培训讲课老师岗位职责一、初级讲课老师岗位职责：1。培训课程规划和
计划
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:在导师的指导下,进行培训课程开发，确定培训内容，保证培训计划切合培训需求；2.培训课程资源管理:根据公司培训需求，培训内容，在导师指导下,收集、整理、评估有关课程、资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道；3.培训授课：认识学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容，设计课程构造，做好现场把控，根据课程反应不断完身培训课程。初级讲课老师任职资格:1.工作经验：一年以上培训内容有关工作经验。2。知识/技术：熟悉职工培训制度和流程；娴熟运用ppt等办公软件.3。素质要求：1）优秀的人际理解与
交流
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协调能力和组织能力，善于倾听；2）较好的文字功底和语言表达能力;3)思维矫捷；4）愿意与他人合作，主动与其他成员进行交流交流.中级培训师岗位职责：1.培训规划和计划：辅助培训经理进行培训需求调研工作,参与制定培训的详细规划、实施计划和实施方案，辅助进行培训课程管理，保证培训计划切合培训需求；2。培训资源管理：根据公司培训需求，在培训经理指导下，收集、评估有关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，保证培训资源的丰富性与合用性；3.培训授课:认识学员需求,参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容,设计课程构造，做好现场把控，根据课程反应不断完身培训课程；4。培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反应；剖析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估,并提交剖析报告；中级培训讲课老师任资资格：1。工作经验：二年以上培训内容有关工作经历;2.知识/技术:熟悉职工培训制度建设、方式方法及操作流程；能需求情况拟订培训计划，并开发设计培训课程和编写教材；娴熟运用ppt等办公软件.3。素质要求：人际理解与交流能力：具备优秀的交流协调能力和组织能力，善于制造时机去接触和认识他人,可以把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能经过倾听与察看预测他人的反响；2）思维能力：可以将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和知识，快速发现问题的实质；3）团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行交流交流，共同分享信息、知识、资源。高级培训师岗位职责：1。培训需求检查：参与培训需求的检查剖析,认识培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容;2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义,准备学习材料，收集与课程有关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式,保证培训内容的专业性与生动性，保证培训方式切合学员学习习惯；3。培训授课:专业并生动地进行课程讲解,做好现场把控，根据课程反应，不断完善培训课程；4。培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反应；剖析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交剖析报告。任资资格：工作经验：三年以上培训内容有关工作经历；知识/技术：熟悉有关业务，能娴熟应用PPT制作培训
教案
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、娴熟使用现代培训工具，娴熟使用办公软件和人事管理软件，具备较强的公司剖析能力和课程研发能力、优秀的演讲能力；素质要求：1）人际理解与交流能力：善于制造时机去接触和认识他人,可以把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能经过倾听与察看预测他人的反应；2）思维能力：可以将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和知识，快速发现问题的实质；3）影响力：可以有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整交流方式与策略，并能巧妙地采用多种方式影响他人；4）团队合作:保存地将自己所掌握的技术传授给其他成员，以此来促使群体成员间的合作。资深培训师岗位职责：1.培训需求检查：参与培训需求的检查剖析，认识培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；2。培训内容策划:根据培训需求，编制培训讲义,准备学习材料，收集与课程有关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式,保证培训内容的专业性与生动性，保证培训方式切合学员学习习惯；3。培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲解，做好现场把控，根据课程反应，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲课老师筛选、组织实施；保证各项培训与职工发展活动取得预期效果；4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反应；剖析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交剖析报告。5.培训资源建设：开发灵活合用的培训与学习渠道;参与成立培训讲课老师与培训课件
管理制度
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，负责公司内部培训讲课老师的挖掘与培养,负责组织开发外部培训机构资源,审核外部培训讲课老师与课程的培训效果和品质;资深培训讲课老师任职资格：1.教育背景：人力资源或本行业有关专业本科以上学历。2.工作经验:七年以上培训工作经历，七年以上本行业工作经验优先.3。知识/技术：熟悉职工培训制度建设、方式方法及操作流程；熟悉内外部培训组织作业流程，有培训规划课程开发等经验；熟知人力资源各项模块，能依据公司实际情况有效制定中长久培训计划，依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材，拥有职工职业生涯设计的实际操作经验；具备优秀的交流协调能力和组织能力、较好的文字功底和
英语
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水平,娴熟运用办公软件。。素质要求：1）人际理解与交流能力：善于制造时机去接触和认识他人，可以把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能经过倾听与察看预测他人的反响；2）团队合作:保持与其他成员的交流，鼓励其他成员取得的成就，愿意帮助其他成员解决所碰到的问题,无保存地将自己所掌握的技术传授给其他成员，以此来促使群体成员间的合作;规范导向：监控计划的进展、质量状况等，使之切合预定的要求，经过监控、纠错、改革等举措，从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质.
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