2014年第三届羊城排位赛语文试卷答案解析一、积累与运用。（16分）1、答案：xiānjièdàngkān诣眈眈釜（每空1分）2、答案：C冀--骥伦—轮A:金碧辉煌B：莫名其妙、熙熙攘攘、川流不息3、答案：A4、6画、力、L（3分，每空1分）二、综合运用。（24分）5、（1）司马迁《史记》屈原（2）诗歌《西厢记》汤显祖（3）①林冲②祥子③鲁滨逊6、（1）“好比”或“如同”。（2）将“即使”改为“不管”（或“无论”）（3）删“使”（4）将“追逐”改为“青睐”（或“喜爱”）7、C8、C（注意题目要求既得体又幽默）9、留言条（标题，1分）冬冬：（顶格，1分）□□王老师让我通知你明天下午两点到学校领取通知书，记得准时不要迟到。（注意时间、提醒莫迟到。2分）丁丁11月9日（署名、日期1分）三、古诗积累与运用。（8分）10、（1）偏信则暗五岭逶迤腾细浪聒碎乡心梦不成非淡泊无以明志（2）万条垂下绿丝绦接天莲叶无穷碧霜叶红于二月花万径人踪灭四、阅读。（17分）11、（2）“我”攒钱买书，（1分）还差6毛钱的时候，捡到一块“值钱”的“水晶石”。（1分）（4）多年后，“我”依旧珍藏着那套书（1分），并创作出版了自己的作品。（1分）12、运用比喻的修辞手法（1分），生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。（2分）13、老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。（观点1分，举例说明2分）14、老者收下了那块石英，让“我”如愿以偿，得到了那套《安徒生童话》，使“我”后来有机会成为作家，创造出版了很多作品，完成了心愿。老者的行为对“我”产生了深远的影响。（表面含义2分，深层含义2分）15、选用第三人称可以不受时间、空间的限制，叙述的角度更加灵活、自由，对客观事物的反映更具体、更细致，也更能表现老人善解人意、富有爱心的性格特点。（3分）五、作文。（35分）评分标准：一类：（33-35分）：1．字迹工整、美观；2．写作文题目；3．语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思，会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能恰当地使用修饰性的词语；5．能根据自己表达的需要分段写作，层次分明；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在400字以上。二类：（27-32分）：1．字迹比较工整、美观；2．写作文题目；3．语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；4．内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚；5．能分段写作；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数400字以上。三类：（24-27分）：1．书写不够认真；2．语句的完整性和通顺程度不够，句子干巴，表达不完整，有语病，错别字较多；3．内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4．标点符号使用不当；5．字数在370-400字。四类：（18-23分）：能围绕一个中心写，表达有一些毛病，但基本连贯。五类：（17分以下）：1．字迹潦草辨识困难；2．语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3．内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，或不知所云；4．标点符号错误明显；5．跑题；6．字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。
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