2021-2022学年湖北省新高考联考协作体高一下学期期中生物联考试题PDF版含答案

2022年湖北省新高考联考协作体高一春季期中考试高一生物试卷考试时间：2022年4月15日下午14:30-17:05一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。（每题给出的四个选项中只有一项是最符合要求的）L生命系统存在肴从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是()A.细胞是基本的生命系统B.一个细菌或病毒既属于细胞层次也属于个体层次C.高等植物体和高等动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体D.生命系统中存在非生命的物质成分，也属于生命系统2.下列关于组成细胞的分子的说法正确的是()A.水在常温下维持液体状态，是因为氢键不断地断裂又不断地形成B.胆固醇是构成细胞膜的重要成分C.核酸彻底水解的产物为核昔酸D.细胞中的无机盐以离子的形式存在3.哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 出的任何智能电脑更精巧！关于细胞结构的说法正确的是（）A.细胞间的信息交流都依赖于信息分子与细胞膜上受体的识别B.溶酶体作为“消化车间”，可合成并储存大量的水解酶C.分泌蛋白的合成与分泌过程中直接参与的细胞结构是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜D.核仁被破坏，该细胞蛋臼质的合成将不能正常进行4.细胞是一个开放的系统，细胞膜是控制物质进出的门户。关于细胞的物质输入和输出正确的是A.当质壁分离复原后，细胞液的浓度等千外界溶液浓度B.同种物质在不同情况下的运输方式可能不同C.大分子有机物进入细胞内不需要蛋白质参与，但要消耗能量D.细胞主动运输物质的结果是使物质在细胞膜内外的浓度趋于相等5.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25'C下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是（光照fffX溶液装置内氧气充足，不考虑无氧呼吸A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照时，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B.若要测真正光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C.若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴不移动D.若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴右移湖北省新高考联考协作体高一生物试卷（共6页）第1页期中试题答案一、选择题（共40分）12345678910BADBDDCDACB11121314151617181920CDDADACCCC1、答案：B【解析】生命系统结构层次不包括病毒，B项错误。2、答案：A【解析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，B错误；核酸彻底水解的产物为磷酸、核糖、四种碱基，C错误；细胞中无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，D错误。3、答案：D【解析】通过胞间连丝的信息交流不需要细胞膜上的受体，A错误；溶酶体内的酶是核糖体合成的，B错误；线粒体间接参与分泌蛋白的合成与分泌过程，C错误。4、答案：B【解析】质壁分离复原后，细胞液的浓度可大于外界溶液浓度，A错误；大分子有机物进入细胞内分方式为胞吞，胞吞不需要载体蛋白但需要膜上蛋白质的参与，C错误；主动运输可逆浓度运输物质，结果是物质在细胞膜内外具有浓度差，D错误。5、答案：D【解析】有氧呼吸以脂肪为底物时，呼吸熵小于1，即同一时间氧气的消耗量大于二氧化碳的产生量，液滴左移，D错误。6、答案：D【解析】着丝粒到一定阶段自行分裂，并非纺锤丝拉开，A错误；非洲爪蟾的核移植实验 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 了已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，B错误；细胞自噬是通过溶酶体的降解作用，C错误。7、答案：C【解析】玉米是雌雄同株异花，在进行杂交时，母本植株不需要人工去雄，并进行套袋处理，A正确；杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离，B正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，C错误。一对同源染色体相同位置上存在等位基因或相同基因，控制同一种性状，D正确。8、答案：D【解析】三个孩子中两个亲生且两个是蓝眼，则其中必定有一个蓝眼孩子是亲生的。无法判断哪个孩子是收养的，A错误。双亲是褐眼，生了一个蓝眼的孩子，所以该夫妇都是杂合子，孩子乙褐眼的基因型为纯合子或杂合子，C错误，D正确。该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是1/8，B错误。9、答案：C【解析】若雄株（Gg或Gg-）与雌株（g-g-）杂交，产生的F1的基因型为Gg-（雄株）、gg-（雌雄同株），或Gg-（雄株）、g-g-（雌株），则不会同时出现雌雄同株与雌株，C错误。10、答案：B【解析】半立耳直背猪（Mmhh）与立耳中垂背（mmHh）猪杂交，无论两对等位基因位于一对同源染色体还是两对同源染色上，其结果都是一样的，所以不能验证自由组合定律。11、答案：C【解析】小麦每年只繁殖一代，从播种到收获种子记为一年，第一年：种植亲代，杂交，收获F1种子；第二年：种植F1，自交，收获F2种子；第三年：种植F2，获得表型符合要求的植株类型，同时让该植株类型自交，收获F3种子，分单株保存；第四年：分别种植符合要求的F3，观察是否发生性状分离，不发生性状分离的为合乎要求的新品种。C错误。12、答案：D【解析】有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期染色体数目相同，DNA数目相同，A错误。有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目不同，DNA数目不同，B错误，受精卵核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，C错误。新个体的形成不一定需要精子和卵细胞的结合，如雄蜂是由卵细胞发育来的，D正确。13、答案：D【解析】若XXY由含X的卵细胞与含XY的精子结合而成，则一定是父方减数分裂Ⅰ后期同源染色体XY移向同一级导致的，且父方减数分裂Ⅰ的细胞中含有的性染色体有2条，减数分裂Ⅱ的细胞中含有的性染色体有2条或0条（减Ⅱ前、中）或4条（减Ⅱ后），则A、C正确。若XXY由含XX的卵细胞与含Y的精子结合而成，则可能是母方减数分裂Ⅰ后期同源染色体XX移向同一级导致的，且母方减数分裂Ⅰ的细胞中含有的性染色体有2条，减数分裂Ⅱ的细胞中含有的性染色体有2条或0条（减Ⅱ前、中）或4条（减Ⅱ后）；也可能是母方减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分离后形成的两条子XX移向同一级导致的，且母方减数分裂Ⅰ的细胞中含有的性染色体有2条，减数分裂Ⅱ的细胞中含有的性染色体有1条（减Ⅱ前、中）或2条（减Ⅱ后），则B正确，D错误。14、答案：A【解析】图示细胞着丝点分裂，细胞中无同源染色体，且细胞质不均等分裂，可次级卵母细胞的表示减数第二次分裂后期，A正确；图示细胞中含有同源染色体，细胞质不均等分裂，应处于减数第一次分裂后期，此时应发生同源染色体分离，与图示a和B、A和b分离不符，B错误；图示细胞处于减数第一次分裂后期，卵细胞形成过程在减数第一次分裂后期应不均等分裂，与题图不符，C错误；图示细胞着丝点分裂，且细胞中含有同源染色体，细胞质不均等分裂，在卵巢正常的细胞分裂不可能产生，D错误。15、答案：D【解析】A也可能为伴X染色体显性遗传，A错误，B、C无法判断显隐性。16、答案：A【解析】男性患病概率高于女性的遗传病也可能为伴Y遗传，B错误，红绿色盲的男性患者只有一个红绿色盲基因，C错误。果蝇X染色体上控制眼色的基因与性别形成无关，D错误。17、答案：C【解析】光腿、毛腿由A、a控制，片羽、丝羽由B、b控制。光腿雄鸡与多只雌鸡杂交，F1雄鸡中光腿：毛腿=3：1，F1雌鸡中光腿：毛腿=3：1，则A、a位于常染色体上，且亲本雌鸡为光腿。片羽雄鸡与多只雌鸡杂交，F1雄鸡均为片羽；F1雌鸡中片羽：丝羽＝1：1，则B、b位于Z染色体上，且亲本雌鸡为片羽。A、B正确。子代中表型为光腿片羽雄鸡的基因型有AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb，纯合子:杂合子=1:5，C错误。只考虑光腿与毛腿这一对相对性状，子代中光腿雌鸡基因型为1/3AA、2/3Aa，毛腿雄鸡基因型为aa，二者交配，可产生毛腿鸡的比例为2/3×1/2=1/3，D正确。18、答案：C【解析】摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了染色体是基因的载体，A错误。T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，B错误。烟草花叶病毒感染烟草的实验证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，D错误。19、答案：C【解析】甲组培养皿中有S型菌落，推测加热不会破坏转化因子的活性，但也有未转化的R型细菌，A错误；乙组培养皿中有R型及S型菌落，由于加入了蛋白酶，所以可推测转化因子不是蛋白质，B错误；丙组培养皿中只有R型菌落，由于加入了DNA酶，所以可推测转化因子是DNA，C正确；该实验能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，而不是主要遗传物质是DNA，D错误。20、答案：C【解析】N是蛋白质和DNA共有的元素，若用15N代替32P标记噬菌体的DNA，则其蛋白质也会被标记，A错误；用35S标记噬菌体侵染大肠杆菌后，搅拌不充分，部分35S标记的蛋白质外壳会吸附在大肠杆菌上随大肠杆菌进入沉淀物中，导致沉淀物中放射性偏高，B错误；噬菌体的DNA合成的 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 来自于噬菌体自身的DNA，而原料来自于大肠杆菌，C正确；应先用32P标记大肠杆菌，再用T2噬菌体侵染被标记的大肠杆菌，D错误。二、非选择题（共60分）21、答案：（14分）（1）将质量分数为1%的NaHCO3溶液换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液（2分），其他条件同图甲所示装置（1分）（2）蓝绿色、黄绿色（2分）（3）降低（2分）30（2分）（4）减少（2分）饱和二氧化碳浓度下，二氧化碳浓度更高（1分），暗反应增强（1分），真光合作用速率加快（1分）22、答案：（16分）（1）a（2分）6/7（2分）（2）8（2分）AABBAAbbaaBB（2分,答不全给1分，答错不给分）4/15（2分）（3）父本（2分）紫花：白花=7：1（2分）紫花：白花=3：1（2分）23、答案：（12分，每空1分）（1）a(1分)Ⅲ和Ⅳ(1分，答不全不给分)（2）③⑥(1分，答不全不给分)受精(1分)（3）DNA复制(1分)着丝粒分裂(1分)（4）甲(1分)雌(1分)次级卵母细胞和极体(1分，答不全不给分)（5）甲(1分)②(1分)Ⅱ(1分)24、答案：（18分）Ⅰ.（1）不能(1分)（2）灰体♀：黄体♂=1：1(2分)灰体♀:黄体♀:灰体♂:黄体♂=1:1:1:1(2分)（3）灰体♀×灰体♂(2分)遗传图解（4分）【评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：P（亲本）、配子、F1（子一代）、×，写全给1分；亲本表型和基因型写全给1分；子一代表型和基因型写全给1分；性状分离比给1分，共4分】或aaⅡ.（1）伴X染色体显性(1分)（2）不携带(2分)BbXX(2分)（3）1/200(2分)2022年湖北省新高考联考协作体高一下学期期中考试高一生物试卷双向细目表科目：高一生物题号题型分值考点（知识点）试题来源核心素养难度1选择题2生命系统的结构层次改编题归纳与概括低2选择题2组成细胞的分子原创题归纳与概括低3选择题2细胞的基本结构原创题分析与综合、结构与功能观低4选择题2细胞的物质输入或输出原创题分析与综合、归纳与概括低5选择题2呼吸速率和光合速率的测定原创题科学思维、实验探究中6选择题2细胞的生命历程原创题分析与综合低7选择题2遗传基本概念和规律的理解原创题分析与综合低8选择题2分离定律的相关计算改编题科学思维中9选择题2分离定律的应用原创题科学思维、分析与综合中10选择题2自由组合定律的应用原创题科学思维、分析与综合难11选择题2植物杂交育种的过程理解改编题科学思维、分析与综合中12选择题2细胞分裂和受精作用的过程分析原创题分析与综合、归纳与概括中13选择题2异常减数分裂成因分析原创题科学思维、分析与综合难14选择题2有丝分裂和减数分裂图像辨析改编题分析与综合中15选择题2常染色体显性遗传规律原创题科学思维、分析与综合中16选择题2伴性遗传的相关概念原创题分析与综合中17选择题2伴性遗传与自由组合定律的综合应用原创题科学思维、分析与综合难18选择题2遗传学上的经典实验的结论原创题归纳与概括中19选择题2肺炎链球菌体外转化实验改编题科学思维、实验探究中20选择题2T2噬菌体侵染大肠杆菌实验原创题科学思维、分析与综合中21非选择题14光合作用的影响因素及曲线分析改编题科学思维、科学探究、分析与综合中22非选择题16分离定律和自由组合定律的特殊分离比改编题科学思维、科学探究、分析与综合中学科网（北京）股份有限公司23非选择题12细胞分裂过程中图像以及染色体和DNA含量变化曲线改编题分析与综合，归纳与概括中24非选择题18基因所在位置实验设计；遗传系谱图原创题科学思维、科学探究—实验设计难学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司