2023年教师资格证考试中学《综合素质》真题库及答案

2023年教师资格证考试中学《综合素质》真 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 库及答案课堂学生的情况因材施教，忽视了教师的创造性。故D正确。题干中未体现学生的习惯培养故本题当选A。一、单选题(每道题只有一个正确答案在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求）2.吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，1.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项，从学生观的角 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的是（）。度，吴老师的做法体现的是()。A.忽视了学习习惯的培养A.丰富课程资源B.忽视了学生的主体性B.改善师生关系C.忽视了课堂效果的提升C.优化教学策略D.忽视了教师的创造性D.注重学习体验【答案】A【答案】D【解析】本题考查教师观。主要涉及教师的教学行为。题干中李老师始终【解析】本题考查学生观。以人为本的学生观强调学生是具有独立意义的坐在讲台上上课，没有与学生沟通交流围绕学生展开教学活动忽视了学生人，学生是学习的主体，教师不能代替学生去思考，只能靠自己一步一步的主体性，故B正确；李老师始终在讲台上展示精美课件，没有关注到课去体验、感知、思考。题干中教师将可视化的学习原理和学情结合让学生堂实际效果，忽视了课堂效果的提升。故C正确；李老师上课只是在展示通过自主实验获得知识，注重学习体验。A题干中体现的是教师指导学生学自己制作的精美课件，一味按照课前设计的课件安排教学活动，没有根据习且A项属于教师观的内容故排除。B题干中未体现师生间的关系故排除。C选项是站在教师观的角度描述教师总结教学经验提出教学主张，属于教师条未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 或者侵犯未成年人观的内容故排除。本题当选D。合法权益的，由其居住地的居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；情节严重的，居民委员会、村民委员会应当及时向公安机关报告。公安机关3.小秦是初中二年级学生，父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头烫他，接到报告或者公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现未学校了解情况后，可以采取的措施是()。成年人的父母或者其他监护人存在上述情形的，应当予以训诫，并可以责A.对小秦的父亲给子警告或处分令其接受家庭教育指导。训诫不由学校且学校不具罚款的权利故排除。DB.对小秦的父亲给子训诫或罚款申请或诉讼不由学校，学校是单位不是个体。能够申请诉讼的必须是当事人与案件有直接的利害关系，能以自己的名义进行诉讼并接受法院裁判的C.向有关部门提出检举或者控告拘束，故D排除。本题当选C。D.向有关部门提出申请或者诉讼4.李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生【答案】C上网查阅资料，并开发了以本土文化为题材的课程资源，李老师的教育观是()。【解析】本题考查《未成年人保护法》。根据《未成年人保护法》第六条：对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止A.教师是课程资源的开发者或者向有关部门提出检举或者控告。根据《中华人民共和国未成年人保护B.学生是教育过程的主导法（2020修订版）》第十一条：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、C.教师是学科知识的传授者民政、教育等有关部门提出检举、控告。A学校无权对小秦父亲进行警告处D.学生是教育活动的主体分。B《中华人民共和国未成年人保护法（2020修订版）》第一百一十八【答案】A【解析】本题考查教师观。新课程改革背景下教师应当从课程的忠实执行A.恰当，保证了学习的基本容量者转变为课程的建设者和开发者。传统教学中课程与教学彼此分开，教师B.不恰当，忽视学生的学习风格被排除在课程设计、开发过程之外。只教学。新课程提倡民主、开放科学C.恰当，遵守了教学的基本规范的课程理念教师要在课程改革中发挥主体作用。积极参与地方课程与校本课程的建设与开发。题干中教师利用社区资源积极参与到以本土文化为题D.不恰当，漠视了学生的学习效果材的课程资源的开发中，体现的是教师是教育资源的开发者。B选项学生在【答案】D教育过程中处于主体地位，教师发挥主导作用。表述错误故排除。C选项题干中未体现教师对学科知识的传授故排除。D选项题干中体现的是教师带【解析】本题考查教育观。教师在教育教学活动中，教师的拖堂行为会干领学生去社区了解回校后指导学生并开发课程资源，主体是教师而非学生，扰学生的正常作息，不利于达到良好的学习效果。题干中钱老师一味遵从体现的是教师的作用。而学生是教育活动的主体强调的是：1.学生是学习教学设计没有按照学生的实际情况实施教学，漠视了学生的学习效果，是的主体（教育教学过程中教师的教育教学活动以围绕学生展开）2.学生具有不恰当的。故本题当选D。个体的独立性，不以教师的意志为转移(学生有自己的主观意志,会做出自己6.为满足中小学法治教育工作的需要，某出版社策划出版了一套适合未成年的判断教育者所给予的东西他们会作出主体不同的行动及反映);3.学生在教人阅读的法制教育趣味丛书，对于该丛书的出版，国家应当给予()。育活动中具有主体的需求与权责（人有认识世界、改造世界的需求，教师A.扶持应尊重学生主体性需求引导学生学会承担责任）题干中未有体现故排除。综上所述本题选A。B.奖励5.下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了C.保障5分钟，老师的做法()。D.审定【答案】D收普通教育能力的残疾儿童杨盼其做法是不正确的。因此CD当先排除。A选项能否入学不由校长决定，故排除。本题当选B。【解析】本题考查《义务教育法》。根据《义务教育法》第三十九条：国家实行教科书审定 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。8.张某大学毕业后，作为志愿者到农村地区学校任教两年，随后张某又应聘未经审定的教科书，不得出版、选用。因此本题当选D。其余选项为干扰到一所公立学校，连续工作六年根据《教育法》，张某的工龄应为()。项故排除。A.107.12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾，入学时，学校工作人员看他走路B.8一瘸一拐，便对他的父母说学校，不接受身体有残疾的学生，你们把他带C.7到特殊学校去吧。该校工作人员的做法()。D.6A.不正确，能否入学应由校长决定【答案】BB.不正确，杨盼有接受教育的能力【解析】本题考查法律法规中的《教育法》根据《教育法》第三十三条国C.正确，特殊教育学校条件更加便利家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的D.正确，学校是开展普通教育的机构学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间【答案】B计入工龄。题干中张某在校任教两年后连续工作六年因此工龄为8年。本题当选B。【解析】本题考查法律法规中的《义务教育法》。根据《义务教育法》第十九条规定：普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、9.教师张某因恶意透支信用卡，被人民法院判有期徒刑一年，根据《中华人少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。题干中该校拒绝接受具有接民共和国教师法》的规定，下列正确的是（）。A.张某永远丧失教师资格D.有充足的生源B.学校可以依法撤销张某的教师资格【答案】CC.张某两年以后方可重新申请认定教师资格【解析】本题考查《教育法》根据《教育法》第二十七条：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）D.张某必须再次通过教资考试才能获得教师资格有合格的教师；（三）有符合规定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的教学场所及设施、设备等；（四）【答案】A有必备的办学资金和稳定的经费来源。故选C。其余选项均是干扰项当排除。【解析】本题考查《教师法》根据《教师法》第十四条规定：受到剥夺政11.某中学教室的天花板因地震脱落，学生小林被吓得不敢动弹，刘老师见治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；状急忙冲上前去保护小林，自己被砸伤，班上的另两名同学也受轻伤。对已经取得教师资格的，丧失教师资格。题干中张某因恶意透支信用卡被人于这起事故，下列正确的是()。民法院判处有期徒刑一年，永远丧失教师资格。其余选项均是干扰项故排A.学校应承担过错赔偿责任除。本题当选A。B.学校应对教师给予适当补偿10.李某想举办一所学校以践行自己的教学理念，根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列选项中属于举办学校应当具备的基本条件是()。C.小林的监护人应承担赔偿责任A.有稳定的财政投入D.学校主管人员应承担刑事责任B.有固定的办学场所【答案】BC.有合格的教师【解析】本题考查法律法规中的《学生伤害事故处理办法》根据《学生伤害事故处理办法》第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已