预初语文第一学期14-含义、赏析类

预初语文第一学期辅导讲义14课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 记叙文阅读——含义类、赏析类题型讲解授课日期及时段1、复习中心思想概括方法、复习《凡卡》教学目的2、掌握词语含义题型、赏析类题型的解题方法教学内容第一环节课内阅读练习《凡卡》一、根据拼音写汉字。cíbēizhǐwàngbiéshùdǎogào()()()()二、给下面的多音字组词，并读读这些词语chā（）dǎi（）sì（）āi（）差逮似挨chà()dài()shì()ǎi()三、比一比，再组成词语。锈（）糊（）祷（）喝（）蓝（）晴（）绣（）湖（）涛（）渴（）篮（）睛（）四、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的()。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。五、根据对课文的理解填空。1、《凡卡》的作者是谁？你还知道他的哪些作品？2、《凡卡》这篇文章通过什么手法表达出了他的不幸？1/83、这篇课文通过______________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的__________________。文章内容分为__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________________和__________________这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：____________________________________。六、阅读《凡卡》（片断），完成后面作业。凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（）A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（）A、从水里取东西B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉D、得到机会3、文中“打发”的意思是。（）A、派（出去）B、使离去C、消磨（时间、日子）D、安排、照料4、把第二段分成两层，第一层应到。（）A、“老板随手捞起个家伙就打我。”B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。”D、“我再也受不住了。”5、简答。节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？第二环节记叙文阅读：含义类题型、赏析类题型讲解2/8含义题一般有两类：①对词语含义的理解。这里的词语有加点词语的含义或者题目的含义②对文章句子的理解。词语含义的考查词语或者是题目，我们要注意从两方面来考虑：①表面含义②深层含义表面含义：所谓表面含义是指该词语或题目在文章中具体指代的东西或者事物．．．．．．．．．．．深层含义：所谓深层含义是指该词语或者题目在文章中的象征意义、以及与中心相关．．．．．．．．．．．．的含义答题公式“XX”词既指„„（表面含义），又指„„（深层含义）句子含义考查一般的句子理解都是和中心相关的，或者是一些具有哲理性的句子，只需要用简单的语言结合中心翻译句子就可以了。赏析类题型讲解赏析题主要分为三种:一、词语的表达效果；二、修辞的角度；三、用词的角度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。常常是第一种和第二种搭配考查。修辞角度的考查从修辞的角度去赏析是最常考的类型，一般要答出运用了什么修辞方法，然后结合语境答出“如．．．．．．．．何生动形象”．．．．．．地表达了XX内容。从修辞角度鉴赏的方法：公式修辞的角度鉴赏=运用了„„修辞方法+结合词语（语境） 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 对象的特征+表达了„„例题分析《迷雾灯塔之光》。1、请你分析选文第①段中加点词语“慢腾腾”的表达效果。（2分）分析：句子：科林慢腾腾地从学校往家走。∵鉴赏=运用了„„修辞+结合词语（语境）分析对象的特征+表达了„„∴按步骤分析如下：指出修辞无辞3/8结合词语分析对象的特征形象地写出科林回家走路的缓慢表达了表达了科林心情的沉重及对父亲的担心2、请结合选文内容，赏析下面的句子。（3分）它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家。指出修辞结合词语分析对象的特征表达了答：第三环节例文讲解废墟上绽开的花朵○1四川汶川发生的大地震，牵动着亿万中国人民的心。这些天来，那么多可歌可泣的动人事迹扑面而来，让人震撼，催人泪下，我被深深地打动了，流泪了。○2因为你，我哭了。这是最伟大的母爱。○3看了这张图片，我哽咽了。伟大的母爱，值得任何人尊重！○4抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些怪异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。”○5经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，他熟睡的脸让所有在场的人感到温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪！4/8○6因为你，我哭了。这是最典范的师德。○7你，谭千秋，被人们誉为“最伟大的教师”。○8地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上的最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。老师，一日为师，终身为父，这份情，怎么能用语言传达，怎么能不让人动容？向真正的人类灵魂的工程师致敬！○9死有何惧，大爱深藏我胸中。学生寄托着我遥望的憧憬。好好地活下去，我的孩子，老师永远是你遮风避雨的凉棚。○10因为你，我哭了。这是最真诚的队礼。○115月13日清晨，阳光洒落一地。一位满脸是血的男孩郎铮，在地震发生十余小时后，终于被武警官兵从北川县城的废墟中救出。郎铮的左手似乎骨折了，但男孩艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼……○12当你举起稚嫩的小臂划向空中时，当你幼小的躯体承受惨烈袭击时，善良、朴素、感恩、纯净，这些情怀勾画出这天清晨最感人的一幕。你是千万个灾难中坚强孩子的精彩缩影。你小小年纪就有的感恩情怀，是来源于大山深处的一种纯净流露，是巴蜀大地淳厚土壤孕育而生的精神。○13因为你，我哭了。。○14一个有着金子般心的乞讨人！地震净化了你我的心灵！这位叫徐超的老人，我们一定记住你，我们一定留意你！你本身就是一个应该受帮助的人哪！○15这是一个在爱心捐赠中的真实故事：一名约60岁的老人来到募捐点，他头发苍白，穿一件蓝色衣服，胸前的补丁起码三个，背后的则不计其数，衣服下摆已经破烂，脚上穿一双破烂凉鞋，手中还拿着一个讨饭碗。老人端着碗，在宣传牌前止步，看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句，“为灾区人民……”当大家都以为这不过是捐款过程中的一个小插曲，谁料下午3点，老人再一次出现，这次，他掏出100元，塞进了募捐箱。工作人员都惊呆了，赶紧拉住老人问情况，老人才解释，“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”○16老人的普通话很不标准，费了很多口舌才明白，老人原本想多捐点，但身上全是讨来的一毛两毛还有硬币，不好意思拿出来，特意利用中午凑了凑，到银行兑换出一张100元。老人说：“灾区的人比我困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊！”5/8○17多么感人的事迹啊！磨难出英雄，我们本来就是英雄。我们中国人民经历过一次次的灾难，又一次次地站了起来。我们相信：○18再大的苦难除以13亿也能变得可以承担；再小的爱心乘以13亿也会汇成爱的海洋。1、第○1段中“可歌可泣”的意思是。概括文中的一件可歌可泣的事情：。（4分）2、赏析文章第○9段画线的句子。（4分）答：3、第○12段画线句子的含义是什么？（3分）答：4、在第○13段的横线上填上恰当地句子。（3分）因为你，我哭了。。第四环节作业特别的面试①20个冲到最后一道关口的应聘者被通知去40层的总经理室面试。他们个个日朗月明才华出众，头顶上都不乏耀眼的光环。只有刚刚大学毕业的他，没有成功业绩的浓彩衬托和社会中跌打滚爬的经验。他所倚靠的，仅仅是智慧、专业、以及文雅且颇有见地的谈吐，置身于众多的光环中，他也不知道胜算到底有几何。②面试时间还有10分钟就到了，偏偏电梯出了故障。大厅里的人群有些骚动，有的说爬上去吧，有的说静心等待，更多的人则沉默不语。40层，可不是平常的闲庭信步，即便是爬上去了，也必定汗流浃背、气喘吁吁，难道要在经理面前，展现一个狼狈的形象吗？这可是最后的机会，如此著名的大公司肯定容不下半点（xiá）疵。③经理室的秘书匆匆赶来，说电梯很快就修好，请耐心等待；如果到了面试时间仍没有好，面试将被取消，时间另行通知。她的话立刻平息了人们心中泛起的涟漪，也成了人们安心等待的最好理由。时间悄无声息地流水般地淌过。等了好几分钟，电梯也没有丝毫修复的迹象。他决定放弃等待，爬上去。看看螺旋上升、曲曲折折的楼梯，他开始了攀登。④电梯还是没有修好，在秘书不断地向大家表示歉意的当口，他已经爬到了5楼。边爬边观望着6/8楼梯口的电梯高度指示灯，心里盘算着：万一好了，就立刻挤进去。⑤“10层！”气息开始错乱起来。想想还有几十层的路在等着脚步的丈量，心里不免有些气馁。真是没有想到过五关斩六将后，几十层的楼梯竟然成了通向成功的最大障碍。⑥“15层！”已是步履艰难，汗水涔涔，清晰地感觉到衬衫后面的濡湿，等爬到40层，恐怕已如落汤鸡了。但，路已至途中，既不想前功尽弃，也断无停止后退之理。唯一的选择就是咬紧牙关，把每一步都看作是迈向成功的必需。⑦“20层！”看着楼层标示牌，他长舒了一口气。停顿之际，楼梯口一位工作人员却彬彬有礼地问道：“请问您是来参加面试的吗？”“是的。”那人一指旁边墙上的箭头路标：“请您到第七个房间——总经理室，总经理在等您。”他纳闷了：“不是在40层面试吗？”对方别有深意地笑笑：“您进去就知道了。”⑧整理一下衣装，调匀一下呼吸，然后在惶惑中敲门，听到应答后，推门入室。定定神，还未等他开始早已准备好的自我介绍，总经理就说：“小伙子，你被录用了。”他云里雾里，不明白成功的来临竟如此叫人猝不及防：“还没面试呢？”“这就是面试，电梯坏了就是考题，你的立即行动而不是被动地等待便是你交出的答卷，这正是我们想要的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。”⑨稍有明了，但尚有不解：“不是说好了在40层吗？”“是的，困难没有被克服前，总是巨大地似乎超出了自己的能力，其实它往往没有想象的那么大，自我加压的结果往往在无形中膨胀了困难、萎缩了能力，但对于果断的人来说，压力越大弹力越大，能力发挥得愈发淋漓尽致。40层仅仅是给你一个心理上的困难判断起点，但如果是个强者，20层和40层甚至更高又有什么区别呢？”⑩拨开云雾现青天，豁然开朗。他禁不住暗自庆幸，如果自己也人云亦云随波逐流在楼下等呢？岂不是一样眼睁睁地看着仅仅需要跨到20层就可以抓住的成功从身边悠然溜走吗？○11当他满是轻松地下到1楼大厅时，众人依旧个个在旁边的排椅上正襟危坐，等待着这别有深意地“故障”电梯的修复。至少在他离开前，众多的应聘者里只有他才知道成功按钮的秘密所在。1、根据文中的拼音写出汉字。（2分）（xiá）疵2、赏析第①段的画线句子。（4分）答：3、第○11段中写道：“众多的应聘者里只有他才知道成功按钮的秘密所在。”这一“成功按钮的秘密”就是（3分）4、下面对文意的理解不正确的一项是（）（3分）7/8A、第○2段中写面试者怕在总经理面前展现出狼狈的形象，表现了面试者巨大的心理压力。B、总经理的秘书匆匆来说电梯就修好是故意麻痹应聘者，更能考验应试者的优良素质。C、公司把面试地点故意说成是在40层楼，是想进一步考验应聘者克服困难的信心和勇气。D、他在爬楼梯过程中，有多处表现他心理动摇、气馁的描写，有损他优秀的形象。5、用简洁的语言概括本文的内容。（4分）答：8/8