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班级活动设计为更好地召开班会,更高效地讨论班级的各项事宜,现根据我班学生的实际情况和学生的特点,为我班的例行性班会制定以下议事规则:一、为了贯彻落实《学生日常行为规范》,实行班级量化管理制度,提高班级管理的效率的质量,促使良好的班风、学风的形成,促进班级工作的高效、有序、规范和协调运转,根据班级实际情况特制定本规则。二、议事相关要求:1、参加人员:全体同学、班主任。2、主持人:班主任及各中队委3、例行性班会每周一次,于周四下午班队活动课上进行,遇有特殊情况随时召开;三、班会形式:本班班会形式主要是通过本周相关工作进行讨论要求,...

班级活动设计
为更好地召开班会,更高效地讨论班级的各项事宜,现根据我班学生的实际情况和学生的特点,为我班的例行性班会制定以下议事规则:一、为了贯彻落实《学生日常行为规范》,实行班级量化 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,提高班级管理的效率的质量,促使良好的班风、学风的形成,促进班级工作的高效、有序、规范和协调运转,根据班级实际情况特制定本规则。二、议事相关要求:1、参加人员:全体同学、班主任。2、主持人:班主任及各中队委3、例行性班会每周一次,于周四下午班队活动课上进行,遇有特殊情况随时召开;三、班会形式:本班班会形式主要是通过本周相关工作进行讨论要求,引导学生列出发现的问题、需待解决的问题。活动过程中充分发挥学生的主体作用,形式服务于内容。班主任在组织开展班级活动时,必须努力使活动形式有趣、新颖、灵活,易于操作,既能吸引学生的注意,又应激起学生参与活动的热情。四、班会议事范畴:班级重大重要事项,如:1、班规制定或修改。2、班级工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的制定。3.常规教育以及安全教育。4、量化管理细则的确定。5、“六一”等重大活动的安排。五、班会议事程序1、班会确定所议事项,并引导学生参与,研讨期间,学生要根据自己的想法,大胆发言,积极参加。2、班主任在广泛听取大家意见的基础上,发 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 意见,然后根据情况表决做出决定。3、做好会议记录,并准确归档,将应当公开的结果在公布栏公示。4、表扬一些积极主动的学生,带动其他同学的积极性。六,注意事项:1、会议时间任何人不得迟到、早退或无理由无故不参加会议。如有特殊情况确实不能参加会议,必须经班主任批准。2、班会由班主任召集并主持,也可以由班长或其他学生主持。全体学生要服从工作安排。。3、每个学生在整个活动过程中要有良好要团结协作。积极参与每次班集体活动。4、班会上,要充分发挥全体学生的积极性,广泛讨论,认真执行民主集中制原则,在共同意见达成时做出决定。
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仙人指路88
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分类:小学语文
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