人教版普通高中俄语必修第三册电子课本教材

普通高中教科书®普通高中教科书语俄俄语Русскийязык必修PUTONGGAOZHONGJIAOKESHU必EYU修第三册第三册绿色印刷产品定价：9.30元高中俄语必修3封面2021.4.indd12021/4/21下午2:01目 录课次、主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 Вынау́читесь:Выузна́ете:Выповтори́те:语 法ТекстПе́сняУро́к1говори́тьотом,каквывыбира́етеЛе́нахо́четстатьЯзанима́юсьиностра́нными带原因从句的КакясталСпаси́бовам,Почему́выпрофе́ссию,кемвымечта́лиучи́тельницей,потому́чтоязыка́ми.主从复合句программи́стомучителя́!хоти́тебытьбытьвде́тствеикемхоти́тестатьейнра́витсярабо́татьсОни́хотя́тбыть/статьврача́ми.учи́телем?по́слешко́лы;детьми́.обсужда́ть,каки́епрофе́ссиибу́дутЛе́ненра́витсярабо́татьс1о́ченьпопуля́рными,акаки́едетьми́,поэ́томуона́хо́четпрофе́ссиибу́дутисчеза́ть.статьучи́тельницей.Уро́к2говори́тьосвои́хдрузья́х,Анто́нсказа́л,чтоонЯзна́ю.带说明从句的Дру́жбаСтодрузе́йЧтотако́ебратьинтервью́усвои́хпозвони́л/позвони́тмне.Ярад/ра́да.主从复合句①дру́жба?однокла́ссников,бесе́доватьоЯрад,чтотыпришёл.Ясогла́сен/согла́сна.дру́жбе;Хорошо́,чтоони́реши́ли23обсужда́ть,чтозна́читнастоя́щийнампомо́чь.друг.Уро́к3говори́тьосвои́хпутеше́ствиях,Пе́тякупи́лбиле́т,что́быТуда́мые́халинапо́езде,а带目的从句的Двабра́таПе́сенкадрузе́йВылю́битеотом,каки́мви́домтра́нспортапое́хатьвМоскву́.обра́тнонакорабле́.主从复合句путеше́ствовать?лу́чшепутеше́ствовать;Пе́тякупи́лбиле́т,что́быяНа́шепутеше́ствиебы́лоо́ченьобсужда́ть,како́йтури́змвампое́халвМоскву́.интере́сным.39нра́вится.Уро́к4говори́тьотра́нспорте,оего́ви́дах,Когда́вхо́дишьвавто́бусВКита́ео́ченьмно́голюде́й带时间从句的Эконо́митьвре́мяПра́вилаКакпра́вильноодоро́жныхзна́ках,опра́вилахи́ливыхо́дишьизнего́,е́здятнавелосипе́дах.主从复合句доро́жноговести́себя́вповеде́ниявобще́ственномпропусти́снача́лаНеобходи́мое́хатьподвиже́ниятра́нспорте?тра́нспортеипра́вилахдоро́жногопожилы́хлюде́й.пра́вильнойстороне́.движе́ния;Улицумо́жнопереходи́ть,64обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́когда́гори́тзелёныйсвет.вгородско́мтра́нспорте.Уро́к5Самопрове́рка87目 录课次、主题Вынау́читесь:Выузна́ете:Выповтори́те:语 法ТекстПе́сняУро́к1говори́тьотом,каквывыбира́етеЛе́нахо́четстатьЯзанима́юсьиностра́нными带原因从句的КакясталСпаси́бовам,Почему́выпрофе́ссию,кемвымечта́лиучи́тельницей,потому́чтоязыка́ми.主从复合句программи́стомучителя́!хоти́тебытьбытьвде́тствеикемхоти́тестатьейнра́витсярабо́татьсОни́хотя́тбыть/статьврача́ми.учи́телем?по́слешко́лы;детьми́.обсужда́ть,каки́епрофе́ссиибу́дутЛе́ненра́витсярабо́татьс1о́ченьпопуля́рными,акаки́едетьми́,поэ́томуона́хо́четпрофе́ссиибу́дутисчеза́ть.статьучи́тельницей.Уро́к2говори́тьосвои́хдрузья́х,Анто́нсказа́л,чтоонЯзна́ю.带说明从句的Дру́жбаСтодрузе́йЧтотако́ебратьинтервью́усвои́хпозвони́л/позвони́тмне.Ярад/ра́да.主从复合句①дру́жба?однокла́ссников,бесе́доватьоЯрад,чтотыпришёл.Ясогла́сен/согла́сна.дру́жбе;Хорошо́,чтоони́реши́ли23обсужда́ть,чтозна́читнастоя́щийнампомо́чь.друг.Уро́к3говори́тьосвои́хпутеше́ствиях,Пе́тякупи́лбиле́т,что́быТуда́мые́халинапо́езде,а带目的从句的Двабра́таПе́сенкадрузе́йВылю́битеотом,каки́мви́домтра́нспортапое́хатьвМоскву́.обра́тнонакорабле́.主从复合句путеше́ствовать?лу́чшепутеше́ствовать;Пе́тякупи́лбиле́т,что́быяНа́шепутеше́ствиебы́лоо́ченьобсужда́ть,како́йтури́змвампое́халвМоскву́.интере́сным.39нра́вится.Уро́к4говори́тьотра́нспорте,оего́ви́дах,Когда́вхо́дишьвавто́бусВКита́ео́ченьмно́голюде́й带时间从句的Эконо́митьвре́мяПра́вилаКакпра́вильноодоро́жныхзна́ках,опра́вилахи́ливыхо́дишьизнего́,е́здятнавелосипе́дах.主从复合句доро́жноговести́себя́вповеде́ниявобще́ственномпропусти́снача́лаНеобходи́мое́хатьподвиже́ниятра́нспорте?тра́нспортеипра́вилахдоро́жногопожилы́хлюде́й.пра́вильнойстороне́.движе́ния;Улицумо́жнопереходи́ть,64обсужда́ть,какпра́вильновести́себя́когда́гори́тзелёныйсвет.вгородско́мтра́нспорте.Уро́к5Самопрове́рка87本书主人公ГероинашегоучебникаХэИнЛиМинАнтонНинаУро́к1Почему́выхоти́тебытьучи́телем?Вынау́читесь:●говори́тьотом,каквывыбира́етепрофе́ссию,кемвымечта́либытьвде́тствеикемхоти́тестатьпо́слешко́лы;●обсужда́ть,каки́епрофе́ссиибу́дуто́ченьпопуля́рными,акаки́епрофе́ссиибу́дутисчеза́ть.Выузна́ете:Ле́нахо́четстатьучи́тельницей,потому́чтоейнра́витсярабо́татьсдетьми́.Ле́ненра́витсярабо́татьсдетьми́,поэ́томуона́хо́четстатьучи́тельницей.Выповтори́те:Язанима́юсьиностра́ннымиязыка́ми.Они́хотя́тбыть/статьврача́ми.课前活动1.Выуже́изуча́лите́му«Чемвыинтересу́етесь?».Повтори́теэ́туте́му.2.Чтоони́говоря́т?Разгово́рме́ждуЛиМи́номиАнто́номнашко́льнойплоща́дке.ЛиМин:Кемтыхо́чешьбыть?Анто́н:.ЛиМин:Тылю́бишьзанима́тьсяспо́ртом?Анто́н:.?ЛиМин:Ямечта́юстатьмузыка́нтом.Анто́н:?ЛиМин:Да,яо́ченьлюблю́му́зыку.ЛиМин:?Анто́н:Яхочу́бытьспортсме́ном.ЛиМин:?Анто́н:Да,мненра́витсяигра́тьвфутбо́л.Акемтыхо́чешьбыть?ЛиМин:.Анто́н:Тыинтересу́ешьсяму́зыкой?ЛиМин:.3.Подгото́вьтеськрасска́зуопрофе́ссиях.Найди́теинформа́циюифотогра́фиивИнтерне́те.Вамну́жно:рассказа́тьова́шейлюби́мойпрофе́ссиирассказа́тьовы́борепрофе́ссиирассказа́тьопопуля́рныхпрофе́ссияхсего́днярассказа́тьопопуля́рныхпрофе́ссияхвбу́дущем2Уро́к1课堂活动带原因从句的主从复合句原因从句说明主句中行为发生的原因，回答почему́?等问题，常用连接词потому́что等与主句连接。Ле́нахо́четстатьучи́тельницей.(результа́т)Почему́?Потому́чтоейнра́витсярабо́татьсдетьми́.(причи́на)Ле́нахо́четстатьучи́тельницей,потому́чтоейнра́витсярабо́татьсдетьми́.1.Ктопра́вильнoибы́стрoобъясни́тпричи́ну?Образе́ц:—Почему́тыхо́чешьбытьматема́тиком?—Яхочу́бытьматема́тиком,потому́чтомненра́витсяматема́тика.1)Почему́Оляхо́четстатьврачо́м?2)Почему́до́чкаучи́теляхо́четстатьхудо́жником?3)Почему́Сла́вахо́четстатьписа́телем?4)Почему́твойбратхо́четстатьпо́варом?5)Почему́Све́тахо́четбытьбио́логом?6)Почему́Са́шахо́четбытьхи́миком?7)Почему́твои́друзья́хотя́тстатьфи́зиками?Имнра́витсяфи́зика.Ейнра́витсябиоло́гия.Ему́нра́витсяхи́мия.Ейнра́витсялечи́тьбольны́х.Ему́нра́витсягото́вить.Ейнра́витсярисова́тькарти́ны.Ему́нра́витсяписа́тьрасска́зы.Уро́к132.Прослу́шайтепредложе́нияинайди́тесоотве́тствующиерису́нки.Скажи́те,кака́япрофе́ссияуэ́тихлюде́й.Ялюблю́свою́рабо́ту,потому́чтовезде́:ивмаши́не,ивваго́не,ивсамолёте,ивфотоаппара́теестьмойтруд.Всемнра́витсямоя́рабо́та,потому́чтояпомога́юлю́дямвыбира́тьипокупа́тьну́жныеимве́щи.Лю́дира́дуютсявстре́чесомной,потому́чтояимприношу́посы́лки.Моя́рабо́танужна́всем,потому́чтоягото́влюеду́,авсемлю́дямну́жноесть.Ясчита́ю,чтомоя́профе́ссияса́маяхоро́шая,потому́чтолечи́тьлюде́й—большо́есча́стье.4Уро́к13.Игра́!Вы́полнитепошага́м:1)Напиши́тевтетра́дивопро́сыпообразца́м.2)Пригласи́теоднокла́ссникакдоске́.3)Зада́йтеему́вопро́сы.Образцы́:1)Мойпа́паво́дитпоезда́вметро́.Ктоон?2)Мойдругсобира́етмаши́ныназаво́де.Ктоон?3)Мойдя́дяво́дитсамолёты.Ктоон?4)Моя́тётяу́читнасвшко́ле.Ктоона́?5)Моя́ба́бушкарабо́таетилечи́тбольны́хвбольни́це.Ктоона́?4.Прочита́йтевИнтерне́тепи́сьмаотребя́тизра́зныхстран.Скажи́те,каки́епрофе́ссииони́выбира́ютипочему.́Чтовымо́жетеимотве́тить?Запо́лнитетабли́цу.Яучу́сьвспорти́внойшко́ле.Яхочу́бытьспортсме́нкой,потому́Яучусьвдесятомклассе.Яхочу́́́́чтомнеоченьнра́витсяигра́тьвстатьпрограммистом,потому́что́баскетбо́л.Нома́маговори́т,чтомненравитсяработанакомпьютере.́́́э́топлоха́япрофе́ссия.ЯснейАкемтыхочешьбыть?Напиши!́́несогла́сна.Акаквыду́маете?ЛюЛи,г.Пекин́Напиши́темне!Луи́за,г.РимЯучу́сьвдеся́томкла́ссе,ско́рооко́нчушко́лу.Янезна́ю,кемябуду.́Сде́тстваямечта́юстатьНояхочу́бытьводи́телем,потому́музыка́нтом,потому́чтояо́ченьчтоялюблю́води́тьмаши́ну.Мойлюблю́му́зыкуихорошо́игра́юпа́паговори́т,чтоэ́тонеинтере́снаянароя́ле.Амои́мдрузья́мнепрофе́ссия.Акаквыду́маете?нра́витсяпрофе́ссиямузыка́нта.Напиши́те!Ачтовыду́маете?Са́ша,г.Москва́Том,г.Ло́ндонУро́к15Кто?Кемхо́четбыть?Почему́?Ва́шемне́ние5.Поду́майтеискажи́те,почему́они́вы́бралиэ́типрофе́ссии.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.6Уро́к1Образе́ц:рабо́чий—заво́д—Почему́тыреши́лстатьрабо́чим?—Яреши́лстатьрабо́чим,потому́чтомненра́витсярабо́татьназаво́де.1)программи́ст—компью́тер2)учи́тельница—шко́ла3)строи́тель—стро́итьдома́4)худо́жник—рисова́тькарти́ны5)космона́вт—лета́тьвко́смос6)спортсме́н—занима́тьсяспо́ртом6.Раздели́тесьнадвегру́ппы.Ученики́изпе́рвойгру́ппырасска́зывают,чтоони́лю́бятде́лать,чтоимнра́вится.Ученики́извторо́йгру́ппыподбира́ютимпрофе́ссию.Запо́лнитетабли́цу.Пе́рваягру́ппаВтора́ягру́ппаЯучу́сьвдеся́томкла́ссе,ско́рооко́нчуЯду́маю,чтотебе́подойдётшко́лу.Мненра́витсяматема́тика,э́томойпрофе́ссияпрограмми́ста,потому́люби́мыйпредме́твшко́ле.Ялюблю́де́латьчтотыхорошо́зна́ешькомпью́терупражне́нияоди́н,аневгру́ппе,аещёмнеиувлека́ешьсяматема́тикой.Ао́ченьнра́вятсякомпью́теры,ияхорошо́ещёпохара́ктерутыспоко́йныйиразбира́юсьвкомпью́терныхпрогра́ммах.внима́тельный,лю́бишьрабо́татьоди́н.Мнеоченьнра́витсязанима́тьсяспо́ртом.Ещёяо́ченьлюблю́рабо́татьнакомпью́тере.Англи́йскийязы́кязна́юпло́хо,ипоматема́тикеуменя́вшко́лето́жетро́йка.Ялюблю́рабо́татьвме́стесдрузья́ми.Яхорошо́гото́влюеду,́ноиногда́яо́ченьустаю́отку́хни.Всвобо́дноевре́мяяигра́юнапиани́но.Ещёяча́стоприглаша́юдрузе́йксебе́домо́й,мывме́стетанцу́ем,поёмпе́сни.Уро́к17Сравни́те!Ле́нахо́четстатьучи́тельницей,потому́чтоейнра́витсярабо́татьсдетьми́.Ле́ненра́витсярабо́татьсдетьми́,поэ́томуона́хо́четстатьучи́тельницей.7.Корреспонде́нтспроси́лвыпускнико́вмоско́вскойшко́лы,чтоони́бу́дутде́латьпо́слешко́лы,кемони́мечта́ютстать,куда́они́пойду́тучи́тьсяда́льше.Скажи́те,чтоотве́тиликорреспонде́нтуребя́та,каку́юпрофе́ссиюони́вы́бралиипочему́.Образцы́:По́слешко́лыСа́шабу́детпоступа́тьвмедици́нскийинститу́т,потому́чтоонвы́бралпрофе́ссиюврача́.Са́шавы́бралпрофе́ссиюврача́,поэ́томупо́слешко́лыонбу́детучи́тьсявмедици́нскоминститу́те.1)медици́нскийинститу́т,медсестра́Ма́ша2)педагоги́ческийуниверсите́т,учи́тельницаАня3)литерату́рныйинститу́т,писа́тельНа́стя4)худо́жественноеучи́лище,худо́жникОле́г5)институ́тиностра́нныхязыко́в,перево́дчикЛе́на6)музыка́льноеучи́лище,музыка́нтЛёва8Уро́к18.Четы́реученика́пожела́ниюрасска́зываютвсему́кла́ссу,кемони́хотя́тстать.По́слеихвыступле́нияскажи́тепообразцу́,пра́вильныйлиони́сде́лаливы́борипочему́.Образе́ц:СунДа:Мненра́витсяЯсогла́сен,чтоуСунДаестьспосо́бностикпрофе́ссияжурнали́ста,профе́ссиижурнали́ста,оно́ченьу́мный,хорошо́потому́чтоуменя́естьпи́шетсочине́ния,нооно́ченьзасте́нчивый,ему́спосо́бностикэ́тойрабо́те.тру́днообща́тьсяслюдьми́,поэ́томуяду́маю,онсде́лалнепра́вильныйвы́бор.ВанИн:Ясде́тствамечта́ластатьарти́сткой,потому́чтояхорошо́пою́,танцу́ю,ча́стовыступа́ювшко́ле.ЛюЛи:Яхочу́бытьучи́тельницей.Ябу́дуучи́тельницейлитерату́ры,потому́чтоялюблю́чита́тькни́гиирасска́зыватьоних.ВанМин:Яхочу́статьврачо́м,потому́чтомойпа́па—врач.Яхочу́лечи́тьбольны́х.Диало́гПо́слеуро́ковНи́наиЛиМинразгова́риваютовы́борепрофе́ссии.ЛиМин:Ни́на,тыду́мала,кемтыбу́дешьпо́слешко́лы?Ни́на:Да.Ра́ньшеяхоте́ластатьхудо́жником,потому́чтоо́ченьлюби́ларисова́ть.Ипоэ́томуо́ченьдо́лгоходи́лавхудо́жественнуюшко́лу.Носейча́сяхочу́бытьжурнали́стом.Уро́к19ЛиМин:Почему́тыреши́ластатьжурнали́стом?Ни́на:Журнали́стымно́гое́здят,обща́ютсяслюдьми́,узнаю́тмно́гоно́выхира́зныхвеще́й.Унихинтере́снаярабо́та,агла́вное—о́ченьполе́знаяину́жнаялю́дям.ЛиМин:Согла́сен.Журнали́стдо́лженбытьси́льным,сме́лымиу́мнымчелове́ком.Апочему́тынехо́чешьстатьврачо́ми́лиучи́телем?Этото́жехоро́шиепрофе́ссии.Ни́на:Яду́малаобэ́том.Коне́чно,вы́братьпрофе́ссиюнавсюжизнь—э́тоде́лоо́ченьсерьёзное.Но,мнека́жется,янесмогу́рабо́татьврачо́м,потому́чтоврачу́ну́жнохорошо́знатьхи́мию,аяеёзна́юпло́хо.Поэ́томурабо́таврача́—недляменя́.Ачто́быбытьхоро́шимучи́телем,на́доиме́тьмно́готерпе́ния.Ауменя́терпе́ниянет,мнетру́днобу́детрабо́татьсдетьми́.Акаку́юпрофе́ссиюхо́чешьвы́братьты,ЛиМин?ЛиМин:Яо́ченьхочу́бытьперево́дчикоми́липиса́телем.Ни́на:Почему́тывы́бралэ́типрофе́ссии?ЛиМин:Потому́чтомнео́ченьнра́витсяпереводи́тькни́гисовреме́нныхкита́йскихписа́телейнару́сскийязы́к.Иуменя́политерату́ревсегда́высо́киеоце́нки,поэ́томуяду́маю,чтопо́слешко́лыпойду́учи́тьсявлитерату́рныйинститу́т.Ни́на:Этохорошо́.Когда́тынапи́шешьсвою́пе́рвуюкни́гу,яобяза́тельновозьму́утебя́интервью́.ЛиМин:Договори́лись.9.Прове́рьте,каквыпо́нялидиало́г.Вы́полнитезада́ния.1)Прочита́йтепредложе́ния.Пото́мпрослу́шайтеаудиоза́пись,прове́рьтепонейсвоёпроизноше́ниеисвою́интона́цию.Уточне́ниеАпочему́тынехо́чешьстатьврачо́ми́лиучи́телем?Объясне́ниеПотому́чтоврачу́ну́жнохорошо́знатьхи́мию,аяеёзна́юпло́хо.2)Вы́полнитетест.(1)Очёмговори́лиНи́наиЛиМин?(А)Освое́йучёбе.(Б)Освое́йрабо́те.(В)Овы́борепрофе́ссии.10Уро́к1(2)Каку́юпрофе́ссиювы́бралаНи́на?(А)Профе́ссиюврача́.(Б)Профе́ссиюучи́теля.(В)Профе́ссиюжурнали́ста.(3)Кемреши́лстатьЛиМин?(А)Арти́стом.(Б)Журнали́стом.(В)Писа́телеми́липерево́дчиком.(4)Чтова́жнодляпрофе́ссииучи́теля?(А)Бытьстро́гим.  (Б)Люби́тьдете́й.  (В)Име́тьмно́готерпе́ния.3)Вы́беритесебе́рольиразыгра́йтедиало́г.Запо́мните!нето́лько...,нои...А.П.Че́ховбылнето́лькописа́телем,ноиврачо́м.10.Найди́теинформа́циюосле́дующихизве́стныхру́сскихлю́дяхвИнтерне́те.Назови́теихпрофе́ссиюпообразцу́.Образе́ц:В.В.Маяко́вский—поэ́т,худо́жникВ.В.Маяко́вскийбылнето́лькопоэ́том,ноихудо́жником.1)П.И.Чайко́вский—компози́тор,пиани́ст2)М.В.Ломоно́сов—фи́зик,хи́мик,астроно́м,исто́рик3)А.Н.Остро́вский—писа́тель,юри́ст4)Л.Н.Толсто́й—писа́тель,фило́соф,перево́дчик11.Мно́гиевели́киелю́диКита́яиме́линеодну́,ане́сколькопрофе́ссий.Выихзна́ете?Есливынезна́ете,испо́льзуйтеИнтерне́тинапиши́теоних.12.Игра́!Вы́полнитепошага́м:1)Раздели́тесьначеты́регру́ппы.2)Ка́ждаягру́ппаполуча́етпока́рточкесназва́ниемпрофе́ссии(наприме́р,врач,учи́тель,по́вар,худо́жник).3)Расскажи́теобэ́тойпрофе́ссии,нонеговори́тееёназва́ние.Испо́льзуйте«нето́лько…,нои...»там,гдеэ́товозмо́жно.4)Однокла́ссникидолжны́угада́ть,кака́яэ́топрофе́ссия.Уро́к111Образе́ц:Этонето́лькоинтере́сная,ноитво́рческаяпрофе́ссия.Челове́кэ́тойпрофе́ссиихорошо́рису́ет,иунего́свойвзгляднавсё.Лю́диприхо́дятпосмотре́тьнарезульта́тего́труда́худо́навы́ставкиивмузе́и.жникОтдохни́те!Прослу́шайтеипрочита́йтеотры́вокизте́кстапе́сни«Спаси́бовам,учителя́!».Есливампонра́витсяэ́тапе́сня,вымо́жетенайти́еёвИнтерне́теипослу́шатьпо́лностью.Спаси́бовам,учителя́!Мылю́бимвас,родны́ева́шили́ца,Выкры́льяда́линам,путёвкувжизнь,Чтобдолете́тьмогли́мысло́внопти́цы,Дому́дростизасне́женныхверши́н.篇章阅读与思考Запо́мните!чем?спо́ртомувлека́ться的变化同занима́тьсянау́койпла́ваниемша́хматами12Уро́к11.Впа́рахсоста́вьтеиразыгра́йтедиало́гипообразцу́.Скажи́те,чемувлека́ютсяэ́тиребя́та.Образе́ц:—Лю́сяо́ченьлю́битигра́тьвша́хматы.—Да,она́увлека́етсяша́хматами.1)УВи́ктораестьбольша́яколле́кциякамне́й.2)Олялю́битрасска́зыватьфизи́ческиеисто́рии.3)Kа́ждыйденьpебя́таизвосьмо́гокла́ссанастадио́неигра́ютвфутбо́л.4)Анто́нсобра́лбольшу́юколле́кциюма́рок.5)Ма́шалю́битчита́тькни́гипоисто́рии,неда́вноона́сде́лалаинтере́сныйдокла́добисто́рииродно́гого́рода.6)Аняо́ченьлю́битпетьитанцева́ть,бо́льшевсего́ейнра́вятсянаро́дныета́нцы.7)Серёжасде́тствалю́битте́хнику.Ра́ньшеонсобира́лигру́шечныемаши́нки,атепе́рьде́лаетмоде́лимаши́н.2.Поду́майтеискажи́те.1)Есливыувлека́етесьнау́койоко́смосе,назови́теи́мяпе́рвоговКита́екосмона́вта.2)Есливыувлека́етесьму́зыкой,скажи́те,каки́хкита́йскихиру́сскихкомпози́тороввызна́ете.3)Есливыувлека́етесьлитерату́рой,назови́текита́йскихиру́сскихписа́телей,поэ́тов,скажи́те,чьикни́гивычита́линародно́ми́линару́сскомязыке́.4)Есливыувлека́етесьгеогра́фией,скажи́те,гденахо́дятсяКита́йиРосси́я.3.Найди́тео́бщуючастьвэ́тихслова́хиопредели́теихзначе́ние.програ́мма—программи́ст—программи́рование—программи́роватьТекстКакясталпрограмми́стомЯвпервы́евстре́тилсяскомпью́терами,когда́ещёучи́лсявшко́ле.Постара́йтесьпоня́тьЭтавстре́чабыла́удиви́тельной.Поэ́томуяна́чализуча́тьязыки́безсловаря́сло́вопрограмми́рованияиматема́тику.впервы́е(пе́рвый).Уро́к113Программи́ст—э́топрофе́ссиябу́дущего.Этоо́ченьинтере́сно—создава́тьсо́бственныепрогра́ммы.Поэ́томувсёбо́льшедете́йхотя́тКаквыпонима́етеизуча́тьпрограмми́рованиепо́слешко́лы.создава́тьЯникогда́нежале́л,чтосталпрограмми́стом.Всёначало́сьссо́бственныетого́,чтопа́папринёсдомо́йкомпью́тернакани́кулы.Втевремена́програ́ммы?компью́терыбы́лисовсе́м«сла́бые»,аи́грынаних—про́ще,чемсейча́снасмартфо́нах.Уже́че́резне́сколькоднейяпо́нял,чтоинтере́снеесоздава́тьи́гры,чемигра́тьвних,поэ́томупопроси́лКаквыпонима́етепа́пунаучи́тьменя́программи́ровать.интере́снееОнкакразрабо́талпреподава́телеминформа́тики.Онсра́зусоздава́тьи́гры,чемпоказа́лмневсего́не́сколькозада́чидалзада́ние—реши́тьмою́игра́тьвних?дома́шнююрабо́тупоматема́тикенакомпью́тере.Такясталувлека́тьсякомпью́терамиисовре́менемсталКаквыпонима́етесопрограмми́стом.Уэ́тойпрофе́ссиимно́гоплю́сов.Ямогу́рабо́татьвре́менем?повсему́ми́ру,авыполня́тьрабо́туусебя́до́ма.Ноестьими́нусы.Этотака́ярабо́та,когда́вымно́госиди́теима́лодви́гаетесь.Поэ́томуну́жнопостоя́нноде́латьпереры́выизанима́тьсяспо́ртом.Есливыреши́листатьпрограмми́стом,тоосо́боевнима́ниесто́итудели́тьнето́лькоматема́тикеиинформа́тике,ноииностра́ннымязыка́м.Потому́чторабо́тапрограмми́стапохо́жанарабо́туПочему́потому́что,аперево́дчика.То́лькоперево́дчикперево́дитслова́сродно́гоязыка́нанепоэ́тому?иностра́нный,апрограмми́ст—сродно́гона«маши́нный».Есливыреши́листатьпрограмми́стом,товымо́жетеполучи́тьэ́туспециа́льностьвуниверсите́те.Но,что́быбытьхоро́шимпрограмми́стом,на́доучи́тьсявсюжизнь.Потому́чтопочти́ка́ждыйме́сяцвыхо́дятно́выепрогра́ммы.4.Прове́рьте,каквыпо́нялитекст.Вы́полнитезада́ния.1)Допиши́тепредложе́нияпопа́мяти.(1)Когда́яучи́лсявшко́ле,.(2)Уже́че́резне́сколькоднейяпо́нял,что.(3)Есливыреши́листатьпрограмми́стом,тоосо́боевнима́ние.(4)Что́быбытьхоро́шимпрограмми́стом,.14Уро́к12)Прочита́йтетре́тийабза́цте́кста,внём54сло́ва.Заско́лькомину́твысмо́жетеего́прочита́тьпросебя́?Незабу́дьте,чтовыдолжны́нето́лькочита́ть,ноипонима́тьвсё,чточита́ете.3)Отве́тьтенавопро́сы.(1)Почему́а́вторна́чализуча́тьязыки́программи́рования?(2)Почему́а́вторпопроси́лпа́пунаучи́тьего́программи́ровать?(3)Почему́на́доучи́тьсявсюжизнь,что́быбытьхоро́шимпрограмми́стом?(4)Почему́а́вторсталувлека́тьсякомпью́терами?(5)Почему́программи́стдо́лженхорошо́знатьнето́лькоматема́тику,ноииностра́нныеязыки́?4)Обсуди́тевкла́ссе.Каки́епрофе́ссиибу́дуто́ченьпопуля́рными?Каки́епрофе́ссиибу́дутисчеза́ть?5)Вы́беритену́жнуюинформа́циюизте́кстаинапиши́тесочине́ниенате́му«Моя́люби́маяпрофе́ссия».Проведи́теко́нкурссочине́ний.Вы́беритетрилу́чшихсочине́нияпо́слеобсужде́ниявкла́ссе.Этоинтере́сно!Эторису́нокпока́друфи́льма«Се́льскаяучи́тельница».Внёмрасска́зываетсяободно́йучи́тельнице.Она́по́слеинститу́таста́лаучи́телемвсе́льскойшко́леипрорабо́талатамвсюжизнь.Уро́к115课内课外活动（选学）1.Прочита́йтетекст.Напиши́теслова́вско́бкахвпра́вильнойфо́рме.Яещёнезна́ю,(како́й)профе́ссиювы́брать,яреши́лаузна́тьусвои́хста́ршихдрузе́й,кемони́хотя́тстать.Я(получи́ть)са́мыера́зныеотве́ты.Одни́говоря́т,чтонепло́хостатьэкономи́стом,врачо́м,(актёр).Други́еговоря́т,чтонепло́хостать(учи́тель),юри́стом.То́лькооди́нСерёжаотве́тил,чтоон(реши́ть)статьпо́варом.Я(спроси́ть)унего́:—Тывсегда́хоте́лбытьпо́варом?—Нет.Снача́лаяхоте́лбыть(президе́нт),нопото́мпо́нял,чтоэ́тото́лькомечта́.Ещёхоте́лбыть(лётчик)и́ли(космона́вт).—Апочему́тыреши́лвсё-такистатьпо́варом?—Яча́стогото́вилсебе́еду́,когда́(роди́тели)не́былодо́ма.Яприду́мывали(гото́вить)ра́зныено́выеблю́да.(Я)э́тоо́ченьпонра́вилось,ия(реши́ть)статьпо́варом.2.Прослу́шайтедиало́гивы́полнитетест.1)Вдиало́геопрофе́ссияхговори́ли.(А)Оле́гиКа́тя(Б)Ка́тяиВа́ля(В)Ва́ляиОле́г2)Де́вочкиду́мали,чтоОле́гхо́четбыть.(А)учи́телеми́лиспортсме́ном(Б)спортсме́номи́ливрачо́м(В)врачо́ми́лиучи́телем3)Вовре́мяразгово́раде́вочкиуви́дели,какОле́г.(А)трениру́етсянастадио́не(Б)занима́етсясмла́дшимидетьми́(В)занима́етсяматема́тикой4)Ва́лясчита́ет,чтоучи́тельдо́лжен.(А)люби́тьдете́йимно́гочита́ть(Б)мно́гочита́тьизнатьсвойпредме́т(В)знатьсвойпредме́тилюби́тьдете́й5)Оле́гхо́четбыть.(А)учи́телем(Б)тре́нером(В)спортсме́ном16Уро́к13.Предста́вьтесебе́,чтовыжурнали́ст.Вамну́жновзятьинтервью́уросси́йскихспортсме́нов.Зада́йтеимвопро́сы.Напиши́теихвозмо́жныеотве́ты.Выдавно́занима́етесьспо́ртом?Когда́вывпервы́евы́игралисоревнова́ния?Почему́выреши́лизанима́тьсяте́ннисом/футбо́лом,анедруги́мви́домспо́рта?Накого́изтенниси́стов/футболи́стоввыхоти́тебытьпохо́жим?Какстатьхоро́шимфутболи́стом/тенниси́стом?Чтовылю́битеде́латьвсвобо́дноевре́мя?Увасестьдрузья́?4.Прочита́йтестихотворе́ние«Стра́нноеде́ло».Обрати́тевнима́ниенапроизноше́ниеиинтона́цию.Поду́майтеискажи́те,почему́сапо́жниканазыва́лихудо́жником,ахудо́жникасапо́жником,ктоизнихсвою́рабо́туде́лалхорошо́,акто—пло́хо,чтоса́моегла́вноевка́ждойпрофе́ссии.Стра́нноеде́лоСтра́нноеде́ло,Стра́нноеде́ло,Амо́жетбыть,нет—Амо́жетбыть,нет—Жил-былЖил-былНасве́теНасве́теКогда́-тоКогда́-тоСапо́жник.Худо́жник.Былонсапо́жникомБылонхудо́жникомСо́рокпятьлетСе́мьдесятлет,Нопронего́Нопронего́Говори́ли:Говори́ли:ВРосси́иназыва—Художник.—Сапожник.́ют́́сапо́жникомтого,ктоплоходе́́́