认识启示类题目解题方法特点概述：启示、认识类非选择题的设问一般含有以下引导词语：认识、启示、说明、看法、见解、感想、观点、借鉴、
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
教训、态度、对策、建议、主张等认识类
试题
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解体方法：认识类：侧重从是什么、反映什么、怎么样的角度回答。解答这类题目，一要紧扣题目归纳
总结
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出一些规律性认识，不能脱离题目泛泛而谈。二要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理；第3次月考39（4）综合上述材料，谈谈你对国际货币体系的认识。（4分）（4）认识：一国货币的国际地位取决于该国的经济实力；国际货币体系的变化反映了国际实力对比的变化；国际货币体系的建构反映了国际商贸发展的需要；国际货币体系的稳定有利于国际贸易和世界经济的稳定发展。（4分，，任答2点给4分）启示类：高三历史文字题的解题方法资料第7页侧重要怎么样、不要怎么样两方面回答借鉴、建议、主张、态度见解类：侧重从要怎么样的角度回答2015江门调研39（4）根据材料四，结合上述三则材料，请你谈谈关于中外交流方面的启示。（4分）39(4)①中外关系虽然有合有分，有聚有散，但和则两利，斗则两伤。②维系中外关系的健康发展，有利于世界的和平与稳定。（4分）（言之成理即可）中外交流要互相学习、吸收、借鉴别国优秀的文化成果。中外交流要是以国家利益为根本；中外交流要强综合国力；中外交流要坚持和平共处五项原则；2012江门调研39（1）材料一中的“多数人”是指哪些人？（2分）从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。（6分）（2）根据材料二和所学知识，说明“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景？（4分）指出“新型的共和国”有何具体表现？（6分）（3）根据材料三，结合史实说明孙中山如何在政治
制度
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建设上“兼收众长，益以创新”。（4分）（4）以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示?（4分）（4）启示：要吸取古今之精髓、兼收中西之优长，要结合国情、不断创新。（4分，其它言之有理也可均等给分）从设问提示角度来看，一般采取专项分析：外交方面认识题：主要包括国际组织、多边关系、双边关系和世界格局等方面的内容。一般可从外交政策的改变取决于国家实力、国家利益，国家间的合作有利于各国的发展等方面考虑。经济方面认识题：主要包括经济制度、经济发展模式、经济措施等方面的内容。一般可从符合国情和经济规律（生产关系的调整要与生产力发展水平相适应）、适时调整政策等方面考虑。政治方面认识题：主要包括政治制度和政策、改革和革命、政党组织派别和政治格局等方面的内容。一般可从国情、领导阶级及其实施的方针策略、群众支持或拥护程度等方面思考思想方面认识题：主要包括文化制度（政策）、传统与现实、继承与发展、主流与支流、本土与外来等方面的内容。一般从以下三点思考：如何对待，从在批判中继承、发展等方面思考；如何认识，从文化活动或思想的地位、对国内和国际的影响等方面思考；从与经济、政治的关系方面思考
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