理论宣传工作者如何提高理论宣讲水平[1]理论宣传工作者如何提高宣讲水平理论宣讲是新时期传播党的创新理论成果的有效途径和重要载体。理论宣讲能否真正征服听众，很大程度上取决于理论宣讲者的综合水平。为此，我认为理论宣传工作者在理论宣讲方面应注意把握好以下几点：一、突出宣讲重点，充分体现理论宣讲的时代特征理论宣讲要收到好的效果，充分体现鲜明的时代性，重要的是必须突出宣讲重点，精心选好宣讲主题。在宣讲之前必须结合实际，紧紧围绕三方面的理论和实践问题进行选题。一是紧紧围绕十七大以来我们党所提出的一系列重大战略思想，对它们的理论基础、实践来源、深刻内容、基本
要求
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、重要意义等专题要进行系统阐述。二是紧密联系干部群众普遍关心的热点、难点、疑点问题，以及存在的思想疑虑、理论困惑等进行选题。三是紧密结合当前经济领域影响改革与发展的矛盾问题进行选题。二、坚持三贴近
原则
组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则
，增强宣讲工作的针对性和实效性理论宣讲的难点在于“讲的不好讲，听的不愿听”，常常“两张皮”、“空对空”。如何让复杂高深的理论变得通俗易懂，实现“民用”，关键在于深入贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，突出重点，抓住热点，用群众喜闻乐见的形式宣传党的路线、方针、政策。一是加大对各级党委中心组进行理论辅导，及时掌握领导干部关注的理论问题，不断提高中心组学习服务的质量；二是建立宣讲联系点，经常组织教师定期或不定期地深入宣讲联系点进行调查走访，进一步增强干部群众对党的创新理论以及方针政策的了解；三是要采取座谈会、讨论会的方式，与干部群众相互沟通，了解改革发展的实际情况，掌握基层的理论需求，听取基层对理论宣讲的意见，进而增进对基层干部群众的感情。四是深入基层，积极对基层干部群众特别是农民朋友进行理论宣讲，给他们送去通俗的理论大餐，帮助他们加深对党的理论方针政策的理解，解决思想认识的疑惑。三、创新宣讲形式，让宣讲工作更具吸引力和感染力要使理论宣讲具有较强的吸引力和感染力，就必须不断创新宣讲形式，用活的宣讲方法，确保听众愿意听、听得懂、记得住。一是变传统的单向灌输为双向交流，转变思路，把“以我为主导”变为“以群众为主导”，坚持以听众为中心，与听众开展交流和对话，就群众现场提出的问题作出回答；二是采取“面对面”和“零距离”的方法，对群众进行面对面的引导帮助、心贴心的解疑释惑、实打实的说理点拨，使宣讲生动鲜活、入情入理，使群众听得懂、听得进；三是充分利用自己熟悉的情况，掌握第一手资料的优势，以身边人讲身边事，运用到宣讲内容中去，在理论与实践的结合中讲清道理，在情与理的交融中达成共识；四是通过多媒体的教学手段，运用图文并茂、形象生动的幻灯片的形式，赢得广大干部群众“坐得住、听得懂、愿意听、记得牢、用得上”的好口碑。四、夯实自身理论功底，努力提高理论宣讲水平理论宣讲的造势效应毋须置疑，但其对广大听众能否真正获得入耳入脑入心的效果，很大程度上取决于理论宣讲者的综合水平。首先，宣讲者要讲政治。宣讲者必须做到政治上清醒坚定，在思想上行动上同以胡锦涛同志为总
书
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记的党中央保持一致。其次宣讲者要懂业务。宣讲者必须做到业务精，不仅要熟悉马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，还要有深厚的政策理论功底，有精湛的演讲技巧、富有感染力的教态以及善于表达的讲演口才。再次宣讲者要“三贴近”。宣讲者必须贴近实际、贴近生活、贴近群众，了解那些与群众切身利益密切相关的问题、容易引起情绪波动和思想困惑的问题，善于联系并针对不同的实际情况组织宣讲内容，使宣讲的效果最佳化。通信地址：甘肃省庆阳市华池县委党校副校长、讲师田静邮编：745600联系电话：0934——5121256
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