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世界因生命而精彩

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世界因生命而精彩世界因生命而精彩 《世界因生命而精彩》教学设计 一、教材分析 《世界因生命而精彩》选自鲁人版《思想品德》七年级下册第八课第一框题。新课标对本课教学提出的要求是要理解地球上生命的丰富多彩,人类是自然界的一部分,学会与其他生命和谐相处,这是本课题内容教学的依据。新课标规定了本框要从人与自然的相互依存、和睦相处的生态道德观出发,启发、引导学生树立一种崭新的人生观与自然观;体会生命的可贵,热爱生活,热爱生命;知道我国的资源环境状况,了解保护环境与合理利用资源的重要性。 二、学情分析 初中阶段是形成人生观和价值观的重要时期。...

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世界因生命而精彩 《世界因生命而精彩》教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一、教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 《世界因生命而精彩》选自鲁人版《思想品德》七年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第八课第一框题。新课标对本课教学提出的要求是要理解地球上生命的丰富多彩,人类是自然界的一部分,学会与其他生命和谐相处,这是本课题内容教学的依据。新课标 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 了本框要从人与自然的相互依存、和睦相处的生态道德观出发,启发、引导学生树立一种崭新的人生观与自然观;体会生命的可贵,热爱生活,热爱生命;知道我国的资源环境状况,了解保护环境与合理利用资源的重要性。 二、学情分析 初中阶段是形成人生观和价值观的重要时期。如何看待自己的生命、人生的意义所在,这都是极为重要的人生问题。但是,现在的很多中学生都是独生子女,在家里受到父母及亲朋好友的百般呵护,形成了以自我为中心的思想,往往对“自尊”很看重,相反对其他生命却异常地漠视,不懂得尊重、敬畏、珍爱生命,而这种道德的缺失其根源在于对生命教育的轻视。因此,有必要从小就对学生进行珍爱生命的教育,让学生在交流中受到触动,引导学生感受生命的丰富意义,从而培养学生的爱心,使学生在生活中懂得“关爱”其他生命并与其他生命和谐相处。 三、教学目标 1、知识与能力 知道生命的多样性,理解人类的生存、发展离不开大自然的哺育, 提高对生命的可贵与美好的感受和体验的能力。 2、过程与方法 通过多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 创设教学活动情境,以学生为主体,在讨论中及时启发,使学生敢于探究问题,以促进学生的认知和理解能力的发展。 3、德育目标 通过关注和欣赏多姿多彩的生命世界,感受世界的美好;从小养成爱护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯,达到和他人、社会、自然的良好互动关系;让学生树立热爱生命、善待生命、珍惜生命、亲近自然、自觉感恩大自然的人生观和价值观。 四、教学重难点: 重点:尊重多彩的生命。难点:人类—大自然之子。 五、教法指导 创设教学情景、设计教学过程,以课堂活动为主线,使学生在活动教学中体验生活,探究知识,让学生成为课堂的主体,引导学生留心观察、主动了解世界上的各种生命,从而感受到生命为世界带来的生机、活力;从而初步激发学生热爱自然、热爱生命的情感;然后在此基础上共同探讨各种生命之间该如何相处,从而达到教学的高峰“生命需要相互关爱尊重”,最后将“热爱生命”的意识从小扎根在学生的心中。 六、学法指导 引导学生讨论,进行启发,在活动、讨论中及时启发,以保护学生的灵感,激发他们的想像力和创造力,使学生敢于探究问题,能大 胆进行自主性和协作性的交叉学习,以促进学生的全面发展,在轻松愉快的气氛中实现教学。 七、教学过程 1、情境导入:通过播放《美丽的地球》视频进行导入从视频中感悟到生命的神奇与美丽,激发学生学习兴趣,感悟世界的精彩。生命是地球上最美丽的花朵!那么人们应该如何与其他生命和谐相处?如何尊重和关爱其他生命?破坏自然和生命链的结果会如何?今天,让我们一起来探究这些话题。——《世界因生命而精彩》 2、新课探究: (1)、多彩的生命构成了缤纷的世界。通过展现一系列的图片让学生进行感悟,认识自己心目中的生命世界总结出世界的缤纷和神奇。 (2)、人—大自然之子。欣赏郭沫若的诗歌引发学生思考讨论人与大自然的关系,然后进行总结展示。 (3)尊重多彩的生命。A通过情境引发学生讨论,我们应该尊重生命,结合学生的实际要求我们在日常生活中要爱护环境,保护生物多样性。B、通过生活中的例子和问题进一步的让学生知道尊重生命应该从自己、从实际生活中的小事做起。 3、课堂小结与答疑解惑 4、作业布置
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分类:初中语文
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