幼儿园中班语言教育曲师大2011级学前教育:王梦璐指导老师:王丽*2019-1-302019-1-302019-1-30教学目标 1、通过观察故事画面,猜测并讨论故事内容。 2、安静地倾听欣赏故事,感受其优美的意境。 3、理解故事所
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达的情感,大胆地讲述心中的想法,懂得真心助人就会拥有朋友的道理*2019-1-30在遥远深深的,波涛汹涌的大海里,住着一条名叫笑笑的鲨鱼。他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼,也是个头儿最大、牙齿最多的鱼。*2019-1-302019-1-302019-1-30每天,鲨鱼笑笑都能看到美丽的鱼儿们伴着朵朵浪花在大海里摇摆、下潜、猛冲。鲨鱼笑笑也想和他们一起游泳潜水,可是每当笑笑向鱼儿们微笑时,他都会迅速躲开。*2019-1-30“你愿意和我一起玩么?”笑笑问天使鱼。天使鱼吓得浑身发抖,以最快的速度游走了。*2019-1-30刺纯正在吹泡泡,“真好玩!”笑笑笑着说。可是刺纯却把自己吹成了一个大刺球,狠狠地扎了笑笑的鼻子。*2019-1-302019-1-302019-1-30 海星正在扭动、旋转,跳舞、跳跃。“太好玩了!”笑笑咯咯地笑着说。可是海星看见他后,在海底翻着跟头,像轮子一样拼命地向远处滚去。*2019-1-30鲨鱼笑笑咧着嘴对水母微笑、对章鱼微笑、对鲶鱼微笑……可是他们都跑了,跑得远远的。“每个人都害怕我又大又白的牙齿”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来,他再也不喜欢微笑了。*2019-1-30哗啦哗啦,鱼儿们摇头摆尾,打着水花,跳着舞蹈,不过这会儿他们的动作要比平时快好多。鲨鱼笑笑远远的看着感觉有点不对劲,鱼儿们全都被网住了!“救命啊,救命啊!鲨鱼笑笑快来救我们吧”鱼儿们大喊道。鲨鱼笑笑围绕着渔网转了一圈又一圈,他能做什么呢?他唯一能做的就是……*2019-1-30笑!“啊……啊……”渔夫吓得大声尖叫,双手一松,重重的渔网落尽了海里。渔夫喊道“饶了我吧,我放了他们!”*2019-1-30“哦也!”鱼儿们欢呼起来,“谢谢你,鲨鱼笑笑!”从那以后,我们都能看到,在那遥远的深深的波涛汹涌的大海里,鲨鱼笑笑和他的小伙伴们在一起下潜、猛冲、拍水花,当然还有笑!*2019-1-30 善良、聪明的笑笑终于用自己的微笑、用自己的智慧找到了朋友,我们也要学习笑笑,用真诚的爱去帮助别人,相信我们也会拥有更多的朋友的。*2019-1-30