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盲人摸象剧本 (18页)盲人摸象剧本盲人摸象剧本篇一:小学英语《盲人摸象》课本剧人物:旁白象主人四个路人四个盲人小朋友【旁白】:LonglongagotherewasabusinessmanwhoboughtanelephantfromIndia,hetooktheelephantwalkinginthestreet,Manypeoplewenttoonlookers.Theyhaveneverseenelephants,sotheyhavewidespreadcommentforthefaceofthemonster(从前有个商人从印度...

盲人摸象剧本 (18页)
盲人摸象剧本盲人摸象剧本篇一:小学 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 《盲人摸象》课本剧人物:旁白象主人四个路人四个盲人小朋友【旁白】:LonglongagotherewasabusinessmanwhoboughtanelephantfromIndia,hetooktheelephantwalkinginthestreet,Manypeoplewenttoonlookers.Theyhaveneverseenelephants,sotheyhavewidespreadcommentforthefaceofthemonster(从前有个商人从印度买来一头大象,他牵着大象走在街上,很多人都来围观。大家都没见过大象,所以面对这个庞然大物议论纷纷。)【A:】What'sthismonster?Ihaveneverseensolongbig.甲:这是什么怪物啊?我长这么大从来没见过?【B:】It'sanox,Ilistentomygrandpa.乙:这是牛,我听我爷爷提起过。【C:】No,thisissikadeer,mygrandmasaid,itlivesincoldplaces.丙:不对,这是梅花鹿,我奶奶说过,这东西生活在寒冷的地方。【旁白:Everyonegabblenoisy.】大家七嘴八舌,闹哄哄的。【象主人说】Folks,listentome,folks,listentome.Youarewrong,thisisanelephant,IboughtitfromIndia.象主人:乡亲们听我说,乡亲们听我说。你们说的都不对,这是大象,我从印度买来的。【甲乙丙:oh,thisisanelephant!】甲、乙、丙:噢,这是大象【D:】Thiselephantisreallybig,reallyrare!丁:这大象可真大,真稀奇!【大家一起说:"Yeah!Yeah!】是啊!是啊!(大家跟着说)【旁白:】Justamongthepeople,therearefourblind,theyheardthatwasanelephant,alsofeelverycurious!Soalsotalkaboutopened.旁白:正好在人群中有四个盲人,他们听说是大象,也感到很好奇!于是也议论开了。【盲人1:】It’sverygoodifoureyescansee!1要是我们的眼睛能看见就好了!【盲人2:】Yes,Ialsowanttoseeanelephantgrowwhatlooklike是啊,我也想看看大象长得什么样子?【盲人3:】That’snotgood-looking.It’smorelikethanadog.有什么好看的,肯定和狗长得差不多!【盲人4:】Ithinkit’slikeapig!要我说,应该长得更像猪!【盲人1:】Howcanlikeapig?怎么可能像猪呢?【旁白:】Thevoiceofthedebateismoreandmorebig,theowneroftheelephantheardthis,hecameupandsaid:【象主人说:】Althoughyoucan'tsee,butyoucantouchtheelephant.旁白:四个人争论的声音越来越大,被大象的主人听见了,他走过来说:你们虽然看不见,但是你们可以用手摸一摸呀。【众人:Youcantouch!】众人:对呀,你们可以摸一摸啊!【象主人】:Whowillgofirst?【盲人4:】Icomefirst!大象主人:谁先来?我先来!(摸象牙)大象像什么?【盲人1、2、3:】What’selephantlike?【盲人4:】Theelephantisn’talsolarge,justlikeapieceofbigradish!大象也不大,就像一根水灵灵的大萝卜!【众人大笑!】【盲人3:】Younonsense,Itouch!【盲人1和2:】Likewhat?像什么?你胡说,我来摸!(摸大象腿)【盲人3:】Elephantisbigthanturnip,It’slikeapillar!他像一根柱子!【众人又笑了!】大象要比萝卜大,【盲人1和2:】That’simpossible!Theelephantisn’tdeformation,howislikearadish?andthenlikeapillar?Wetouchtogether!不可能,大象又不能变形,怎么一会像萝卜,一会像柱子?我们一起摸!(盲人1摸身体;盲人2摸尾巴)【盲人1:】Iknow,theelephantislikethewall!2我知道了,大象长得像堵墙!【盲人2:】Youarequitewrong,theelephantislikeapieceofstrawrope!你错了,大象长得细长细长,像一根草绳!不对,像柱子!像大萝卜!【盲人3:】No,It’slikeapillar!【盲人4:】It’slikeabigradish!【旁白:Thefourmenarguedagain.】四个人又争论起来【小朋友:】Unclesandaunts,youarewrong!Youjusttouchedpartoftheelephantbody,youshouldknowallelephant,thentalkaboutit.小朋友:叔叔阿姨们,你们说的都不对,你们只是摸了大象身体的一部分,你们应该了解了全部再下结论。【对象主人说】Uncle,canyouletthemtouchagain?叔叔,您能不能再让他们摸一回?【象主人:】Sure,comeon!当然可以,来吧!【盲人1、2、3、4一起摸大象,说】:Oh,theelephantislikethis!Thankyou,kid,Thankyouguys!大伙儿!哦,原来大象是这个样子的!谢谢你,小朋友,谢谢【小朋友:】Unclesandaunts,Youmustknowallthingslater.叔叔阿姨们,以后了解事物一定要全部了解了再下结论!【盲人1、2、3、4】:Weknow,kid!知道了,孩子!【象主人:】Ok,folks!It'sgettinglater,Backtoyourhomes!好了,乡亲们,时间不早了,各回各家吧!【大家:】Bye,seeyoutomorrow!再见,明天见啊!3篇二:从盲人摸象谈起—分形理论简介从盲人摸象谈起——分形理论简介商:盲人摸象是个很流传很广的寓言故事,中外小朋友几乎都知道这个故事。朋友:是啊!世界上很多国家都出过以《盲人摸象》为 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 名的书(见下图),这些书都用“盲人摸象”这个小朋友最容易理解的例子,来教育孩子,告诉他们人类对客观世界的感知能力是有局限性的,不要把自己了解的部分事实当做整体,否则就会像摸象的盲人那样,犯了“以点代面、以偏概全”的错误。我们很小就知道这个故事,以及这个故事要告诉我们的道理。商:哈哈哈哈,遗憾的是老弟年近花甲,却也犯了类似的错误!你在上面列举的第三本书,就不是儿童读物,不要以为盲人摸象的故事只适于教育小孩,这是一种“以面代点、以全概偏”的错误,这本书是美国学者舒马茨写的,“儿童不宜”,是一本论述现代项目实施和管理的学术书。朋友:啊、啊??我这是一时疏忽??商:不要急着分辩,我们先不讨论这个话 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。我之所以用这个话题作为我这本书的第一篇文章,是因为我对这个故事的印象很深。记得我在复兴中学读书时,我们学校是全国重点中学,当时正在进行五年制中学试点,所以我们的教材都是专门编写的。我们用的英语书中,就有一篇《盲人摸象》的课文。那时,学校为了加深学生对书本知识的理解,也为了提高大家学习外语的兴趣,每隔一到二个月,会以年级为单位,组织一次外语联欢会,在这个联欢会上,每个班级都至少演出一个外语节目,内容必须与正在学习的外语教科书有关。在学了盲人摸象的课文后,我班决定排练一个短剧,剧本就是盲人摸象的课文。这个短剧共有8个角色,需要9个演员,其中六个人扮演摸象的盲人,两个人扮演大象,一个人扮演养大象的人。为了使学生在外语学习中取得好成绩,学校除了在平常极力鼓励学生们多用外语交流,还有一条不成文的潜规则——只有外语学习成绩好的学生,或者在某个阶段外语学习进步显著的学生,才有资格代表班级参加演出。于是,参加这个演出的9个演员的名单,几乎没有争议的就确定了。我在我们班的英语学习中,是名列前茅的,所以我参加演出是第一个被确定的(甚至早于英语课代表被确定),我的表演水平,在这9名“演员”中,也是排名第一的,遗憾的是倒数第一,所以我也是第一个确定扮演角色的——扮演大象。幸运的是,由于剧情需要,扮演大象的演员必须是这九个演员中身材最高大的,我这个人从小就崇尚“中庸之道”,无论在全班同学中还是在这9个演员中,身材都“甘居中游”,所以最后老师决定,我出演那个养大象的人(“中庸之道”太伟大了,使得我出演养大象的人成为偶然性中的必然性)。这个角色令我骄傲的是,我能在开幕后第一个登场,也是第一个开口的;令我失望的是,台词只有一句(当然可以重复两次),就是我上场后必须边走边敲锣,敲三下锣以后,我就尽可能大声的吆喝(那时可没有无线话筒),“Outoftheway!outoftheway!Theelephantiscoming!”,然后再敲三下锣,再重复一遍台词,说完两遍台词后,我已经按剧情 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ,横穿了整个舞台,从舞台的另一边下场,完成我的全部演出任务了。朋友:哈哈哈哈!说了半天,你其实只是一个跑龙套的角色啊!商:老弟,你这可是对我的低估啊!我这个角色绝不是跑龙套!你若不信我下面用现代科学——物理学和数学来给你做个分析:质量(重量)是物理学中非常重要的概念,在这个系统(剧本)中,质量最大的无疑是大象,它不但体积和质量都最大,在整个演出过程中,还始终占据了整个舞台的中心,六个盲人就围着这个中心(也是重心)在转。但是,需要特别强调指出的是,这个庞然大物只能乖乖的跟在我的屁股后面出场!即使从社会学或哲学的角度看,我是驯养大象的人,无论从物质上还是从精神上分析,我都是它的主人,从属关系确定无疑。通过我对大象在这个系统中空间结构和功能结构的分析,以及我与大象关系的论证,你能得出我是跑龙套的结论吗?我们再用数学来分析一下,问题就更清楚。这个剧本中,演大象的有两个演员,他们既不出声也不露脸,所以连跑龙套都挨不上,只能算活道具。扮演盲人的演员虽然台词和表演都比我多,但是剧中的盲人有六个,关键在于他们互相是等价的,不分主次,不存在男一号或女一号。因此从数量的角度看,全剧所有的角色中,只有我扮演的角色是唯一的。数学高度抽象的本质,决定了它几乎是一切学科和行业的通用工具,在演艺界,数学告诉我们一个铁的规律——角色的重要性与角色的数量是绝对的反比关系,角色的重要性与出镜率是绝对的正比关系,而且是否高调出镜,往往成为判断该角色是否是主角的诸因素中,权重最大的因素。也就是说,全剧的主角总是只有一两个,假定某个角色高调出场,一般情况下,该角色就是主角??前面已经分析了,我扮演的养象人是该剧中唯一的一个角色,所以我的重要性显然已经不需要再争议。我们再从专业上来做个进一步的分析:跑龙套的演员不能成为主角,除了因为跑龙套的演员一般不会只有一个,还因为跑龙套的演员一般都没有台词,更不可能高调出场。我可不但是第一个出场的,也是全场第一个说台词的,更重要的是,在我说台词前,还用锣声开道,吸引和集聚了全场观众的注意力。??所以,从以上分析我们能得出的结论只能是——我不但是“唯一”的一个既有台词又露脸的演员,还是第一个和唯一一个高调出场的!所以,我是个当之无愧的男一号!用现代媒体的术语来讲,我是“最抢镜头的”、“是头版头条新闻”,因为我是第一个出场第一个高调出声的??朋友:(打断了我)哈哈哈哈,别臭美了!搞哲学研究的人,嘴皮子就是厉害,明明是一个跑龙套的角色,你居然能证明这是个男一号的角色??说正经的,我们确实有点纳闷,你这本书要简介的是非线性哲学,是对非线性自然科学理论的抽象,非线性自然科学是前沿科学,与这个儿童寓言扯得上关系么?商:老弟又着急了!放心吧!搞哲学的人,最讲究的就是“自洽”,我们讨论到最后,你就会明白,我们还会回到这个起点,但是绝对会高一个层次。朋友:否定之否定,螺旋式发展???我们拭目以待!商:哈哈哈哈,老弟对辩证唯物主义的否定之否定规律还是很熟悉的啊!不过我可以告诉你,我在后面的文章中,就会具体分析辩证唯物主义的线性局限,包括否定之否定规律的线性局限性。就像我在上本书《欧氏几何的线性局限》中所说,欧氏几何是所有非欧几何的线性特例,是有线性局限性的。否定之否定规律也是线性的辩证法,也有线性局限性,必须用混沌和分形等非线性思维模式,才能使辩证法发展到更高层面的非线性辩证法。言规正传。下面我们开始讨论盲人摸象和哲学的关系。我经常上的一个哲学网站,是《中国网络哲学协会》,有个网友在论坛上发了一个帖子《摸象的盲人之间能否达成一致?》,内容如下:七个盲人摸同一只大象,对大象是什么各执一说。怎样才能让这些盲人对大象是什么的争执停止,能不能让他们有一个统一的认识呢?哲学是什么?世界是什么?这不就是那头大象吗?我们那些说哲学是什么世界是什么的哲学家,不正是这些盲人吗?对宇宙这头大象是什么,我们能不以摸象的盲人自居吗?而我们这些盲人之间,能不能从摸象的盲人之间达成一致得到启示呢?如果哲学家如此自谦,那世界不是会少很多争端吗?你的神我的主义不是绝对的之后,我们还有必要为他们而战吗?有必要在这里对这个帖子出现的背景做一点说明:《中国网络哲学协会》是2004年成立的,组织者是几个热衷于哲学研究的“民哲”,基本上没有什么背景,运作的经费也是自筹的,网站的软硬件条件都很差,但是网站成立后,吸引了很多哲学爱好者和研究者的加入,其中不少人,视哲学研究为自己的生命,也各自创建了各种新的哲学体系。尽管在网站成立后至今,已经有很多网友离开了,但是也不断有新的哲学爱好者加入进来,这个网站算不得”火“,但是总有那么一批热心的网友,在上面介绍和交流哲学研究的心得、体会、意见??,使得这个网站成为一个不错的交流哲学研究和观点的平台。我从2005年开始,也成为这个网站的一个忠实会员,尽管我也会因为工作忙而几个月不上这个网站,但是只要有时间,总会上这个网站浏览网友们的帖子,有时,也在上面与网友们讨论一些哲学问题。与其他讨论哲学问题的网站一样,网友们在讨论某个哲学问题时,很容易发生争议,并逐渐发展成争吵、甚至谩骂??这个帖子的作者,就是想用盲人摸象的故事为例,提醒网友们,每一个哲学爱好者或哲学研究者所认知的哲学体系,就像摸象的盲人摸到的部分大象一样,总是不完整的,千万不要像那些盲人那样,以为自己摸到的部分就是整体,从而出现摸象盲人式的争吵。他提出了摸象的盲人如何统一的问题,希望大家都能意识到,自己其实也是一个摸象的盲人,不要犯盲人摸象式的错误,大家应该心平气和的探讨哲学问题。朋友:我觉得他提得很对啊!事实上我们平时在工作和生活中,也会不由自主的犯盲人摸象式的错误。商:是的,这个道理实际上从我们孩提时听过这个故事后,就懂了,可是为什么在长大后还经常会犯这样的错误呢?你能分析一下原因吗?朋友:我是个摄影爱好者,我觉得透视原理是个重要的客观因素。照相机是人类发明的用于记录场景的机器,它曾经是个高档的奢侈品。随着现代数码技术的快速发展,照相机的质量得到了极大的提高,普通照相机的价格,却已经降到了家家户户都能承受的地步,现在绝大多数手机都附有照相机的功能。由于数码照片很容易储存、查阅、和编辑,也可以通过网络随时传递到世界各地,所以,照相机的使用已经在各个层面和各个年龄段的人之间高度普及。照相机成像的基本原理就是小孔成像,但由于照相机的镜头都不是“平板玻璃”,而是各类凹凸透镜的组合,所以,照相机的成像总有一些非线性的失真,不过,现在我们在用的照相机所成的像,这类失真完全在我们能够承受的范围内。初次使用照相机的朋友,经常会拍出一些失真难以承受的照片,产生这类失真的原因,就是因为初学者往往不了解摄影的“透视变形”问题,简单的讲,就是与照相机镜头距离近的物体成像大,距离远的物体成像小,照片上物体的成像与距离的平方成反比关系。譬如,很多初学者会发现,原本只想作为前景点缀的花,实际上却被拍得非常大,在照片上占据了主角的地位,而原本想作为主角的人物却显得很小,出现了喧宾夺主的现象;或者人物放在前面的手出奇的大,与身体完全不成比例;或者一座高塔的底部很大,塔篇三:公司年会小品游戏剧本大全2013蛇年年会互动游戏大全年会创意节目一、【年会抛绣球游戏】时间:20分钟准备道具:包装漂亮的小筐3个,40个气球年会游戏规则:整个游戏2人一队分3组,队员里面一人背筐,一人投球。背筐的人想尽办法接住来自投手的球,最后接到球多的胜出。这个年会游戏主要的目的是考察双方的配合能力。年会创意节目二、【层层加码】制作30根长宽各20cm高1m的泡沫长方体作栋梁,每三根并排为一层,纵横交错的迭起十层的塔。参加游戏者三人为一组,分三组。依次抽取下面的长方体放到最上面去,一直到塔倒塌为之,则倒塌之前的一组获胜。为了醒目,栋梁一般会包装红色即时贴,顶面和地面贴有客户logo或产品。音乐的配搭很重要,特别是到了后期,需要搭人梯的时候,紧张的音乐会让现场气氛更加刺激。年会创意节目三、【春联拼图】这是一个可以全员参与的游戏。寻找12首7言诗和4首5言诗,分为4组,将每组所有春联的汉字打散混在一起。游戏参与者要在最短时间内将春联拼出。可以采用多种形式,如将汉字贴在小灯笼上,或贴在空白春联上,或印在大的KT板上等。该游戏娱乐性一般,但是参与性和美观性较强。另外,可将某些汉字融入其中,如“春”字、“月”字等。年会创意节目四、【部落建设】来自拓展训练的团队文化建设。将现场所有人分为N个部落,每个部落选举一名长老、一名小蜜,要求他们在规定时间(一般为30分钟)内完成:队名、队旗、队形、口号和每个人的外号。然后依次进行部落文化展示。年会创意节目五、【吃得快】这个游戏,我们都指定的公司最高级别老板来参与的,玩的时候,给老板为花头巾的时候,现场一片混乱,好多人冲上来拍照!道具:红方巾4块,围嘴4个,奶瓶4个,牛奶/啤酒4杯,小筐4个、假胡子4个提前灌好奶瓶,人员:四位领导扮演“狼外婆”。4位领导自选代表队,另外每队再派1名队员,扮演小红帽。规则:4队同时比。主持人喊开始。狼外婆开始给自己系头巾、戴假胡子,然后背着小筐,跑向对面的小红帽,给小红帽系好围嘴,喂小红帽喝奶,最先喝完的一队获胜。年会创意节目六、【团团圆圆】人员:每队出4名队员。规则:听主持人口令。先喊3人抱成团!则淘汰1人。再喊2人抱成团!则淘汰1人。7人抱成团!看谁最后找错团3人抱成团!淘汰2人。5人抱成团!淘汰2人。3人抱成团!淘汰1人。4人抱成团!淘汰1人。3人抱成团!淘汰2人。年会创意节目七、【快乐传真】道具:A4纸张(写好词语)人员:每队派6位代表规则:一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。更多节目请查看871麻段子说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。年会创意节目八、【猪八戒背媳妇】道具:椅子若干把,花2支,蒙眼睛的。背景音乐:猪八戒背媳妇曲人员:每队派2名队员,1男1女规则:(事先不告诉大家要做什么游戏,也许会选上很瘦的男生或很胖的女生)采取淘汰赛制,两组两组比。场地大的话就4组一起比。男女各站2端,男生蒙上眼睛,摸索着绕过障碍,找到女伴,然后背上女生,女生指路,原路返回,途中女生要把椅子上的花拿到手中,回到原点。速度最快的队获胜。2013年会互动小游戏超好玩盲人摸象玩法:1、每三个人组成一队2、其中两人背对主持人,一人面向主持人3、面向主持人的一人摆出和主持人相同的造型,另两人把眼睛蒙起来去靠手摸出摆的造型4、以第三个人最相似的组获胜运气球概要:同事间的配合能力道具:气球方法:1、每两人为一组2、参赛选手背靠背,中间夹一个气球3、从起点运到终点的过程中,气球不能夹破或落地4、每组共运5个气球,以哪组最先抢到主持人的话筒并喊出胜利为获胜钻圈圈道具:小呼啦圈方法:1、3个人为一组,参赛选手手牵手;2、想办法将呼啦圈从第一个人传到最后一个人;3、中途手不能松开,松开重新来过。4、哪组速度最快就获胜。东拼西凑(收集物品的游戏)参与者:台下全体员工道具:托盘10个游戏规则:以每桌为一个组主持人读出(屏幕打出)8件物品,宣布计时开始之后,每桌通过门卓的各个成员凑起这些物品,放到托盘里。物品全部宣布之后,每桌派一名代表上台展示。最后凑起数量最多的组获胜。如果出现平局,石头剪刀布,决出胜负。物品:1、带有公司LOGO的物品一个——象征公司发展蒸蒸日上2、任一高管签名一个——象征新一年的工作顺利3、棕色皮带一根(越长越好)——象征生活富足,物质丰盛4、一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚到5、钥匙一把——象征开启幸福的大门6、自己或客户的名片——象征新年有更高的名气7、眼镜——象征视野更开阔8、鞋带一根——象征走的更高更远年会恶搞甄嬛剧本一桌两椅浣碧服侍甄嬛。甄嬛:浣碧,你看我这帕子秀的如何?浣碧:回小主的话,小主的手艺是极好的,想必皇上看了也会爱不释手吧。甄嬛:你呀小嘴儿又甜了,看你以后结了婚,还能不能这么说。浣碧:说什么呢,人家还小呢,才嫁加人呢甄嬛:让大家看看你除了眼睛小,还哪儿小啊?要嫁可赶紧嫁吧,别像我一样,一入豪门深似海,深似海啊,深似海。浣碧:启禀小主,安小主要见你。甄嬛:请进来吧。安陵容上场。安陵容:安陵容参见姐姐。甄嬛:妹妹快请起,(行礼)。坐,几日不见妹妹,嗓子怎么变了这个声音呀?安陵容:姐姐有所不知,近日妹妹的喉疾又犯了,这不连皇上也几日没有来看我了甄嬛:喉疾?你不是上个月才做的痔疮手术么?怎么这么快又复发了?浣碧,一会到太医院找温大人开点马玲珑来送与小主。浣碧:小主,咱们这就有。甄嬛:那太好了(浣碧拿出灭火器)安陵容:姐姐真是好福气,宫里要什么有什么,不似陵容身份低微,人也总被人瞧不起,这马玲珑软膏还是留着姐姐自己用吧,你看,妹妹我这嗓子已经好了,还能唱歌了呢。甄嬛:那你唱与本宫听听。陵容唱歌:江南可采莲莲叶何田田。中有双鲤鱼相戏碧波间。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶南。莲叶深处谁家女,隔水笑抛一枝莲。小妹听我说,小妹儿听我说哥已有老婆,不要费尽心思再来迷惑我,现实的生活其实不好过,不要为了享受把青春蹉跎甄嬛:太伤俗了,不过妹妹着嗓子却如黄鹂般婉转清脆,连这屋子都是后宫中的superdancequeen.快来喝口茶润润嗓子吧。陵容:这是什么茶?我自己常喝的雪顶含翠甄嬛:你先尝尝看喜欢不。陵容:茶到是不错,不过陵容喝着,却总是有一股鸟屎味甄嬛:本宫知道平日妹妹擅长制香,今日妹妹一说,看来妹妹今早吃过鸟屎啊,这是西洋进贡的茶,叫雪顶咖啡。皇上唯独御赐给我了。陵容:陵容哪敢跟姐姐相提并论啊,这雪顶咖啡还是留给姐姐一人享用吧。姐姐你看华妃娘娘来了。我平日素不愿与他来往,陵容先行告退了。(行礼下场)太监:华妃娘娘驾到。(华妃带丫鬟换上场)甄嬛:给华妃娘娘请安,娘娘万福金安。华妃:没有人给你鼓掌,你就不能起来,(观众鼓掌)起来吧。甄嬛:谢娘娘。华妃:几日不见妹妹,妹妹这手艺又好了。这是绣给皇上的?(丫鬟鬼新娘装扮上茶)甄嬛:什么都瞒不住姐姐,这帕子正是送与皇上的,来表达我对她的爱。华妃:爱?皇上爱你么?皇上爱的是本宫,本宫倒想让你看看,什么是皇上的爱。(关灯,米奇头饰亮)甄嬛:呀!姐姐的头饰可真漂亮呀。那把我的头饰摘下来给你吧,哎呦,我忘了,妹妹还是嫔位,不能带我们的米奇新款。甄嬛:姐姐说笑了,妹妹哪敢跟姐姐相提并论呢?凭姐姐这样的身材,这样貌,皇上才给姐姐装灯的。华妃:装不装灯的,我也不是为了自己。咱毕竟要携领六宫,不能像某些人,穿的那么寒酸。(喝茶,换杯子)可这话说回来,我又何尝不是为了自己。你看台下坐着的全都是皇上今年的新宠。甄嬛:今年这么多新宠,皇上可真厉害啊。华妃:是啊,皇上身体怎么样,咱俩都知道。(喝茶)去,把台下的女生的名字都记下来,本宫要好好调教一下。顺便把本宫的欢宜香点上,甄嬛:这欢宜香可是皇上御赐给姐姐的,姐姐是真真的好福气啊华妃:就因为我用这个香,后宫多少人说我奢侈,可是妹妹才是勤俭持家的好女人,妹妹不仅用东西节俭,就连身边这佣人长得都节能减排。甄嬛:姐姐过奖了,浣碧是我的贴身配将,日夜兼用型,白天是侍卫,晚上是宫女,真所谓,浣碧会武术,谁也挡不住。(递帕子给浣碧)把这帕子交与皇上,告诉本宫想他了。颂芝:娘娘这是台下漂亮女生的名单。华妃:漂亮女生?*************(人名)哎呦,名字不错嘛,本宫统统有赏。颂芝:娘娘赏什么呢?华妃:一丈红、颂芝:是。来人。太监:参见娘娘颂芝:一丈红太监:这甄嬛:姐姐你真大方华妃:一丈红说给就给,要不给你也来一套啊?甄嬛:不用了,臣妾怕是无福消受啊。浣碧:启禀娘娘,今天皇上翻的是你的绿头牌子,快回去准备侍寝吧。甄嬛:知道了,下去吧。真对不住了,臣妾要去沐浴更衣了,你也早点回去休息吧,看你的鱼尾纹都长到了快跟鸭子了,再会。颂芝:这个莞嫔仗着皇上的宠幸就想跟娘娘平起平坐,真是不知好歹。华妃:皇上宠她我有什么办法,这不是iphone又出新品了么。她说了两句,皇上就给她买了苹果5代,我跟皇上要苹果五代,结果皇上给我买了五袋苹果。颂芝:哎呀娘娘,红富士都不错了,我听说有的人连嘎啦果都吃不上。华妃:皇上宠她我当然不高兴,不过有一件事挺值得高兴的,她毕竟还是喝下了那杯有巴豆的茶,让她爽去吧!甄嬛:呦,忘了告诉姐姐了,你那个杯子被我换掉了,你喝的才是有巴豆的茶。华妃:就知道妹妹谨慎,我把杯子事前放到我这边,拉稀的还是你。甄嬛:你拉稀华妃:你拉稀甄嬛:你拉稀华妃:你拉稀甄嬛:你拉稀,你全家都拉稀。华妃:颂芝告诉她,到底那个杯子里有巴豆。颂芝:是,既然两位这么想知道,那我就告诉你们吧,这两杯呀,我都下了药华妃:你是皇后派来的卧底吧?颂芝:哈哈哈哈哈~~~~你猜对了。甄嬛:什么?你竟然替乌喇那拉氏宜修那个老变态卖命,颂芝:呦,两位还是省省力气留着茅房使吧。我要到皇后娘娘那领赏了,后会有期。(甄嬛伸腿拌颂芝)太监:皇上驾到。陵容:皇上,天寒露重,小心伤了龙体。皇上:没事。陵容:皇上跟我回宫去,奴婢新调了一种香料,希望皇上能够喜欢。皇上:不必了。你去回宫,收一百个红杏来,然后再来见我好么?好的陵容:皇上(撒娇)篇四:凯迪克大奖经典绘本整理文档凯迪克奖(RandolphCaldecottMedal)是美国图画书界最重要且代表最高荣誉的奖项。每一年,儿童图书馆协会(AssociationforLibraryServicestoChildren)设立的评审委员会,从前一年美国出版的图画书中选出一本最佳儿童图画书(MedalWinner),颁赠金牌奖给该书的画者。同时,也选出进入决选阶段的杰出图画书(HonorBooks),授与银牌奖表示肯定。银牌奖作品数量每年不同,有时只有一本,有时约五本左右。这些得奖作品都必须通过一群资深专业评审的鉴赏,从数千本书中脱颖而出。这个奖不仅对美国图画书发展影响深远,对世界各国的图画书界也有指标意义。这个奖项始自1937年,由曾任《出版人周刊》(PublishersWeekly)编辑的麦歇尔(FredericG.Melcher)捐款设立。他以十九世纪最重要的英国插画家鲁道夫?凯迪克(RandolphCaldecott)的名字为这个奖项命名。他这种无私的做法,不仅表达他对一位伟大插画家的敬意与纪念,也奠定凯迪克奖标榜图画书艺术的专业典范。鲁道夫?凯迪克(RandolphCaldecott,1846-1886)是英国儿童文学―黄金时期‖最杰出的插画家之一。他于1878年开始创作儿童图画书,突破当时插画多半以装饰效果为主的考虑,表现出具有视觉传达意义的图像,立下最早的图画书范例。例如,他以图画呈现角色的表情与个性,注重构图的叙事角度,使画面有连续性和诠释故事或主题的想象空间。他对童年世界的描绘亦较接近真实。凯迪克对图画书插画艺术的贡献,也定义了凯迪克图画书奖的宗旨。这个奖主要奖励―以最杰出的艺术表现及图像诠释完成的儿童图画书‖,评审标准包含图画的艺术技巧,以儿童读者为诉求对象,及图像诠释能力(即以图像诠释主题、概念、情节、角色和情绪氛围等)。不过,虽然以图画为主,但书中其它部份的效果(如文字和版式设计)对整体的影响亦列入考虑。值得注意的是,它的定义中同时强调,这个奖―不以传递教条或受大众喜爱为目的。‖凯迪克图画书奖对儿童文学的贡献,是肯定了图画书的艺术价值。对读者而言,它提供了一座文学结合艺术的宝库。库中藏书不论题材或艺术风格都非常多元,足以让任何寻宝的大人或小孩都满载而归。沼泽天使看详细介绍1995年荣获凯迪克银奖安杰莉卡?朗莱德出生时,还没有妈妈高,需要别人的帮助才能爬到树上。她刚满两周岁,就建造了第一座小木屋。长大以后,以―沼泽天使‖而闻名的她,可以抓住龙卷风,喝干整个一湖的水。她独自一人拯救移居者,以摆脱恶名远扬的―雷鸣坏蛋‖这头可怕的熊,她和它从大烟山的山顶一直搏斗到深深的湖底。这是一个以美国边远地区为背景,原创的民间故事。保罗?欧?泽林斯基获得过三次凯迪克奖银奖。以高超的叙述故事的能力和才智著称,每一个故事在他的手下,都能呈现出一个迷人的、浑然天成的视觉世界。侏儒怪看详细介绍1987年荣获凯迪克奖银奖磨坊主的女儿被锁在房间里,国王要她把麦秆纺成金子,她得到了一个奇怪的侏儒怪的帮助——条件是,他必须把她的第一个孩子送给他。在这本获得凯迪克银奖的经典故事《侏儒怪》里,保罗?欧?泽林斯基以精巧的艺术手法,生动描绘了中世纪后期的场景、磨坊主女儿的美丽和侏儒怪。亨舍尔和格莱特看详细介绍1985年荣获凯迪克奖银奖亨舍尔和格莱特被他们残忍的母亲和身无分文的父亲遗弃在森林里,快要饿死了。不过,他们俩接着就遇到了一个富丽堂皇的糖果屋,屋里住着个老太婆,她要把小孩养肥给吃掉!保罗?欧?泽林斯基的图画以不可思议的美和卓越的独创性打动读者。每一个跨页逼真地展现了一个富有细节、色彩和感性的世界,如同我们自己的世界,同时也充满了非世俗的虚幻的故事魅力。无论是描述被丢弃的孩子的恐惧和悲痛、面对富丽堂皇的糖果屋的喜悦,还是和家人团聚的欢欣,画家都捕捉到了实质上和情绪上的细微差别。诗人赖卡?莱塞以格林童话的第一个文本和第一次出版的原貌为基础,不加渲染的改写,保留了格林童话的全部精髓。灰姑娘看详细介绍1955年荣获凯迪克金奖没有一个故事能像《灰姑娘》那样受到广泛的喜爱。几乎世界上的每一个国家都有一种版本。这个译本非常适合讲故事和大声朗读。从把时钟指针拨慢的小小的丘比特,到最后的宫殿场景,马西娅?布朗的插图既迷人又充满了魔力。这些画会一直留在孩子们的记忆里。作者创造了凯迪克奖历史上的一个奇迹,她一共获得了三次金奖和六次银奖。《灰姑娘》让她获得了第一个凯迪克金奖。她是美国最著名的图画书作家,两次被国际安徒生奖提名。穿靴子的猫看详细介绍1991年凯迪克银奖一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身,于是它向主人要了一双靴子和一个布袋,穿过荆棘到森林里打猎。它把每次获得的猎物都先给了国王,它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔,最终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。弗雷德?马塞利诺在这本根据三百多年前的佩罗童话改编的图画书中,为读者端出了一道视觉盛宴。他运用一系列华丽而丰富的插图,把淘气的猫和它的主人的冒险经历,以及豪华的场面,热闹而又戏剧性地描绘出来。《穿靴子的猫》是史无前例,是一部在今后的许多年里都值得潜心阅读和欣赏的作品。造梦的雨果看详细介绍一本让绘本和小说两相逢的奇妙之书—荣获2008凯迪克金奖,2007年美国出版奥斯卡―鹅毛笔奖‖等重磅大奖,奥斯卡大导演老马丁?西科塞斯即将搬上银幕的纸上悬疑小说。其实我们每个人,都拥有自己都意想不到的创造梦想的潜力……鸽子系列(全3册)看详细介绍第一套最具独创性的―互动型‖绘本!最适合孩子表演出来的绘本!荣获绘本最高奖凯迪克大奖,荣登《纽约时报》《出版家周刊》畅销书排行榜!被纽约公共图书馆列为―每个人都应该知道的100种绘本‖之一,创新的互动阅读形式,令孩子不由自主地喜爱,教给孩子如何说―不‖。让孩子理解,为什么家长时常会对他们说―不‖。作者莫·威廉斯毕业于纽约大学帝许艺术学院,为《芝麻街》等许多知名儿童节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通人物,先后6次获得艾美奖。他2003年开始创作童书,已出版10多本儿童绘本,获得包括凯迪克奖、美国图书馆协会童书奖在内的多项童书大奖,被《纽约时报》誉为―21世纪最突出的新锐作家‖。《海底的秘密》看详细介绍荣获美国凯迪克金奖无字图画书的独到之处在于它既激活读者的想象力,也挑战读者的理解力。在阅读大卫·威斯纳的无字图画书《海底的秘密》时,每个读者的阐释能力也同样会受到考验。一个充满好奇心的少年在海边捡到了一架古老的水下照相机,他把相机里的胶卷冲印了出来,通过印好的照片他发现,这架相机已经借助大海的潮汐漂流,辗转流传于十一位少年之手——每个少年都手举前一个传递者的照片拍下一张新的照片,以便将信息苒传递给下一个捡到相机的人。看懂这些后,少年也按照前人的方法拍下一张照片,然后将照相机抛回大海。照相机辗转漂流,终于又来到岸边一个女孩子的面前。
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