2－4空气有质量吗三上科学第2单元《空气》一、聚焦木头有质量，水有质量，空气有质量吗？木头是固体，容易称量质量；水是液体，虽然没有固定的形状，但可以把它装入容器中称量质量；空气是看不见、摸不着的，我们怎样称量它的质量呢？二、探索1.制作简易天平绳子木棍
材料
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：一块长木片、尺子（木质）、回形针、铁钉、木制底座方法：（1）在长木片一端用尺子确定一个中心点，标上记号，将另一端安放在木制底座上。（2）将尺子的中心点与长木片的中心点重合，用铁钉将他们一横一竖连接在一起，确保尺子可以自由转动。（3）在尺子两侧等距离的刻度上按上图钉，挂上回形针。注意：简易天平是依据杠杆原理制成的，通过天平的平衡与倾斜，可以发现质量的变化。二、探索2.用简易天平测量空气的质量材料：自制的简易天平、塑料小桶、充好气的皮球、绿豆、打气筒步骤：（1）在天平两端等距离的位置分别挂上塑料小桶，一端的小桶放入充好气的皮球，另一端的小桶放入若干豆子，让天平达到平衡。（2）取出皮球，用打气筒打入10筒空气。（3）把皮球再放入天平一端的小桶里，观察发生的现象。（4）在装豆子的小桶里再放入若干豆子，让天平达到平衡。（5）继续给皮球打入10筒空气，重复上面的实验。二、探索2.用简易天平测量空气的质量问题1：用充好气的皮球有什么好处？问题3：为什么要用豆子作为衡量物？豆子大小均匀，轻，易于控制天平平衡。便于进行对比。问题2：“充好气”的气球是充多少气才合适？有气不瘪（biě）保证充气前后，皮球体积不变。问题4：为什么要重复做一次前面的实验？三、研讨1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？充气前，天平处于平衡状态；打入10筒空气后，天平向皮球一端倾斜，需要在另一端的小桶中加入若干豆子，才能使天平恢复平衡。这与空气有质量的结论是一致的。2.你怎么根据实验现象证实自己的猜想？打入10筒空气后，天平向皮球一端倾斜，是因为充气后皮球的质量增加了，说明空气是有一定质量的。10筒空气的质量=使天平重新达到平衡所增加的豆子（大约3－4粒）的质量10筒空气的质量是多少呢？三、研讨3.皮球充气前后，体积不变，为什么质量增加了？加入十筒空气后初始状态再加入十筒空气后充气后，微粒间隙：减小微粒数量：增加微粒分布：均匀充气前和充气后，空气的“微粒”明显增多，每个微粒都是有质量的，所以充气后的皮球质量比之前大。大圆圈代
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皮球，小圆圈代表空气颗粒四、拓展如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？实验一下，验证我们的想法。我发现，将皮球放出一部分空气后，重新放回小桶，天平向装豆子的小桶一端倾斜。这是因为皮球放出一部分空气后，皮球中空气微粒减少，质量减轻。通过这个实验反向证明空气是有质量的。增加空气，质量增加；减少空气，质量减轻2－4空气有质量吗五、课堂小结1.空气具有一定质量，但质量很轻。增加空气，质量加重；减少空气，质量减轻。2.质量是空气的基本特征之一，并且可以用简易天平测量。3.简易天平是根据杠杆原理制作的。1.实验探究。①在简易天平的两端各一个充好气（有气不瘪）的皮球和若干豆子，用增减豆子的方式使天平平衡，这时天平两边物体的质量。②取下皮球，用打气筒往皮球里打20筒空气再放回去，天平将向（填“皮球”或“豆子”）一端倾斜。③用（填“增加”或“减少”）豆子的方式使天平重新平衡。④用球针放掉皮球中的空气，天平会向（填“皮球”或“豆子”）一端倾斜。五、课堂练习相等（相同）皮球增加豆子五、课堂练习2.判断：①我们周围的空气有质量，只是我们感觉不到它的轻重。（）②可以用天平测量一杯空气的质量，从而证明空气有质量。（）③一个塑料袋装满空气时比它没装空气时质量大。（）④把100毫升空气压缩成50毫升，空气的质量变小。（）⑤用简易天平证明空气有质量，可以把排球换成篮球。（）⑥一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。（）⑦质量是空气的基本特征之一，可以被测量。（）⑧伽利略最早证明了空气有质量。（）3.用天平可以测量物体的（）。A.体积B.重量C.质量C4.在用天平比较物体的质量时，天平向左边倾斜，说明（）。A.左边的物体质量较大B.右边的物体质量较大C.两边的物体质量相同5.用简易天平证明空气有质量的实验中，能使实验现象更明显的操作是（）A.加长天平的两臂B.往皮球里打入更多的空气C.往小桶里多加豆子6.用下图表示表示三个皮球及其中的空气，则空气质量最大的是（ ）。ABC7.下列说法正确的是（）。A.一定量的空气被扩张后质量会变小B.空气在地球上有质量，在宇宙中没有质量C.空气受热会膨胀，但质量不会变化五、课堂练习ABCC五、课堂练习8.填空:①空气很轻，（填“有”或“没有”）质量。②用打气筒往一个皮球中打10筒空气，能让皮球增加5颗豆子的质量；继续打20筒空气，能让皮球增加颗豆子的质量。③称量空气的质量之前，一定要先把天平。④把一个空塑料瓶的瓶盖拧紧后放进冰箱冷冻室，过一段时间后拿出来，发现塑料瓶瘪了。瓶子瘪了是因为温度降低后，塑料瓶中空气微粒之间的距离变(填“大”或“小”)了，空气的质量(填“不变”或“减少”)。有10调节平衡小不变
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