附件1:全员育人导师制导师育人工作手册（2015——2016年度第1学期）学校：导师姓名：任教学科：任教班级：导师育人格言：平等对待学生，尊重赏识学生受导学生基本情况学生姓名家庭住址监护人1监护人2出生2004年3月26所在年月日班级初一二班工作单位联系电话工作单位联系电话学生基本情况
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
该生具有良好的学习习惯和吃苦耐劳的精神,灵活。但是学习方法不够施导方向及目标在学习方法上多给予指导帮助，努力提高其学习或成绩，使其能够找到学习的乐趣。受导学生基本情况学生姓名出生年月2004年3月24日所在班级初一、二班家庭住址监护人1工作单位联系电话监护人2工作单位联系电话学生基本情况分析该生具有良好的学习品质，认真、刻苦、积极、主动…，但其学习方法不够灵活。施导方向及目标帮助其找到学习乐趣，使其能够在学习中得到应有的成就感。受导学生辅导时间2015年9月9日辅导地点办公室辅导重点一般现在时的讲解。辅导内容{过程>了解其对一般现在时的困惑。从具体的
试题
中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载
题讲解一般现在时的具体用法。巩固训练。受导学生辅导时间2015年9月23日辅导地点办公室辅导重点阅读方法的指导。辅导内容{过程>了解该生阅读理解中的困难。帮助其分析原因，让其学会一些阅读策略.做题巩固。受导学生辅导时间2015年10月9日辅导地点办公室辅导重点如何做好一般现在时的句型变化辅导内容{过程>了解其对句型变化的困惑与不解.以具体的例题为例，进行详细的说明讲解。做题巩固检测.导师辅导
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
受导学生辅导时间2015年10月21日辅导地点办公室辅导重点如何牢记课本知识重点.辅导内容{过程>1.检查学生对课本重点内谷的记忆.2•学生提出自己的困惑.3.教会学生记忆方法.受导学生辅导时间2015年11月9日辅导地点办公室辅导重点对英语学科提高学习兴趣辅导内容{过程>1•约谈学生：分析在英语学科上成绩不理想的原因，思考改变的方法。2.提出建议学生
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示接受（1）给自己一个心理暗示。（2）找出学科中有趣的地方。导师辅导记录受导学生辅导时间2015年11月18辅导地点办公室辅导重点怎样端正学习态度辅导内容{过程>近期数学作业出错较多，找学生了解情况。分析原因。提出建议。学生表示接受。受导学生辅导时间2015年12月3日辅导地点办公室辅导重点如何选择合适的学习方法辅导内容{过程>1•学生找老师交流，找不到好的学习方法，做题也不会。2•指导其学习方法。3•要合理安排自己的学习时间，上课做笔记，课下勤整理。受导学生辅导时间2015年12月10日辅导地点办公室辅导重点指导如何概括文早大意辅导内容{过程>一、以课文那为例，指导学生概括文章主要内容。一、指导其概括的方法：从时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果六个方面概括三、生练习进行指导育人工作期末总结导师签名:时间:
浙公网安备 33021202002483