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我发现了什么作文我发现了什么作文 【篇一:我发现了体温计的秘密】 星期六下午,我感冒了,妈妈把我送进医院,只见护士把体温计甩了甩,心想:“量体温而已,要把体温计甩几下才行吗?”这个大问号一直挂在我心中。 到了星期日上午,我早早起床,决定要把我心中的大问号拿掉,我到书柜寻找资料,找到了《少儿百科知识全书》的生活百科,找到了。原来体温计是很“懒惰”的,每当量完一次体温,它银色的柱子就停在某一个地方。如果不摇晃它,它就躺在那不动了。因为体温计的玻璃管内径并不是上下一样,在水银柱和水银球相接的地方做得特别细小。这样,当水银球里的水银受热膨...

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我发现了什么作文 【篇一:我发现了体温计的秘密】 星期六下午,我感冒了,妈妈把我送进医院,只见护士把体温计甩了甩,心想:“量体温而已,要把体温计甩几下才行吗?”这个大问号一直挂在我心中。 到了星期日上午,我早早起床,决定要把我心中的大问号拿掉,我到书柜寻找资料,找到了《少儿百科知识全书》的生活百科,找到了。原来体温计是很“懒惰”的,每当量完一次体温,它银色的柱子就停在某一个地方。如果不摇晃它,它就躺在那不动了。因为体温计的玻璃管内径并不是上下一样,在水银柱和水银球相接的地方做得特别细小。这样,当水银球里的水银受热膨胀的时候,水银挤过这个细窄的地方沿着玻璃管上升;当水银受冷收缩的时候,水银就在这个地方断开,又由于这里的管子很细,内径小得足以阻止水银柱下降,使得体温计的水银自动下降。 明白了这个道理,以后看见护士甩体温计的时候,心中就会感到自豪。 【篇二:我发现了音乐能承载记忆】 二年级的时候,我听着一首歌,看着一本书,书中的情节很动人,很凄凉,当时我很感动。我在想:从现在起我要好好学习,等我长大以后,要让类似这样的事情永远在世界上消失! 几年后,我再听起那首歌时,当年看书的情景立刻浮现在我眼前,而且画面十分清晰。我还清楚记得书中的内容,还记得那时的心情,记得我曾经下过的决心。我感到很奇怪,为什么几年前的记忆还那么清晰?难道与这首歌有关系?也可能仅仅是巧合吧,我的记忆力本来就不差的。 后来,我听了另一首歌,当时我在网上看着一个故事。过了一段时间,我再听这首歌,情况就像以前那样。我的记忆好像已经复制在这首歌里面了。为什么会这样?我百思不得其解。 为此,我翻阅了许多书,上网找资料,终于找到了。原来,我们在阅读时,把注意力集中在书本上,轻柔的乐曲就会不知不觉地刺激右脑,产生情感体现,发现形象思维,促进右脑思维能力,使两半脑得到均衡的活动。由于音乐强化了人的神经系统功能,使视觉记忆、听觉记忆都得到锻炼,从而可以增强记忆的敏捷性、持续性、和准确性。所以,音乐能毫不费劲地唤醒人们以前的记忆。这样,利用音乐学习,效果能大大提高。 我的发现来源于我的观察与思考。我明白到众多科学家发现自然科学的奥秘,都是仔细观察与认真思考的结果。 【篇三:我发现了正直的可贵作文】 为人正直,说话,做事公道,是一个具有正义感得人得 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。古今中外,坚持正义,主持公道的人都受到了们的爱戴。 在隋朝的时候,文帝杨坚十分迷信,认为红色很不吉利,会招来灾难的。一天,一位官员刚好穿着一条红色的裤子。文帝大怒,大声骂道:“你反了呀!”,便准备把他杀了。这时,赵绰挺身而出,坚持劝说文帝收回命令。文帝大怒,准备把赵绰也杀了,但赵绰仍然劝说文帝,说:“皇帝可以杀我,但万万不可以杀无罪之人呀!”最后,在赵绰维护正义的凛然正气下,文帝终于将两人都放了。 在现在的这个社会里,更体现了正直的可贵:多少人因为缺乏正义感而误入歧途,起了贪心,又有多少人,因为失去了正义感受到了良心的谴责。而作为一名学生,更应该要具有正义感,对的就要坚持,错的就要反对,要支持正义的,批评不良的,以一种公正的态度对待同学。 同时,正直也是需要勇气的,红军长征的时候,西路军领导张国寿反对北上抗日的方针,逼迫朱德于毛泽东断绝一切关系,公开谴责毛泽东,反对北上抗日,并用枪加以威胁。但是朱德断然拒绝了他的无礼要求,张国寿没办法,只好离开。 在关键时刻,朱德的一身正气,无畏无私,坚持真理,使红军脱离了全军覆没的危险。 现在,我真正体会到了正直的可贵,如果世界上所有人都充满正义感的话该多好啊! 【篇四:我发现了撒谎的后果】 每个人都会有自己的发现,虽然不是重大的发现,不会被人重视,但自己一定会很高兴。就算已经有人发现你的发现了,但你们的想法一定会有不同的。就比如说我吧,我发现了撒谎的后果,我知道已经有很多人知道这个发现这个发现了,但我的发现跟别人相差那么一点的,可能我发现的比别人多,也可能我发现的比别人少。 又一次,妈妈问我身上还有没有钱,我就说有,其实我当时身上连一分钱都没有。妈妈问我还有多少钱。如果我没记错的话,有这么一句话“当你撒第一个谎的时候,就得撒第二个谎来原第一个谎。”我连忙说还有三元钱。妈妈说那三元钱作为你明天早上的早餐钱,我答应了妈妈。在上学的路上,“你怎么还不买早饭?”妹妹尖细的声音传到我耳边。当时我正在发呆呢!我马上回过神来回答说:“我到学校买面包吃。”妹妹就相信了我。看着妹妹吃得那么香,我心里就后悔我为什么要骗妈妈。如果当时我肯说清楚,妈妈肯定还会给我钱的。就这样我饿了整整一上午。中午回到家,我狼吞虎咽的吃起饭来。妈妈看我吃那么多,就连忙问:“你早上吃早饭了吗?”我就说吃了。从那以后,我在也没没有对妈妈说过谎,因为我尝到了苦头。 我现在终于知道撒谎的后果了,不光把大家骗得团团转,而且最后吃亏的还是自己,就算再小的谎,也一定会受到惩罚的。 朋友们,做一个诚实的孩子吧! 【篇五:我发现了蚂蚁的秘密】 有一天,我吃完一个梨,正要把吃剩下的梨扔掉,妈妈说:“把核给蚂蚁吃。”我听了说:“现在是冬天,哪有蚂蚁?”妈妈把我拉到屋里,指墙角的一个小洞说:“你看,就在这里。”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看了,心想:“冬天还有蚂蚁?可能是屋里比较热的缘故吧!” 于是,我把梨核放到了洞口的旁边。不一会,梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核旁边,用触角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只蚂蚁,它们碰碰触角,继续往前走一直爬到洞里。过了一会儿,从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁,我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细一看,呀!它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢!不一会儿,一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。 冬天为什么会有蚂蚁?为什么要相互鹏触角?蚂蚁在寻找食物时会不会迷路?一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题,我找出了那本《十万个为什么》。经过仔细查找,我终于得到了所有问题的答案,冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物,在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味,当它返回时,只要沿着气味往回走,就一定能够回到蚂蚁洞,所以蚂蚁不会迷路。 今天,我又有了很大的收获,昆虫世界真是奥妙无穷,只有细心观察,才能获取更多的知识。 【篇六:我发现了下雪时真好】 秋天过去,便是冬天了,今年下了一场及时的大雨。平常讨厌下雪的,又冷,把自己冻得通红,活动那就更不方便了。每年下雪时,我都站在窗前,望着那像般的雪景,望着外面那玩雪的孩子,嘴一撅,说:“哼!真是不怕冷的人。”而这次的雪,改变了我岁冬天下雪时的看法。 今年,一场大雪降临到我的家乡,家乡一瞬间变成了粉妆玉砌的世界,早晨,我来到窗前,不由得发出感叹:“哇!好美啊!”雪花纷纷扬扬,我被雪景诱惑住了,打开窗户,试图把手伸出去,一朵雪花落在我的手上。“好凉啊!”随后,我又把舌头伸出去,一朵洁白的雪花落在我的舌尖上,我调皮的把舌头动一动,雪花便融化了,“嘻嘻,好好玩啊!”我高兴的说,之后,我似乎忘记了外面的温度,一下子跑出去玩了,有很多孩子在那里玩雪,我看见那么多孩子在堆雪人,疑惑地问“他们怎么堆的呢?”我二话不说,跑回家问妈妈,经过妈妈说的做法后,拿起工具,一溜烟跑到外面去了,我拿尺子把雪推到一堆,然后,滚起来,我把两个雪球搭在一起,加上眼睛,鼻子,嘴巴和两只手,大功告成!我站起来退几步,看着那自己努力的成果,笑了笑,说:“嗯!下雪真好!” 如今我已不再讨厌冬天了,我盼望这冬天,盼望着下雪。是啊!下雪真好。可以打雪仗,堆雪人,我们在雪地里打滚儿,仿佛又回到了那纯真、快乐的童年! 【篇七:我发现了静电】 星期天的下午,阳光明媚,做完作业的我打算和妈妈去公园玩。 我和妈妈来到公园。我先玩了荡秋千、跷跷板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一会儿。不知怎的,从滑梯滑下来的时候,我觉得屁股被针刺了一下,觉得好像被电了一下,麻麻的。 回家的路上,把这个感觉告诉了妈妈,妈妈笑着说:“你等一会儿就知道了。” 妈妈从卫生间里拿来一把梳子,又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片,然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些纸碎片竟然被吸了上去。 我感到挺有趣的,也依葫芦画瓢地试了一下。 我有些不明白,就问妈妈:“这到底是怎么一会事呀?碎片怎么会被梳子吸上去呢?” 妈妈告诉我:“这时由于梳子和头发不停摩擦后产生了静电,就把纸片吸了起来。滑滑梯上的现象也是因为摩擦产生了静电,只是静电的力量太小,没把你的屁股吸住,而是感觉屁股被刺了一下。” 妈妈看我半信半疑的样子,便又说:“你也可以上网查一查呀。” 我打开电脑查询“静电、摩擦生电”,果然如妈妈所说。 哈!我发现了静电!这个世界真奇妙,只要你有心,还会发现更好玩的新奇事物呢! 【篇八:我发现了蜗牛的眼睛】 雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢? 于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。 第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。 第一个探索目标——失败! 我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。 第二个目标探索——成功! 真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
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分类:初中语文
上传时间:2017-06-23
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