幼儿园师徒结对活动方案

幼儿园师徒结对活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、指导思想：为了提高我校教育教学质量,提升我园年轻教师的素质，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动如下：二、实施目的：通过一系列活动，师傅锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养，达到教学相长的目的。三、“师徒结对”条件.帮带教师的条件：有优良的师德和踏实的工作作风；有较丰富的教学工作经验，教龄五年以上。.被帮带教师的条件：教龄五年以下的教师。四、实施措施.在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。.要切实担负起对徒弟的辅导工作。听徒弟的课，及时指出徒弟上课中的优缺点，对如何改进给出建议。帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。经常和徒弟交流听课中出现的问题及心得体会，听课意见及改进措施。.开展师徒二人互听互评活动，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，评议优缺点，做好评课记录,提出改进建议。要在课堂中落实先进的教育理念，打造自己的特色，实现高效课堂与特色课堂的有机结合。五、结对时间.师徒结对时间为期一年。.自通知下发之日起，有意向结对的教师向保教室上报结对教师。六、师徒结对模式采取“一对一”“一对多”结对帮扶形式，即由一个有一定专业理论和较强的业务水平、敬业乐教，经验羊富的指导教师作为导师，命蒂带一个年经数师,承担一对一的传，帮，带培养仔务，不仅要组织他们学习指导教师丰富的教学经验，更为重要的是要让他们掌握当好教师的基本要领，掌握教学艺术。幼儿园将组织师徒签订协议仪式，师徒各留一份，幼儿园存档一份。七、具体实施重点.指导徒弟学习先进的教育教学理念。.指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。.指导学习如何积累案例、论文素材。.本学期师傅和徒弟最少要完成一次经验交流或观点报告。.指导徒弟熟练掌握高效课堂教学模式；研究高效课堂的方法。.师徒每学期要有至少三次的一对一具体教学指导，在备课、上课等各环节以及教学研究方面予悉心指导。.本学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。.徒弟教师至少撰写一份跟随师傅研习心得 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，由师傅签字后存档。八、评价与考核每学期进行一次全面考核，及时通报帮扶情况，表彰优秀指导教师和被指导教师，积极开展教研活动，定期召开座谈会、经验交流会。开展年轻教师公开课、优质课活动，全面检阅年轻教师教育教学情况。完善激励机制，。在各类评选和考核中，顺傅和徒弟的成绩两者结合，实行结对双方“捆绑式”综合评价，比如说优质课评选，环境创设，班级家长工作等方面。九、本学期安排L成立师徒结对小组，签署师徒结对协议，成立专门档案。.相互间应经常性地进行听课、评课活动，并做好记录。.加强学习，树立新的理念。每学期教师阅读2本书籍，做好阅读笔记，和导师进行探讨交流。.师傅要指导徒弟上一节公开课，并写一篇高质量的教育教学感悟以书面形式存档。.导师经常鼓励新教师积极参加各种公开教育教学活动，并及时查看反馈信息给予指导，促使其迅速成长。.师傅要有针对性指导一日教学中的其中一个环节或课程方面等，以教学中的案例促进教师专业发展，并做好笔记与教师们进行经验分享。十、其他事项1.如果出现特殊问题，幼儿园将根据具体情况予以协调。十一、附师傅徒弟名单•师傅篇：•徒弟篇附件1：师徒结对名单附件2：幼儿园新老教师“师徒帮带”协议书附件3：幼儿园师徒结对登记表附件4：幼儿园师徒结对活动记录表幼儿园20XX年X月X日附1:师徒结对名单序号师傅徒弟备注15234567891011121314附件2幼儿园新老教师“师徒帮带”协议书为加快教师的成长，让教师更快的熟知各项流程，提升教研业务水平，培养幼儿教育情感，发挥幼儿园骨干教师引领、辐射、示范作用，寻找自我对标，树立激励榜样，在传、帮、带过程中，本着相互学习、相互提高、互动双赢、力争实效的原则，现签订师徒结对协议书如下：甲方（师傅）：乙方（徒弟）：一、甲方（师傅）承担的职责（-）基本职责“三带”：带师魂一敬业爱岗，无私奉献；带师能掌握教育教学基础知识与技能；带师德一育德之道，为人师表。“三要”要大爱无要倾囊相授要以身作则。.掌握幼教集团先进的育儿理念，理解素质教育的真谛，努力学习幼儿教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作..耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染徒弟教师，以爱岗敬业的言行鼓舞徒弟教师，使徒弟提升业务的同时加强自我人格完善，引导徒弟健康成长。.指导徒弟合理安排工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，有序地开展教育教学和班级工作，帮助他们解决在日常工作中遇到的困难。.调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。（二）业务职责.制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。.向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。.每学期听徒弟课不少于8节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。精心指导徒弟备好每一节课，认真检查上课教案，协助徒弟准备教具；上门听课，给予全程指导。.每学期末对被带教教师作出一次综合评价。二、乙方（徒弟）承担的职责（-）基本职责〃三学〃：学思想，教育教学理念；学本领，教育教学驱本功；学做人，为人处事，为善，求真。〃三不〃：不要固步自封；不要目中无师；不要纸上谈兵。.尊重师傅，认真完成师傅安排的每一项任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。.认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贾彻、主动探索。.了解幼儿特点、热爱学前教育享业，耐心细致地做好班级家长工作，以良好的言行谈吐为每一位幼儿做好榜样。.积极主动参加幼儿园组织的各类评选评比活动。.徒弟不但要注意总结师傅好的经验，还要较多较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论，与师傅形成优势互补态势。（二） 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 .制定出为期一年的成长提高计划。.徒弟每学期在园内上公开课不少于1节，虚心听取意见并写好课后反思。.平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。.每学期至少写一份教学反思或教学体会、教学随笔、研习心得，请师傅指正签字，学期末在全体会上座谈、交流：.每一学期末上好一节较高水平的汇报课（师傅全程指导）园内展示。.主动听课，每学期听师傅的课不少于10节，听课要认真记录，写出听课心得，并及时把优秀的资源运用到自己的实际教学中。协议书自签订之日起生效，期限为1年。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份幼儿园存档。（未尽事宜，由师徒双方和幼儿园协调解决）甲方（师傅）：（签名）甲方（师傅）：（签名）乙方（徒弟）：（签名）园方：（签名）附件3园方：（签名）附件3保教处：（签名）幼儿园师徒结对登记表师傅姓名出生年月教龄职称最高学历特长获奖情况工作 简历 个人简历下载免费下载简历模版总经理简历下载资料员简历下载资料员简历下载 徒弟姓名出生年月教龄职称最高学历特长获奖情况工作简历附件4幼儿园师徒结对活动记录表结对师傅结对徒弟活动时间活动地点活动主题活动内容填写时间：师傅点评填写时间：