2015年滨州中考数学试卷
分析
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数学学业考试试题分析试题分析:一、总体评价从题型和题量上看,继续延续了往年的习惯,题型分为选择、填空和解答三大类,选择有12个小题,每题3分,占总分的30﹪,填空题设置了6道,每题4分,共24分,占总分20﹪,解答题共60分,在整套试卷中占据了半壁江山。题目难度总体感觉是偏容易,代数几何统计分值设置合理,对知识点的考查面广泛,选题典型,学生解答起来较顺手。二、从知识点的分布与解答情况代数部分在选择题中安排了6个,分别是1、2、3、4、5、12题,1、2、3、4、5、9都是对基础知识进行考察,填空题3个,分别是13、16、18小题。13、15、都是对基础知识进行考查。在小题中代数占得比重偏大,并且12、18两题难度较大,属于难题,并且18题与新课堂中的题目相似度极高。在解答题中设置了分式的运算,二元一次方程组的解法并对特殊方程组的解进行了规律的探究。对应用的考查也是设置了比较典型的学生认为难度最大的利润问题,最后的压轴题更是设置了一道关于
函
关于工期滞后的函关于工程严重滞后的函关于工程进度滞后的回复函关于征求同志党风廉政意见的函关于征求廉洁自律情况的复函
数的综合题。几何部分共安排5个选择,分别是6、7、8、10、11,分别考查了平行线的性质,角平分线的性质,三角形内角和,中点四边形,直角三角形斜边上的中线的性质,及内切圆半径与外接圆半径的考查。在填空题中出现了两个,分别考查了菱形的性质矩形的折叠。总体感觉题目难度有点大,绝大部分都属于中等难度的题目。在21题和23题中分别考查了圆的有关知识和等边三角形及全等的判定及相似的判定及性质。统计与概率安排了两个题,一个选择一个填空,总分7分。这两道题学生在读题和分析题意上也要费不少的心思。建议:相比往年的试题总体感觉题目难度较大;建议回归重点考查基础知识。题面复杂,增大了学生读题审题的难度;建议简化题面,使学生不要把时间和精力都用在对题意的理解上。部分题目的设置与新课堂中的难题相似度太高,使学生得分的偶然性增加;建议加大对题目的变式,不要照搬学生见过的题目。4.出现一些学生不熟悉的词语,如24题中的“界点”“锯齿线”,有等大部分学生因不懂词义而丢分。建议不要出现学生不熟悉的词语,使学生因看不懂而丢分。