●2014-15年阅读活动奖励
计划
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●一、阅读奖励目标：通过阅读奖励计划，我们期望：1、培养全体学生阅读兴趣和良好的阅读习惯。2、提升全校学生的阅读深广度，拓展学生的视野，丰富学生的课余文化生活；3、提升学生做阅读报告的能力，促使教师更重视阅读教育的工作。4、让家长了解学生在阅读中付出的努力，鼓励学生积极参与阅读活动。5、引导学生把学校养成的看
书
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习惯和兴趣带回家里，懂得分配时间在家里看书。二、推行时间时间：2014年6月---2015年6月对象：全体学生三、计划内容1、给每个学生发一个《阅读活动
记录
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》活页夹，用以保存学生的阅读记录及阅读报告，活页夹存放在教室或带回家中。2、活页夹内备有《致学生家长的一封信》《校内阅读奖励计划》《个人阅读活动记录
表
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》及学生完成的阅读报告。3、学生每阅读完一本图书，必须将书名、来源及读完时间登记在阅读记录表内，请家长签名证明，最后交由老师签字确认。4、学生每一个月最少交一份阅读报告。阅读报告工作纸存放图书室，学生可向图书管理员取用或由老师发放。学生完成工作纸后，夹附在《阅读活动记录》活页夹内，每一个月最后的一个星期一交班主任批阅一次。5、学生每年最少要看40本课外书，即每星期要看一本书；每看完一本图书就把资料按要求登在《阅读记录表》。；每看完一本图书就把资料登记在《阅读记录表》。达标者可得到铜奖奖状,看书数量达50本得银奖,看书数量达80本或以上者,将得到金奖。四、奖励
方案
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1、奖学金根据阅读报告的质量及阅读的图书数量，全校每学年评选“阅读之星”，予以奖励，颁发奖状和奖金：一等奖5名各奖40元、二等奖10名各奖30元、三等奖15名各奖20元。（800元）2、班级奖：全校阅读氛围浓、图书数量最多、读书活动开展最好的班级可获“书香班级”荣誉称号，颁发奖状和奖品。（100元）3、阅读报告奖：凡撰写的阅读报告或读书心得优秀并被挑选展出者，可获奖状和小礼物一份。（100元）4、活动奖：师生积极参与读书阅读活动开展的一系列活动取得优异成绩者，可获相应奖励，并纳入学校“明星班级”评比之中。（100元）奖励经费合计：1100元本计划由少先大队、教导处工作领导小组统筹安排，全体老师协力推行。
浙公网安备 33021202002483