杭州市教科版二年级科学下册第二单元《2.3观察与比较》课件

杭州市教科版二年级科学下册第二单元《2.3观察与比较》课件根据【教科版】二年级科学下册教材制定2.3观察与比较感觉器官眼耳鼻聚焦舌皮肤聚焦仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。第一关找不同探索1观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。第二关听声辨物探索2根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。第三关比较排序探索3请按颜色的深浅给它们排序。探索3还可以用什么方法排序？溶液中酱油的多少探索3第四关挑仿真水果探索4把仿真水果挑出来，有哪些方法？研讨1运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？研讨1运用感觉器官，我...

根据【教科版】二年级科学下册教材制定2.3观察与比较感觉器官眼耳鼻聚焦舌皮肤聚焦仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。第一关找不同探索1观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。第二关听声辨物探索2根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。第三关比较排序探索3请按颜色的深浅给它们排序。探索3还可以用什么方法排序？溶液中酱油的多少探索3第四关挑仿真水果探索4把仿真水果挑出来，有哪些方法？研讨1运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？研讨1运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？舌皮肤眼耳鼻听觉视觉嗅觉味觉触觉颜色形状大小……清脆沉闷……清香腥臭……酸甜苦辣咸……光滑软硬冷热……研讨2同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富，对事物有更全面的了解。皮肤感觉测试反复测试及时记录统计结果交流发现活动手册第15页拓展哪里的皮肤最敏感？皮肤感觉测试拓展

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