并叮嘱她回家才看,李丽急忙回到家打开信,原来是一封的情书:   亲爱的李丽:   自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地爱上你,为你陶醉!   爱你的王东   说一说:剧中李丽和王东发生了什么事情?   早恋:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。   5、小组活动:小组议一议、说一说:   小组讨论的主题:你对李丽和王东的行为你有什么看法?   教师过渡语:我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。它就像天空中的云彩变幻莫测,正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样,转瞬间会消灭了踪影,请欣赏配乐诗《偶然》。   6、配乐诗欣赏或请同学朗读   我是天空里的一片云   偶尔投影在你的波心   你不必讶异   更无需欢喜——   在转瞬间消灭了踪影   小组讨论交流:议一议,说一说,为什么不提倡中学生谈恋爱?   教师总结过渡语:中学时期是人生黄金时期的黄金时期,学习是我们的主要任务,我们还没有能力承担爱情这份责任,应该把握这美好时光多学一些知识和技术,不断丰富和完善自已,这才是明智的。那么,结合剧情分小组讨论:中学生恋爱的“利”与弊。   7、小组议一议然后全班交流:   中学生恋爱的“利”与“弊”是“利”大还是“弊”大?   提示参考思路:   (1) 是浪漫,但是很幼稚,很随意,缺乏对恋爱的真正理解,一旦失败,容易导致心灵创伤。   (2) 能满足情感需要,但是感情容易陷入二人世界的狭小圈子,不利于建立广泛友情。   (3) 能满足好奇心,可能会导致另一个“好奇”,但是容易导致情感放纵,结交一些行为不良的社会青年。   (4) 可能会帮助双方提高,但是更多见的是带来更多的烦恼带来压力,影响学习的效率。   (6) 有助于对异性的了解,但是在某种程度上限制了与更多异性的交往,不利于对异性的更多的了解。   (7) 可能令人激动陶醉,但是如果控制力不好的会导致越轨行为,心理承受力弱的,一旦失去会导致严重后果。   8、教师总结:谢谢同学们的精采发言,从发言中,我们清楚地知道中学生恋爱弊大于利。渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。”年少还不更事的我们,应该把握好这妙龄时光,该去做我们这个年龄该做的事,心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青春。   初中早恋主题班会三   教学目的:   1、使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。   2、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。   班会准备   1、查阅有关青春期学生的生理、心理发展特征,以及如何保持个人心理健康的资料。   2、查阅资料,了解早恋对中学生的影响。早恋主题班会3、准备表演舞台剧的表演。   活动形式:   班级讨论、角色扮演、诗歌欣赏等。   主持人:班长和学习委员   活动过程:   一、欣赏舞台剧表演。   主持人1:同学们,我们正处在青春期发育的高峰阶段,由于身心的迅速发展,一些同学不能够正确看待自己的性特征的发展,出现以下的现象。请欣赏表演:   A、两位男生走进教室,看到同班的小财(男)和小凡(女)正在面对面讨论功课,他们俩马上跑出教室,将教室外的另三位男生集中起来,然后对着教室大声喊:“快来看看这小俩口吧。”小财和小凡听到后迅速分开。   B、小俭(男)走到小静(女)身旁悄悄给小静一纸条,纸条上写着:“今晚7:30分我们一起去看电影好吗?”小静接到条子后不知所措。   C、小明(男)和小尧(女)两是同班同学,由于两人家都在同一条路,所以经常放学后一起回家,后来慢慢发展为经常一起单独外出,如看电影、溜旱冰等,成绩开始直线下降,两人同陷入感情的烦恼中。   二、班上交流,谈感受。   主持人2:请同学们就以上的表演的现象谈自己的感受。   待学生发表自己的感受后,做出小结:   1、男女同学的相互交往有助于班级团结,有助于相互学习,取长补短,因此,应该学会坦诚大方地与异性进行交往,同学之间要互相尊重,不能捕风捉影,乱造谣言。   2、男女交往时应做到热情而不轻浮,大方而有分寸,讲究文明礼貌,讲究仪表谈吐。交往方式以群体活动为主,个别交往应注意时间、地点、场合的选择,应避免过多的个别交往。   3、男女中学生都是未成年人,对感情的理解还都不成熟,如果处理不当,这样于人于己都不利,所以当发现自己的情感因某人发生波动时,必须用毅力控制自己,行为上更要做到端正稳重,自尊自爱,如果实在无法控制自己,应及时找自己信任的家长或老师请求帮助。   三、欣赏诗歌朗诵。   主持人1:我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。它就像天空中的云彩变幻莫测,正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样,转瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗歌朗诵。   我是天空里的一片云   偶尔投影在你的波心   你不必讶异   更无需欢喜——   在转瞬间消灭了踪影   四、班级讨论,明辨事理。   主持人2:高中时期是人生黄金时期,是为梦想而奋斗的关键时期,学习是我们的主要任务,我们还没有能力承担爱情这份责任,应该把握这美好时光多学一些知识和技术,不断丰富和完善自已,这才是明智的。那么,结合剧情分小组讨论:高中生恋爱的“利”与弊。   根据各个小组学生代表的讨论结果进行小结,并板书列出以表格:   专心学习,为了理想而奋斗。   五、聆听资料搜集情况的 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 ,进一步明确早恋的危害。   学生汇报有关资料搜集的情况,朗读给同学们听。   早恋的危害小结有如下几个方面:   1、分散精力,影响学习,不利于青少年的成长,如某校一位17岁的女生,刚进该校时,成绩优异,由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情,并很快谈上了恋爱,上课   2、走上犯罪道路的开端。某校学生李某,19岁,学习成绩优异,完全有把握考取重点本科大学。可是他偶尔看了张黄色小报,结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学,并很快与她谈上了   3、家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意,即使成功也难获得家庭和睦。   六、班主任寄语:   同学们,人生对每个人来说都很宝贵,人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天,如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅,易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?经济尚未独立,何来保障?责任不能承担,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永远不会牢固的。作为高中生的你们,正肩负着家里人的期望,正是实现梦想的最佳时期,希望你们珍惜这段黄金时期,专心致志,为自己人生的梦想而奋斗!
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分类:企业经营
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