初二物理压强浮力总结

　一、固体的压力和压强　　1．压力：　　⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。　　⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。　　⑶固体可以大小方向不变地传递压力。　　⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。G        G       F+G    G–F       F-G      F　　2．研究影响压力作用效果因素的实验：　　⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 时，采用了控制变量法和对比法。　　3．压强：　　⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。　　⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。　　⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S；米2（m2）。　　A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。　　B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。　　⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0．5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1．5×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1．5×104N。　　⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄　　4．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：　　处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式P=F/S）。　　二、液体的压强　　1．液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。　　2．测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。　　3．液体压强的规律：　　⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。　　⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。　　⑶液体的压强随深度的增加而增大。　　⑷不同液体的压强与液体的密度有关。　　4．压强公式：　　⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。　　⑵推导过程：（结合课本）　　液柱体积V=Sh；质量m=ρV=ρSh。　　液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。　　液片受到的压强：p=F/S=ρgh。　　⑶液体压强公式p=ρgh说明：　　A、公式适用的条件为：液体。　　B、公式中物理量的单位为：P：Pa；g：N/kg；h：m。　　C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。　　D、液体压强与深度关系图象：　　5计算液体对容器底的压力和压强问题：　　一般方法：㈠首先确定压强P=ρgh；㈡其次确定压力F=PS。　　特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S　　压力：①作图法；②对直柱形容器　F=G。　　6连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。　　⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。　　⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。　　三、大气压　　1．概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大气压。　　2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。　　3．大气压的存在──实验证明：　　历史上著名的实验──马德堡半球实验。　　小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。　　4．大气压的实验测定：托里拆利实验。　　（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。　　（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。　　（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1．01×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）　　（4）说明：　　A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。　　B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10．3m。　　C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。　　D、若外界大气压为HcmHg，试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。HcmHg （H+h）cmHg （H-h）cmHg （H-h）cmHg （H+h）cmHg （H-h）cmHg （H-h）cmHg　　E、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。　　1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1．01×105Pa　　2标准大气压=2．02×105Pa，可支持水柱高约20．6m　　5．大气压的特点　　（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。　　（2）大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100Pa　　6．测量工具：　　定义：测定大气压的仪器叫气压计。　　分类：水银气压计和无液气压计。　　说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。　　7．应用：活塞式抽水机和离心水泵。　　8．沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。　　应用：高压锅、除糖汁中水分。　　9．体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。　　应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。　　☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？　　答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料；②给钢笔打水；③使用带吸盘的挂衣勾；④人做吸气运动。　　三、浮力　　1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。　　2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。　　3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。　　4．物体的浮沉条件：　　（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 　　（2）请根据示意图完成下空。  下沉       悬浮     上浮      漂浮F浮 <G          F浮 =G       F浮 >G        F浮 =Gρ液<ρ物   ρ液=ρ物 ρ液>ρ物 ρ液>ρ物　　（3）说明：　　①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。　　②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为ρ。　　分析：F浮 =G则：ρ液V排g=ρ物Vgρ物=（V排／V）·ρ液=ρ液　　③悬浮与漂浮的比较　　相同：F浮 =G：物不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物　　④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物。　　⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。　　⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。　　5．阿基米德原理：　　（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。　　（2）公式表示：F浮 =G排=ρ液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。　　（3）适用条件：液体（或气体）　　6．漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）　　规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；　　规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；　　规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；　　规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；　　规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。　　7．浮力的利用：　　（1）轮船：　　工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。　　排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t，由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=m/ρ；排开液体的重力G排=m；轮船受到的浮力F浮 =mg，轮船和货物共重G=mg。　　（2）潜水艇：　　工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。　　（3）气球和飞艇：　　工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。　　（4）密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大8.浮力 计算题 一年级下册数学竖式计算题下载二年级余数竖式计算题 下载乘法计算题下载化工原理计算题下载三年级竖式计算题下载 方法总结：（1）确定研究对象，认准要研究的物体。（2）分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。（3）选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。计算浮力方法:①读数差法：F浮= G－F(用弹簧测力计测浮力)。②压力差法：F浮=F向上－F向下（用浮力产生的原因求浮力）③漂浮、悬浮时，F浮=G(二力平衡求浮力；)④F浮=G排或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）9．如何正确认识液体压强公式Ｐ＝静止液体内部压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强还跟液体的密度有关。液体内部的压强之所以有以上特点，是因为液体受到重力且具有流动性。正是由于液体受到重力作用，因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强。推理和实验都可得出，液体内部的压强公式为Ｐ＝。⑴公式Ｐ＝的物理意义：Ｐ＝是液体的压强公式，由公式可知，液体内部的压强只与液体的密度、液体深度有关，而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。　⑵公式Ｐ＝的适用范围：这个公式只适用于计算静止液体的压强，不适用于计算固体的压强，尽管有时固体产生压强恰好也等于，例如：将一密度均匀，高为h的圆柱体放在水平桌面上，桌面受到的压强：Ｐ＝但这只是一种特殊情况，不能由此认为固体对支持物产生压强都可以用Ｐ＝来计算。但对液体来说无论液体的形状如何，都可以用Ｐ＝计算液体内某一深度的压强。⑶公式Ｐ＝和Ｐ＝的区别和联系Ｐ＝是压强的定义式，也是压强的计算公式，无论对固体、液体、还是气体都是适用的。而Ｐ＝是通过公式Ｐ＝结合液体的具体特点推导出来的，只适合于计算液体的压强。⑷由于液体具有流动性，则液体内部的压强表现出另一特点：液体不但对容器底部有压强而且对容器侧壁也有压强，侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压强是相等的，同样是用Ｐ＝可以计算出该处受到的压强。例1：封冻的江河水面能够承受的最大压强是Pa，一辆20t的坦克能够在冰面上行驶吗？（每条履带跟地面的接触面积是2m2）解：坦克对冰面的压力F=G=mg=20N。受力面积S=2m2=4m2对冰面的压强P=，所以坦克能冰面上行驶。例2：如右上图所示，甲、乙、丙三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，试比较甲、乙、丙对水平地面的压强大小？解：圆柱体对地面的压强：P=从上式可知截面积不变的柱体对水平支承面的压强与柱体的体积粗细、重量等无关，只与柱体的高度、密度有关：甲、乙、丙是同种物质，密度相同，高度相同，由P=可知甲、乙对地面的压强相等，丙中的柱体（部分）bcde产生的压强与甲、乙相等，但acde部分产生的压强大于bcde部分产生的压强。由此可知：P甲=P乙<P丙。例3：如右上图所示的容器内装有水，试比较A、B、C各点由液体产生的压强pA、pB、pC的大小。解：由于液体的密度相同，本题关键是弄清A、B、C各点的深度。深度是指从自由液面到该处的竖直距离，从图中可知：h4=15cm－５cm＝10cm=0.1mhB=15cm=0.15cmhC=15cm－10cm＝５cm＝0.05m故pB>pA>pC例4：在马德堡半球实验中，若每个半球的截面积Ｓ＝cm２，那么拉开马德堡半球至少要用多大外力Ｆ？（大气压强Ｐ０＝Pa）解：由公式Ｐ＝可知大气对半球面的压力Ｆ＝ＰS=N＝Pa×cm２＝N例5：在一个大气压下将一根玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中，管高出水银面h=50cm，如图所示，问：⑴管内顶部受到多大的压强？方向如何？⑵如果在管顶部开一个出现什么情况？（大气压为76cm汞柱）解：⑴管内顶部受到的压强为：76cmHg－50cmhg＝26cmHg方向是竖直向上。⑵如果在管顶部开一个小孔，管内外相通都为一个大气压，水银柱下降到管内外水银面一样高。例6：如图所示，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，放入盛有水的容器中，此时，木块的下表面距水面3cm，请根据所学的物理知识，至少计算出与木块有关的8个物理量。（g取10N/kg）解：⑴木块下表面受到水的压强⑵木块的边长：因为木块漂浮，所以，则，，。⑶木块的底面积：⑷木块的体积：⑸木块排开水的体积：⑹木块受到的浮力⑺木块的物重：⑻木块的质量：《压强》基础知识练习一、填空题1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.4.将一个重力等于100N，边长20cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50cm，则正方体对桌面的压强是_____；若用20N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_____.5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____.7.已知图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是  20N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa，手对图钉帽的压强p1是_____Pa，p2是p1的_____倍.8.要在0.5cm2的面积上产生4×106Pa的压强所需压力为_____ N.9.用5N的压力作用在1cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104Pa的压强，受力面积应变为_____ m2.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.物体重10N，它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2，现用24N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10N，2×103Pa             B.10N，4.8×103Pa   C.24N，2×103Pa             D.24N，4.8×103Pa     16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半            B.压力不变，压强减半   C.压力减半，压强不变       D.压力、压强都不变   17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半   B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变   D.压力、压强都不变18.一个质量是60kg的人，若他的每只鞋底的面积是100cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上  B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面    D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为0.2m2，重为400N的铝块放在面积为400cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000Pa      B.4000Pa   C.10000Pa      D.1Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125cm2，体重为500N的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175cm2，体重为500N的人最多可以负重多少通过冰面？一、填空题1.单位面积上 压力 p=F/S 帕斯卡  2.压力的大小 受力面积的大小3.减小对地面的压强 增大压强   4.2.5×103Pa 500Pa5.抬起一只脚 压力一定，减小受力面积可以增大压强 6.增大压力 增大压强 减小受力面积 增大压强7.4×108 2×105 2000    8.200 9.5×104 2.5×10-4   10.1∶3 1∶1 二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.A 19.C三、计算题20.200N14、1《压强》能力提高练习题1．关于压力和压强，下列说法正确的是   (   )   A．压力的方向总是竖直向下的   B．压力的方向总是垂直于支持面的   C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大  D．压力大，压强一定大   2．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力   (   )   A．压力相等，铜块对桌面的压强较大   B．压力相等，铁块对桌面的压强较大   C．压强相等，铜块对桌面的压力较大   D．压强相等，铁块对桌面的压力较大   3．下列事例中，能够减小压强的是   (   )   A．把书包带做得宽些 B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖   C．刀、斧、剪的刃都磨得很薄 D．用细线切割湿软的肥皂   4．一个人站在地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于   (   )   A．10Pa   B．100Pa   C．103Pa   D．104Pa   5．水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．则B对A的压强和A对地面压强之比是(   )   A．1：2   B．1：1   C．1：3   D．2：3 6．有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是     (   )   A．甲组平放，乙组每块也平放   B．甲组侧放，乙组每块也侧放   C．甲组立放，乙组叠着侧放     D．甲组立放，乙组叠着平放     10．一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力______，压强___；若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强______.(填“增大”“减小”或“不变”)11．一个边长为0．2m、重为200N的正方体物块，放在1m2的正方形水平桌面上，该正方体对桌面的压强为______Pa．    12．在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(ρ蜡=0．9×103kg／m3)   [参考答案]   1．B 2．A 3．A 4．D 5．D 6．D   7．不同 压力的作用效果跟受力面积的大小有关   8．增大受力面积以减小压强   9．3×105 0．6   lo．减小 减小 减小 不变   11．5×103   12．解：根据ρ＝m／V可知，鞋模体积V＝m／ρ蜡=675×10-3／0．9×103m3=7．5×10-4m3．鞋模的面积S＝V／h＝7．5×10-4m3／3×10-2m＝2．5×10-2m2．则罪犯站立的面积S′＝2S＝5×10-2m2．   由p＝F／S可知罪犯对地压力F＝p·S′＝1．5×104Pa×5×10-2m2＝750N．因为G＝F，所以罪犯体重为750N．14、2《液体的压强》基础知识练习    1．三只U形管压强计，管中分别装有不同的液体，当用它们来测定某液体同一深度的压强时，则液面高度差最大的是   (   )   A．装酒精的压强计   B．装水的压强计   C．装水银的压强计   D．无法确定4．如左下图，当盛有液体的试管逐渐倾斜时，在图中三个位置液体对试管底的压强是    (   )   A．pa＝pb=pc         B．pa>pb>pc    C．pa<pb<pc          D．无法比较   6．下列日用器具中利用连通器原理工作的是   (   )   7．如图，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K打开后，则   (   )   A．水将由A流向B   B．水将由月流向A C．水不流动       D．无法确定         8．潜水员潜入水下越深，受到水的压强越______，当他在水下同一深度游动时，受到水的压强___11．如左下图所示的容器中注入水后，测得右边B管内水柱长为20cm，则A管内水柱的高为_____cm．   12．如右上图，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强pA、pB、pC的大小关系是_____.   13．小刚家洗碗池被残渣堵塞，他就将一根长管子插入池孔，并将管子竖立起来，然后往管中倒水，水池很快畅通，为什么?   14．为什么容易形成喷泉的地方往往是盆地?   15．根据你学习的压强的知识计算水面下10m深处的压强是多少?根据你的计算能否得到一个一般公式?   [参考答案]   1．A 三种液体中酒精密度最小，因此液面高度差最大．   2．C 天平两个托盘受到的压力相等时，天平平衡．两容器和水的总重相等，对天平压力相等，故天平仍平衡．   3．C 碗壁受到的压力方向应垂直于碗壁，而液体压强随深度的增加而增大．   4．B 倾斜时液体柱长度不变，高度减小．   5．C 6．AC 7．C   8．大 不变   9．pa=pb=pc   10．= < ＝ >   解析：容器对桌面的压力为容器重和水重的和．因为两容器完全相同，装入水质量相等，所以对桌面的压力相等；因为受力面积S甲>S乙，所以对桌面压强p甲<P乙；液体的压强与液体的密度和深度有关系，因为是同种液体，同一深度，所以液体对容器底的压强相等；而S甲>S乙，所以液体对容器底的压力F甲′>F乙′．   11．10 解析：A、B两管组成了连通器，水不流动时，连通器各容器中的水面高度相同．因此A、B两管中液面一样高，根据三角关系，可知A中水柱高为10cm．   12．pA<PB<pC   13．液体压强随深度的增加而增大，当压强足够大时，水池就会畅通．   14．可以用连通器的原理来解释．喷泉两侧的水位高，与喷泉出口构成了连通器．根据连通器液面相平的原理，喷泉口地势低，水位低于周围水位，所以水从出口喷出，形成喷泉．   15．解析：(1)在水面下h=10m的深度处取一个假想的平面，其面积为S，沿平面边缘向上一直到水面形成一个底面积为S、高为h=10m的水柱．(2)将水柱当作一个整体(物体)，根据压强的概念(p=F／S)求出水柱在面积S上的压强，即可知在h=10m深处各处的压强．   计算：受力面积S   压力F即为水柱的重力，G＝mg   又因为m=ρV，V=S·h   所以F＝G=mg=ρ·S·h·g   p＝F／S=ρ·S·h·g／S=ρgh   水面下10m深处的压强p＝ρ水gh=103kg／m3×9．8N／kg×10m=9．8×104Pa.   计算液体压强的一般公式：p=ρgh．从公式中也反映出液体的压强只与液体的深度及液体的密度有关系．14、2《液体的压强》能力提高练习题一、填空题1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____的压强，图13—3表明，液体对容器具有向_____压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____而增大.   2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度.3.液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____.4._________________________叫连通器，生活中常见的连通器有_____.连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度_____.5.比较图13—4、图13—5中各点压强的大小：（1）在图13—4中，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强pA_____pB_____pC；（2）在图13—5中,A、B、C、D各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强pA_____pB_____pC_____pD（填“>”“<”或“=”）.       6.如图13—6所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____，原因是_____；瓶子对桌面的压强变_____，原因是__________________________.         7.上题中，若瓶子内盛满饮料，倒过来放置时，液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_____，原因是____________________________.  8.如图13—7所示的四种河堤设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，其中最合理的是_____，最不合理的是_____. 二、选择题9.关于液体压强，下列说法中正确的是A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同  B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大  D.以上说法都不对10.在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将A.逐渐下凸  B.逐渐上凸  C.保持不变  D.无法判断11.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将A.不变         B.变大   C.变小       D.无法判断12.如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强 A.甲最大         B.乙最大   C.丙最大          D.一样大   13.上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是A.甲最大     B.乙最大    C.丙最大      D.一样大14.关于连通器，下列说法中正确的是A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平   B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等15.如图13—9的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将 A.高于B管中的水面        B.低于B管中的水面 C.与B管水面相平          D.以上三种情况均有可能         16.下列应用不属于连通器的是A.茶壶     B.锅炉水位计     C.喷雾器      D.喷泉17.如图13—10所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是A.左右两边水面一样高        B.左边水面高于右边水面 C.左边水面低于右边水面      D.以上分析都不对         三、简答题18.如图13—11是一个船闸的示意图，请说明船从上游驶往下游时，船闸的工作原理.     一、填空题1.下 侧壁的 深度增加   2.研究的点到自由液面    3.相等 增大 越大4.上端开口，底部互相连同的容器 茶壶 相平   5.＞ ＞ ＞ ＞ ＞6.大 液体深度变大 大 受力面积变小    7.相等的 液体深度不变   8.D A二、选择题9.A 10.B 11.C 12.D 13.C 14.D 15.C 16.C 17.A三、简答题     18.当船从上游驶向船闸时，阀门A打开，上游与闸室组成连通器，上游的水流向闸室，水面相平时，上游闸门打开，船进入闸室，关闭阀门A和上游闸门，打开阀门B，闸室与下游组成连通器，闸室的水流向下游，当水面相平时，下游闸门打开，船平稳地驶向下游.14、3《大气压强》基础知识练习   1．下列现象中不属于应用大气压的是   (   )   A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服   B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒   C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料   D．用注射器能把药液注进肌肉里   2．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化  (   )   A．向水银槽里加少量水银  B．将管倾斜  C．将玻璃管变粗  D．外界大气压发生变化   3．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将  (   )   A．往上喷出   B．稍微下降   C．保持原来的高度不变   D．降到与管外水平面相平   4．有关大气压的说法，哪句话是错误的   (   )   A．大气压的值不是固定不变的  B．大气压的值跟天气有密切的关系   C．大气压的值随高度的增加而增加   D．同一地点，不同时间大气压的值不完全相同   5．水银气压计挂斜了，读起来就会    (   )   A．比实际气压大       B．比实际气压小   C．与实际气压一样大   D．无法判定   6．在1标准大气压下，利用足够长的细管来吸水，最高能够把水吸到_____m高．   7．1标准大气压约等于质量______kg的物体放在10m2面积上时产生的压强．   8．活塞式抽水机和离心泵是利用_______把水从低处抽到高处的．   10．某同学在当地气压为1标准大气压时做托里拆利实验，在读数时，玻璃管没放竖直，那么他所读的数值_____76cmHg柱．(填“大于”“小于”或“等于”)   11．中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症．“拔火罐”是将一酒精棉球点燃放在一广口瓶中，过一会将瓶口扣在病痛的位置上，广口瓶就会牢牢吸在皮肤上，这是为什么?   12．自来水笔吸墨水时，只要把笔尖浸没在墨水中，再把笔上的弹簧片按几下，橡皮管里就会吸进墨水，为什么?   13．如右上图，家用玻璃茶几的桌架是用四个塑料吸盘吸附在桌面上的．如果每个吸盘的直径是4cm，计算桌架质量不超过多少时，抬起桌面就能把桌架带起．实际上，所能带起的桌架质量总小于上述计算值．请分析原因．   [参考答案]   1．D 2．D 3．D 4．C 5．A   6．10．3 7．1 8．大气压   10．大于   11．广口瓶中的空气受热膨胀，大部分气体被挤出瓶外使瓶内气压减小，外界大气压强大于瓶内气体压强，广口瓶就被牢牢地扣在皮肤上了．   12．按压弹簧片时将橡皮管内空气挤出，松手后管内气压减小，墨水面上的大气压大于管内气压，将墨水压入橡皮管中．   13．将气压计从楼下拿到楼上，大气压强减小，气压计内外压强差增大，因而水柱上升．   14．解：假设吸盘内的空气全被排出，则大气压力F＝4pS=4×1．01×105Pa×3．14×(0．02m)2=507N．桌架依靠四个吸盘所受大气压力而带起，所以m=G/g=F/g=507N／9．8N／kg=51．7kg．   实际上吸盘中的空气不可能完全被排出，所以实际所带起的质量总小于上述计算值．14、4《气体压强与流速的关系》基础知识练习   1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越______，流速越小的地方压强与越______.3.向两张竖直平行放着的纸的中间吹气，发生的现象是A.纸向两边分开  B.纸向中间靠拢  C.保持原来位置不动  D.都有可能练习一   1.在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将（　 ）。　　A、向两边滚     B、向中间滚      C、静止不动      D、向同一侧滚动　　答案：B　　3.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（  ）。          　　A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大　　C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大　　答案：C　　4.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯