《说和做》优秀课件

2说和做——记闻一多先生言行片段 了解作者臧克家和闻一多；整体把握课文内容，领会文章的思想。（重点） 学习本文结构严谨巧妙、选材精当的技法；体会文章精炼含蓄、富于感情、夹叙夹议的语言风格。（难点） 学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做统一、表里如一的人格，做一个高尚的人。（重点）知遇相惜亦师亦友1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家。臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资发行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念。知遇相惜亦师亦友臧克家简介臧克家(1905-2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。我们学过了他的诗作《有的人》。闻一多先生简介闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7月15日被特务暗杀。何谓《七子之歌》　　1925年3月，身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事，将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大，喻为七个与母亲离散的孤儿，并写出了七块土地对祖国的眷念，澳门便是“七子”之首。青岛闻一多像清华大学校园内闻一多像毛泽东赞扬闻一多：　　闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。——《别了，司徒雷登》——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身诗人新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻一多梳头抱歉秩序（）深宵（）伴侣小楷硕果卓越（）迭起（）澎湃（）大无畏锲而不舍（）目不窥园（）沥尽心血（）心不在焉慷慨淋漓（）气冲斗牛（） dǒulìkuīdiékǎizhuóqièzhì xiāopéngpài地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍　兀兀穷年　　警报迭起潜心贯注　迥乎不同慷慨淋漓　　气冲斗牛无暇顾及　　目不窥园　　仰之弥高炯炯目光沥尽心血读一读qiàomíhándǒuqiánzhuóqièzuānlìhèkuīdiéshuāikǎi基础达标 诗兴不作：作，起。诗兴不作，不是不作诗，而是写诗的兴致不起、不发。 仰之弥高，钻之弥坚：出自《论语·子罕》，是颜渊赞美孔子的话，意思是“老师之道，越抬头看，越觉得高；越用力钻研，越觉得深”。弥，更加。 目不窥园：出自《汉书·董仲舒传》窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志 兀兀穷年：出自韩愈《进学解》辛辛苦苦的一年到头这样做,兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。（）不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（）用心劳苦地一年到头这样做。（）滴尽了心血，比喻付出了全部精力。（）精力集中，用心专而深。（）心思精神完全会聚和集中起来。（）充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。（）形容气势之盛可以直冲云霄。A.兀兀穷年B.心会神凝C.气冲斗牛D.慷慨淋漓E.沥尽心血F.锲而不舍G.潜心贯注根据意思，选择正确的词语。FAEGBDC思考：这篇文章的结构思路是如何安排的？引用闻一多的原话，开篇点题“说和做”。总领全文“……——作为学者的方面”“……——作为革命家的方面”两个句子过渡“……——作为学者的方面。”“……——作为革命家的方面。”结合全文，说一说这两段在文中有怎样的作用？这两段为过渡段，第7段通过议论承接上文闻一多作为学者的“说”和“做”的情况，第8段总起下文。这样连缀紧密，脉络清晰，过渡自然，把两个方面的情况以简明的语言并列地提出来，给读者以深刻的印象。课文结构分析 闻一多先生的说和做学者（1-7）为探索救国道路,潜心学术，取得累累硕果。民主战士（8-20）投身民主运动，不畏敌人，视死如归，体现出民主战士的大勇。两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象.过渡闻一多先生的说和做作为学者作为民主战士总领本部分第1、2段总结本部分第7段第8、9段总结本部分及全文第19、20段过渡总领本部分自由读课文，说一说：文章写了闻一多先生的哪几件事？学者方面革命家方面闻一多先生写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况。闻一多先生起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事。初读课文理清课文层次，把握课文内容作为学者的说和做作为革命家的说和做“做”了再“说”，“做”了不“说”“说”了就“做”，既“说”又“做”《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》起稿政治传单在群众大会上演说参加游行示威要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。反对独裁，争取民主 结构 第一部分（1—7） 第二部分（8—20） 内容 特征 具体表现 三本书： 三件事： 目的默读第一部分，说一说：这部分列举了哪些事例？这些事例选材的角度是什么？是怎样安排详略的？三个事例：写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况。写作《唐诗杂论》事例是从“做”了再“说”这个角度选材的；其他两个事例是从“做”了也不一定“说”这个角度选材的。详写第一件事，略写后两件事。作为学者的闻一多，可以记述的事情有很多，作者为什么单选写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现？作者所选的材料有典型性，能以少胜多，这三件事已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、孜孜不倦钻探宝藏的治学精神表现出来了。作者从哪些方面详细叙写闻一多先生编写《唐诗杂论》时的情况？突出表现了什么？写闻一多先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目的和态度。突出表现了闻一多先生研究学问的目的在于救国，表现了闻先生的刻苦精神以及一丝不苟的严谨态度。闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事?闻先生一生经历复杂，著作繁多，可以记述的事很多。作者从大量材料中只选取了六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多；六件事根据表现的中心的需要有详有略。作为学者，这部分的“说”有哪几种含义？人家是说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。他并没有先“说”，但他“做”了。“做”了，他自己也没有“说”。有吹嘘、自诩的意思。这部分的没有“说”主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德。作为革命家，这部分的“说”有什么含义？作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生说了。他“说”了，跟着的是“做”。他“说”了就“做”。 对革命的 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 和动员，对反动派的揭露和斥责。这部分的“说”主要是赞扬闻一多先生的斗争精神，爱国热情，言行一致的品德。1、“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”语言描写和对比，生动形象且突出赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚美德。2、他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。比喻，生动形象地写出他刻苦钻研学术。3、他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰弱的民族开一剂救济的文化药方。运用比喻，生动形象地写出治学的目的是救国。药方是比喻说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法。4、目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘了吃。细节描写，生动形象写出闻一多治学专心刻苦，废寝忘食。5、一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。比喻，生动形象写出闻一多字写得多而工整的情状，表现了他一丝不苟，严谨治学。6、他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。用心极专。7、作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主。为祖国而献身的大无畏英雄气概。8、你们站出来！你们站出来！语言描写，生动形象表现了他为人民讲话，无所畏惧，视死如归的精神。9、在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。外貌描写，形象地表现了闻一多的凛然大义和大无畏的革命精神。这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。１、语言描写：（1）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这两句话表现了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。（2）“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”表现闻一多大无畏的革命精神。２、外貌描写：如：“炯炯目光”“头发零乱”“昂首挺胸”“长须飘飘”“目不窥园”都具体表现闻一多那令人尊敬的高大形象。３、细节描写：“一个又一个的的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如“群蚁排衙”表现闻一多先生严谨治学的精神。人物描写方法赏析 答题方法（模式）： 人物描写方法＋作用{生动形象或准确传神}＋写出了人物……的心情(性格）人物形象：闻一多先生是一位为探索救国救民的出路而潜心学术、治学严谨、不畏艰辛、废寝忘食，终于在学术上取得累累硕果的卓越学者，也是一位大义凛然、视死如归、言行一致的革命斗士。闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同？彼此有无关联？试根据课文内容做简要分析。作为学者，闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日，终于在学术上取得累累硕果。作为民主战士，闻一多先生后期积极投身民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。学者民主战士为探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累硕果。锲而不舍，沥尽心血投身民主运动，做争取民主的战士，青年运动的领导人。无所畏惧，视死如归变化原因：对社会认识的变化前期：后期： 变化:共同点:从学者到斗士言行一致始终如一3.说说闻一多先生的前后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化？又有什么共同的地方？ 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。仰看起来越高，攀登起来就越起劲；钻研起来越困难，就会钻研地越锲而不舍。整齐的句式，叙议结合，写出了闻一多对“说”与“做”的态度和原则——严谨踏实、勇往直前、坚持不懈。文中有些语句引发的感受与思考很丰富，试结合下列语句揣摩并体会其表达效果。 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。“望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比作一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是迈出了第一步。 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。“漂白了四壁”引自闻一多诗《静夜》，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用“漂白了四壁”，意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适，与“大开光明之路”一脉相承。5.他，是口的巨人。他，是行的高标。 “口的巨人”意味着闻一多为正义、民主、自由大声疾呼； “行的高标”意味着闻一多勇于行动，不畏牺牲。 这一段独立成段是为了强调、突出这一事实，表达出作者对他这种做法的敬佩之情。总结全文，揭示主旨。四字词语目不窥园　足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注　心会神凝仰之弥高　钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同　一反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘……运用四字短语结构整齐，节奏感强精炼含蓄，耐人寻味文中有许多对偶句，你能把它们找出来吗？对偶句 人家说了再做，我是做了再说。 目不窥园，足不下楼。 不动不响，无声无闻。 动人心，鼓壮志。 气冲斗牛，声震天地。 他，是口的巨人。他，是行的高标。运用对偶句读起来琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。议一议 我们应学习闻一多先生怎样的精神？ 闻一多先生既是卓越的学者，又是大勇的民主战士，他是口的巨人，行的高标，我们要学习他为探索救国救民之道路而潜心学术不畏艰辛废寝忘食的精神，学习他为民主革命事业无所畏惧，视死如归的精神，健全自己的人格，做一个品德高尚的人。文学、文化常识与名著阅读专题复习5人教版一、文学常识(1～10题每空0.5分，11～14题每题3分)1．闻一多，湖北浠水人，诗人、_______、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。臧克家，诗人，代表作有诗集《______》等。2．《孙权劝学》一文选自《__________》，该书是司马光主持编纂的一部__________通史，记载了从战国到________共1362年间的史事。书名的意思是“鉴于往事，资于治道”。3．《最后一课》是法国作家________写的一篇表现法国人民_______的思想的小说， 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 的背景是___________。学者烙印资治通鉴编年体五代都德爱国普法战争4．《木兰诗》选自_________(朝代)郭茂倩编的《____________》，和《___________》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。5．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《__________》。鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、____________和革命家。1918年5月15日发表《_____________》，是中国第一部现代白话文小说。鲁迅以笔代伐，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“______________________________”是鲁迅一生的写照。宋朝乐府诗集孔雀东南飞朝花夕拾思想家狂人日记横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛6．《卖油翁》的作者是欧阳修，字_______，号醉翁，晚年号六一居士，______政治家、______家，“_______________”之一，代表作品有《醉翁亭记》《秋声赋》等。7．《陋室铭》选自《___________》，《爱莲说》选自《__________》。周敦颐，字茂叔，________哲学家。8．《假如生活欺骗了你》的作者是______________，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“____________________________”，代表作有《________》《__________》等。9．《伟大的悲剧》作者茨威格，_______________作家，代表作有传记《____________》等。永叔北宋文学唐宋八大家刘禹锡集周敦颐集北宋普希金俄罗斯文学之父自由颂致大海奥地利三位大师10．《带上她的眼睛》的作者是________，中国___________代表作家之一，代表作有《______》等。11．(长沙中考)从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是()A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。B．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。C．小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。刘慈欣科幻小说三体C12．下列有关文学常识的表述，错误的一项是()A．古代刻在器物上用来警诫自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》。B．杨绛是著名作家，她的作品《老王》表现了一个知识分子的良知。C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》都选自这部作品集。D．法国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国形象。A14．下列有关名著的表述，错误的一项是()A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 下官逼民反的社会现实。B．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。C．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。D．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。C二、名著阅读(一)《骆驼祥子》1．(巴中中考)阅读下面名著选段，按要求回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。(1)选段中的“他”是名著《_____________》中的主人公______。(2分)(2)该名著的作者长于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著，简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？(2分)外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。骆驼祥子祥子2．(兰州中考)结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成(1)(2)题。(4分)(1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩_______，等等。(1分)(2)下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是()(3分)①虎妞掏钱买车　②虎妞假装怀孕　③虎妞“下嫁”祥子　④虎妞和父亲彻底吵翻A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①小福子D学生会 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 运动会下面是XX为大家整理的关于范文,可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。范文一:金秋送爽,秋实飘香,广西工商职业技术学院第三届田径运动会于11月13日举行,经过学院全体领导、教师及团委学生会干部的共同努力,运动员的顽强拼搏下取得圆满成功。现将财会系学生会各部门在运动会期间的工作汇总如下:1、运动会开幕之前,各项目负责人提前组织训练,并在比赛当天提醒运动员注意检录时间和比赛时间,并帮运动员拿衣物和终点的保护工作,让个运动员无后顾之忧,全身心投入比赛,为我系运动员在赛场上取得好成绩打下了基础。学生会各部门相互合作,完成了主席台的搭建,搬木板、铺地毯等工作有条不紊的进行。2、运动会期间,财会系学生会各部门能协助抄写广播稿,使我系投稿达XX多份,播报160份。女生部提供运动员所需的能量补给(atp和葡萄糖)以及运动员伤病保障工作。生活助学部主要负责后勤工作,如饮用水的供应和纸杯的购买,以及钉鞋的借出及回收工作。体育部负责统计财会系参赛运动员的获奖名单。运动会期间,我系学生会各部门团结协作,集体荣誉感强,与啦啦队一起为运动员加油助威。3、赛事结束后,拆3．(孝感中考)阅读《骆驼祥子》，感知名著魅力。(4分)(1)好的封面，或者传递书的整体内容，或者呈现代表人物，或者展示主题情感……或兼而有之。请从下面三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说的具体内容阐释理由。我选择图_____(1分)理由：____________________________________________________________________________________________________(2分)我选择图_____理由：__________________________________________________________________________________________________________________________(2)在祥子的心目中，可投奔、可依靠的人有两个，一个是小福子，另一个是能原谅他、帮助他、被他称为“圣人”的__________。(1分)A因为A画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点。画面还有车夫和人力车，表明故事的主人公的身份。C因为画面上有一匹高大的骆驼和一个低垂着头的人物，与小说的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低垂着头，暗示祥子不堪生活重压。曹先生4．仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(6分)【甲】祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针，服了两剂药，他清醒了过来，一睁眼便问：“还下雨吗……”【乙】他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。虎妞。祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场。这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞卖掉了。5．阅读下面一段材料，请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(3分)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给大兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。(能说出大致情节即可)6．(眉山中考)阅读名著片段，回答问题。现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。——老舍《骆驼祥子》节选，有改动借钱耍无赖(不还)编谎骗钱花厚颜无耻(不知羞耻、恬不知耻)(3)根据图片配文字。(4分)请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60字。图1　祥子“三起三落”中的“第一落”　图2　祥子“三起三落”中的“第二落”图1　　　　　　　图2示例：图1配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2配文字：________________________________________________________________________________________________________________________示例：祥子急了，把拳头握紧，孙侦探急忙掏出手枪，说：“老实点，把钱拿出来！”祥子直跺脚，几乎要哭出来，只好把钱拿出来了。(二)《海底两万里》一、填空题(13分)1．凡尔纳是()国___________家，他是现代科幻小说的重要奠基人。2．《海底两万里》是“凡尔纳的三部曲”之二，第一部是_____________________，第三部是_____________。3．《海底两万里》主要讲述了1866年法国生物学家____________带着仆人__________和一个捕鲸手__________乘坐______船长的_____________潜艇，在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。4．《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是()A．森林打猎　　B．章鱼来袭　　C．安葬船员法科幻小说《格兰特船长的儿女》《神秘岛》阿龙纳斯康塞尔尼德·兰尼摩诺第留斯号C5．《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、___________________________________等海域后到达南极。红海(或：阿拉伯海)、地中海(或：大西洋)二、简答题6．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于_______________，_________________，还在于_____________________________。(3分)7．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步，这句话是什么？(3分)“人类进步的实在是太慢了。”8．《海底两万里》主要讲述________________潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用__________来提供能源。(2分)构思巧妙情节惊险科学与幻想巧妙结合的成果诺第留斯号海洋9．阅读下面文段，回答问题。(4分)在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。________手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在________被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。(1)选文出自名著_______________，作者是法国小说家______________。(2)文中横线上的人物是_________，选段所叙述的故事情节是__________。《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长斗杀鲨鱼10．(怀化中考)阅读名著片段，回答问题。(6分)阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出蓝天一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。(1)选段出自法国作家___________(填人名)的《海底两万里》，故事主要讲述法国___________(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着________(填人名)船长，在海底做了两万多里的环球探险旅行。(2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。他们几个人在“诺第留斯号”的带领下，走进海洋感受海底那奇妙的世界，最后在挪威海岸登陆。凡尔纳博物学尼摩11．小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。(6分)示例：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当诺第留斯号撞上冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。(三)《红岩》1．《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了①_______、②_______、③_______等众多可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。小说还成功地塑造了一个善使双枪，一枪击毙叛徒甫志高的传奇老太太，人称“④___________”。(4分)许云峰江姐陈然双枪老太婆2．小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话，表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字，分别填写在横线处。(3分)①面对敌人的威逼利诱，________高声说道：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！”(成岗　刘思扬)②面对敌人的刑讯逼供，_________凛然说道：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”(江雪琴　李青竹)成岗江雪琴③革命烈士________在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”(许云峰　齐晓轩)许云峰