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沪科初一七数学下册《 幂的乘方与积的乘方》学案

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沪科初一七数学下册《 幂的乘方与积的乘方》学案8.1幂的运算2.幂的乘方与积的乘方一、教学要求、1.体会幂的意义,会用同底数幂的乘法性质进行计算,并能解决一些实际问题。2.会用幂的乘方、积的乘方性质进行计算,并能解决一些实际问题。二、重点、难点:1.重点:(1)同底数幂的乘法性质及其运算。(2)幂的乘方与积的乘方性质的正确、灵活运用。2.难点:(1)同底数幂的乘法性质的灵活运用。(2)探索幂的乘方、积的乘方两个性质过程中发展推理能力和有条理的表达能力。三.知识要点:1.同底数幂的意义n个几个相同因式a相乘,即a·a·…·a,记作an,读作a的n次...

沪科初一七数学下册《 幂的乘方与积的乘方》学案
8.1幂的运算2.幂的乘方与积的乘方一、教学要求、1. 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 幂的意义,会用同底数幂的乘法性质进行计算,并能解决一些实际问题。2.会用幂的乘方、积的乘方性质进行计算,并能解决一些实际问题。二、重点、难点:1.重点:(1)同底数幂的乘法性质及其运算。(2)幂的乘方与积的乘方性质的正确、灵活运用。2.难点:(1)同底数幂的乘法性质的灵活运用。(2)探索幂的乘方、积的乘方两个性质过程中发展推理能力和有条理的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力。三.知识要点:1.同底数幂的意义n个几个相同因式a相乘,即a·a·…·a,记作an,读作a的n次幂,其中a叫做底数,n叫做指数。23272同底数幂是指底数相同的幂,如:23与25,a4与a,(ab)与(ab),xy与xy3等等。注意:底数a可以是任意有理数,也可以是单项式、多项式。2.同底数幂的乘法性质am·anamn(m,n都是正整数)这就是说,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。当三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,例如:am·an·apamnp(m,n,p都是正整数)3.幂的乘方的意义53幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如(a)是三个a5相乘mn读作a的五次幂的三次方,(a)是n个am相乘,读作a的m次幂的n次方(a5)3a5·a5·a5a555a53n个n个(am)nam·am·…·amamm…mamn第1页共5页4.幂的乘方性质(am)namn(m,n都是正整数)这就是说,幂的乘方,底数不变,指数相乘。注意:(1)不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆,幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变)。nmnm(2)此性质可逆用:aa。5.积的乘方的意义积的乘方是指底数是乘积形式的乘方,如ab3,abn等。ab3ababab(积的乘方的意义)a·a·ab·b·b(乘法交换律,结合律)a3·b3abnabab…aba·a…ab·b…bn个n个an·bn6.积的乘方的性质(ab)nan·bn(n为正整数)这就是说,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。注意:(1)三个或三个以上的乘方,也具有这一性质,例如:abcnan·bn·cn(2)此性质可以逆用:an·bnabn四、典型例题例1.计算:1213·(1)22(2)a10·a2·a26(3)a·a(4)3227811213123151·解:(1)222232第2页共5页(2)a10·a2·aa1021a13(3)a2·a6a26a8(4)322781323334323439例2.已知am2,an3,求下列各式的值。(1)am1(2)a3n(3)amn3分析:此题是同底数幂的乘法的逆用,将幂拆分成几个同底数幂的积。(1)am1am·a2a(2)a3na3·an3a3(3)amn3am·an·a36a3例3.计算:(1)x2y2·2yx3(2)abcbca2cab3解:(1)方法一:x2y2·2yx32yx2·2yx32yx5方法二:x2y2·2yx3x2y2·x2y3x2y5(2)abcbca2cab3bcabca2bca3bca6例4.计算:3424(1)2(2)x2323322n2n1(3)xx(4)a·a32236解:(1)222444416(2)xxx第3页共5页2332666612(3)xxxxxx232n2n122n23n14n43n3(4)a·aaaaaa4n43n3a7n1例5.解下列各题。4554(1)xx13ab2(2)232232232246(3)2ab·a2ab3a·b6ab45542020解:(1)xxxx0331131ab2·a3·b2a3b6(2)22832232232246(3)2ab·a2ab3a·b6ab8a3b6·a4a4b69a4·b66a4b68a4b64a4b69a4b66a4b6a4b6mn例6.已知x2,x3,求x2m3n分析:此题是幂的乘方和积的乘方性质的运用,把xm,xn看作整体,带入即可解决问题。232m3n2m3nmn23解:xx·xx·x23108例7.计算:(1)(0.125)16(8)1752002132001(2)13531515(3)0.1252分析:此题应该逆用幂的运算性质:nmmnmnnnnmnmnaa·a;a·bab;aaa第4页共5页(1)解:(0.125)16(8)17116·816·881168881168852002132001(2)解:1355520011320011313555132001131355120011351331515(3)解:0.1252150.12515230.1258151第5页共5页
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