“我爱我班”班歌比赛
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“幸福班歌”比赛方案为构建和谐的“幸福校园”，创造团结的“幸福班级”，培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校将举办“我爱我班，幸福班歌”大合唱比赛。一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的生活信念，增强实现创幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。二、参与对象一至六年级全体同学三、活动时间、地点2016年6月初四、活动具体要求：1、各班全体学生均需参加，自带伴奏带或其他伴奏形式。2、自选一首新学的健康向上，难易程度适中，彰显个性，总时间在5分钟左右的歌曲作为班歌，唱响幸福，展现幸福风采。3、服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，舞台形象落落大方，体现良好精神风貌。4、大合唱参赛队必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强；还可安排领唱或采用多种演唱形式，建议比赛过程中有肢体动作表演；五、比赛评分标准及奖项设置：（一）比赛评分标准：满分10分，各参赛队最后得分去掉最高分和最低分后的平均分。（1）指挥综合能力：满分2分word.2）声音响度：满分1分3）整体合唱质量：满分2分4）领唱者效果：满分1分5）整体精神面貌：满分2分6）创新程度（如队列队形、演唱形式）：满分2分注：合唱比赛采用10分制来评比（二）奖项设置：低、中、高段设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。注：获奖班级将颁发奖状，该成绩纳入班级考核。六、分工安排评委：待定七、活动注意事项1、为保证本次比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。2、班主任结合本班级学生的年龄特点选择合适的歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行播放，达到耳熟能唱的效果。3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。4、各班接到通知后，合理安排时间排练。5、各班请于5月27日放学前将参赛歌曲上报至政教处，一经上报后不得随意更改。2016年5月16日word.
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