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2019年6月浙江省信息技术学业水平考试试题及答案

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2019年6月浙江省信息技术学业水平考试试题及答案1绝密★考试结束前2019年6月浙江省普通高中学业水平考试技术试题姓名:准考证号:第一部分�信息技术(共�35�分)一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分)1.语文课本中收录了孟浩然的诗《春晓》。下列说法正确的是A.此诗家喻户晓,说明信息具有共享性B.“夜来风雨声”包含季节更替的自然信息C.诗中鸟的帝叫声不是信息的载体D.学生能背诵《春晓》,说明信息可以脱离载体而存在2.关于信息表达方式与表达技术的说法,错...

2019年6月浙江省信息技术学业水平考试试题及答案
1绝密★考试结束前2019年6月浙江省普通高中学业水平考试技术试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 姓名:准考证号:第一部分�信息技术(共�35�分)一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分)1.语文课本中收录了孟浩然的诗《春晓》。下列说法正确的是A.此诗家喻户晓,说明信息具有共享性B.“夜来风雨声”包含季节更替的自然信息C.诗中鸟的帝叫声不是信息的载体D.学生能背诵《春晓》,说明信息可以脱离载体而存在2.关于信息表达方式与表达技术的说法,错误的是A.多媒体技术是信息表达技术B.同一信息只有一种表达方式C.盲文是一种信息表达方式D.文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等是常用的信息表达方式3.关于人工智能的说法,错误的是A.是信息技术发展的热点之一B.可以应用于人脸识别和语音识别等领域C.可以模拟人的思维,其某些应用具备学习能力D.应用了人工智能技术的机器具有和人类一样的直觉4.Access中的一张数据表设计视图如第4题图所示。下列说法正确的是A.“工作时间”字段不能输入“15∶30∶20”B.“姓名”字段可以输入文字、数字和符号等任意文本C.该数据表共有6个字段,表名为“zjxxb.accdb”D.“编号”字段内容是由系统生成的,生成后可以修改5.十进制数转换为二进制数的算法流程图如第5题图所示,当输入十进制数63时,该流程图中循环体执行的次数为A.4B.5C.6D.76.用UltraEdit软件观察字符串“学习Python”的内码,该字符串的内码是A.B.第4题图s←空串x>0?x1←xMod2x←x\2s←Str(x1)&sNY输出s的值输入x的值开始结束第5题图2C.D.7.用Flash软件以16位彩色、非压缩格式导出一个avi视频文件,属性如第7题图所示,该文件转换为MP4格式后,文件大小为701KB.则压缩比约为A.96∶1B.48∶1C.24∶1D.12∶18.使用GoldWave软件打开某音频文件,选中一段音频后的部分界面如第8题图所示。下列说法正确的是第8题图A.不改变其它参数,另存为MP3格式后,文件容量变小B.执行“剪裁”操作,音频的采样频率和量化位数都会改变C.复制一段时长为1秒的音频粘贴至当前音频文件中,总时长变短D.通过“插入静音”操作插入2秒静音后,按原参数保存,文件容量不变9.制作一段Flash补间动画时,前、后关键核中对象的属性分别如第9题图a、b所示。下列说法正确的是第9题图a第9题图bA.该补间动画的类型是“形状补间”B.修改库中“梅花”元件,舞台中其所生成的实例会随之变化C.改变前一关键帧中实例的大小,后一关键帧中实例的大小也随之改变D.该补间动画中的“梅花”实例由完全透明变化到完全显示,同时由右向左运动第7题图3二、非选择题(本大题共3小题,其中第10小题4分,第11小题5分,第12小题8分,共17分。)10.使用Excel软件,处理浙江省近40年来生产总值的相关数据(第10题图a)。请回答下列问题:第10题图a(1)参照I5单元格公式计算I6单元格的值,并用自动填充功能完成区域J6:K6的计算,则I6单元格中的公式是。(2)对改革开放最初五年(1979年~1983年)的数据以“生产总值增长率(%)”为关键字按降序进行排序,则排序的数据区域是。(3)需要筛选出“生产总值增长率(%)”超过25的数据,筛选条件设置如第10题图b所示。发现筛选结果不满足需求,其原因是第10题图b第10题图c(4) 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 图表(第10题图c),我省近40年生产总值增长最快的时段为(单选,填字母)。11.小宇为选定班级参赛作品编了一个VB程序,设计如下:在文本框Text1中输入5位评委对3个作品的评分依据(评委对作品的评分数据由3位十进制数组成,第1位对应作品编号,第2、3位对应作品得分,分值范围为[60,99]。如“275”表示2号作品得分75)。单击“计分”按钮后,在标签Label1中输出3个作品的平均分,在Label2中输出参赛的作品(选择最高平均分作品参赛,若最高平均分存在并列,则从并列作品中随机抽取)。程序运行界面如图所示。4(1)“计分”按钮的对象名为(2)程序部分代码如下,请在划线处填入合适代码。PrivateSubjf_Click()DimsAsString,dAsString,iAsIntegerDimf1AsSingle,f2AsSingle,f3AsSingles=Text1.Texti=1DoWhiled=Mid(s,i,3)IfMid(d,1,1)="1"Thenf1=f1+Val(Mid(d,2,2))ElseIfMid(d,1,1)="2"Thenf2=f2+Val(Mid(d,2,2))Elsef3=f3+Val(Mid(d,2,2))EndIfLoopLabel1.Caption="作品1平均分为:"+Str(f1/5)+"作品2平均分为:"+Str(f2/5)+"作品3平均分为:"+Str(f3/5)„以下省略“处理并列最高平均分,并在Label2中输出选取的参赛作品”的代码EndSub(3)运行该程序时,在文本框Text1中以不同的顺序输入原评分数据:380/295/283/170/180/385/372/285/190/180/390/384/272/170/276,单击“计分”按钮,则Label1中显示的结果(选填:会/不会)发生改变。12.小宇制作主题为“一带一路””的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。(1)使用Photoshop软件编辑“背景.psd”。在当前状态(第12题图a)下可行的操作有(多选,填字母)。第12题图aA.选中“骆驼”图层,设置图层样式B.选中“背景”图层,添加“镜头光晕”滤镜效果5C.使用“文字工具”T对“新丝绸之路”图层的内容进行编辑D.选中“鸽子”图层,使用“仿制图章工具”在同一图层中仿制鸽子(注:全部选对得2分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分)(2)使用Flash软件编辑“一带一路.fla”。“Main”场景的部分制作界面如第12题图b所示。第12题图b回答下列问题:①观察“鸽子”元件编辑界面(图c),该元件属于(选填:图形/影片剪辑/按钮)类型。②测试场景时,发现鸽子翅膀拍动太快,在不改变帧频的前提下,小宇对库中的“鸽子”元件进行编辑,编辑结果如第12题图d所示。编辑后,“Main”场景中鸽子动画播放时间是秒。第12题图c第12题图d③如第12题图b所示,“音乐”图层的声音素材时长为4分钟,且同步属性为“事件”。要使本场景动画播放到第40帧时停止声音播放,可行的操作是(单选,填字母)。A.删除“音乐”图层第40~60帧B.在“按钮”图层第40帧插入关键帧,在该帧上添加脚本命令“stop();”C.将声音的同步属性改为“数据流”,并在“音乐”图层第40帧插入空白关键帧④测试影片时,单击“阅读”按钮,在浏览器中播放与该动画文件同一文件夹下的“read.swf”,按钮上的动作脚本是。6信息技术 参考答案 有机化学期末考试题统计学b答案数学分析3答案计算机必考试卷02新大家的日语参考答案 一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分)题号123456789答案ABDBCDCAB二、非选择题(本大题共3小题,其中第10小题4分,第11小题5分,第12小题8分,共17分。)10.(1)=B42/$E42或=B42/$E$42(2)A4:F8或其他可行答案(3)筛选条件设置在错误的列上或其他可行答案(4)D11.(1)jf(2)①i<=Len(s)或i<Len(s)或i<=57及以上或i<58及以上或其他可行答案②i=i+4(3)不会12.(1)ABD(2)①影片剪辑②5或4.9③C④on(release){getURL(“read.swf”);}或on(press){getURL(“read.swf”);}
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分类:高中语文
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