预初语文第一学期15-文言文阅读

预初语文第一学期辅导讲义15课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 文言文阅读授课日期及时段1、复习《散步》、复习《陈太丘与友期》教学目的2、掌握几个文言字词的意思教学内容第一环节课内阅读练习《散步》①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她习惯听从她的儿子；我的儿子还小，他习惯听从他的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一shà（）时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。我说：“走大路。”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波línlín（）（）的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整1/11个世界。1.根据拼音填写正确的汉子。（2分）一shà（）时水波línlín（）（）2.第⑥段“她习惯听从她的儿子；我的儿子还小，他习惯听从他的父亲”横线中应选填：（）（2分）A、还、强壮、早已、高大B、早已、高大、还、强壮C、早已、强壮、还、高大D、还、高大、早已、强壮3.第③段“我的母亲又熬过了一个冬季”中“熬”换成“度”好吗？为什么？（3分）4.散步中发生了分歧，最后母亲改变主意决定走小路的原因是：（1）（2）；由此可见（用一句名言或诗句回答）（6分）5．短文虽然只写了一家四口的一次散步，但是流露出作者对生活的责任感、使命感，请写出文中表达这种含义的两句话：（1）（2）（2分） 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ：13、一霎时水波粼粼14、C15、“熬”是忍受艰苦的生活之意，融入了作者的感情。“度”比较平淡，且不能融入作者的感情。16、（1）母亲也被小路上的春天美景所吸引（2）母亲不想委屈孙子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼17、（1）一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在眼中关头时那样。（2）好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。《陈太丘与友期》练习题一、基础知识1．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。答案：南朝宋刘义庆2．解释下列各句中加粗的词。（1）与友期．行________（2）元方入门不顾．（3）太丘舍去．，去后乃至．．2/11（4）下车引．之（5）尊君在不．：答案：（1）约定（2）回头看（3）离开才到（4）拉（5）“不”通“否”，在问句尾表示询问。3．用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。（1）元方入门不顾．（2）友人便怒．（3）日中不至．，则是无信．答案：（1）义无反顾（2）怒不可遏（3）至死不悟信誓旦旦4、翻译下列 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 。待君久不至，已去。答案：等待您好久了，您不到，（父亲）就已走了。（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。5．课文默写。元方曰：“________，________，________；________，________。”友人惭，下车引之。________。答案：君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼元方入门不顾二、阅读。（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：1．解释加粗的词。无信．：无礼．：2．翻译下列句子。（1）与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。3．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？3/11答案：1．信用礼貌拉2．（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。3．答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。(二)阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：1．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）君：尊君：家君：2．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）3．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）5．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）答案：1．君：对对方的敬称尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：对人称自己的父亲，谦词。2．（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。3．（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。4．（2分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。第二环节文言字词汉字期<名>时限；期限；限定或约定的时间。释义例：《病梅馆记》：“以五年为～，必复之全之。”4/11<动>①约会；约定。例：《陈太丘与友期》：“陈太丘与友～行，～日中。”②预料；料想。例：《水浒传》：“曾有东京来的人传说兄长的豪杰，不～今日得会。”汉字行<名>①动作；行动；举动。例：《鸿门宴》：“大～不顾细谨。”②品行。例：《屈原列传》：“其志洁，其～廉。”释义<动>①行走。例：《论语》：“三人～，必有我师焉。”《陈太丘与友期》：“陈太丘与友期～。”②运行。例：《刻舟求剑》：“舟已～矣，而剑不～。”汉字舍<动>①舍弃；放弃。例：《劝学》：“锲而不～，金石可镂。”释义《陈太丘与友期》：“过中不至，太丘～去。”②放开；释放。《齐桓晋文之事》：“～之，吾不忍其觳觫。”汉字去释义<动>①离去；离开。5/11例：《岳阳楼记》：“便有～国怀乡，忧谗畏讥。”《陈太丘与友期》：“太丘舍～，～后乃至。”②距；距离。例：《两小儿辩日》：“我一日是厨师～人近。”汉字相Xiàng<名>辅佐君王的大臣；宰相。例：《廉颇蔺相如列传》：“且庸人尚羞之，况于将～乎？”xiāng释义①<副>互相。例：《陈情表》：“茕茕孑立，形影～吊。”②<名>指代他人。例：《陈太丘与友期》：“与人期行，～委而去。”《陈胜与吴广》：“苟富贵，无～忘。”汉字委<动>①委托；托付。例：《过秦论》：“俛首系颈，～命下吏。”释义②抛弃；放弃。例：《得道多助，失道寡助》：“～而之，是地利不如人和也。”《陈太丘与友期》：“与人期行，～委而去。”汉字引<动>①拉；牵引。释义例：《廉颇蔺相如列传》：“左右欲～相如去。”6/11《陈太丘与友期》：“友人惭，下车～之。”②带领。例：《垓下之战》：“项王乃复～兵而东。”③伸着。例：《中山狼传》：“～首顾曰。”汉字顾<动>①回头；回头看。例：《陈太丘与友期》：“元方入门不～。”②看望；拜访。例：《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三～臣于草释义庐之中。”<副>只是；不过。例：《荆轲刺秦王》：“吾每念，常痛于骨髓，～计不知所出耳。”第三环节文言文阅读练习楚人隐形《笑林》楚人居贫①，读《淮南方》②，得“螳螂伺③蝉自障④叶，可以隐形”。遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不⑤？”妻始时恒答言“见”，经日⑥，乃厌倦不堪，绐⑦云：“不见。”嘿⑧然大喜，赍⑨叶入市，对面取人物⑩，吏遂缚诣县。字词注释①居贫：过穷日子。局：处于。②《淮南方》一种讲医药的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，可能没有传下来。③饲：侦察等候。④障：遮蔽。⑤不：通“否”。⑥经日：经过一整天（表示时间很长）。⑦绐：哄骗。⑧嘿：通“默”，暗暗地。⑨赍（jī）：携带。⑩对面取人物：当面那人家的东西。要点引导1、三国时代魏人邯郸淳编辑的《笑林》,是我国最早的一部笑话集。邯郸淳,字子叔，颖川(今河7/11南禹县)人。邯郸淳博学多才，擅长书法，他所编《笑林》共三卷，都是一些嘲讽愚庸的笑语故事，其中一些具有较强的社会意义。此书已亡佚，现仅存29则。后世的一些笑话书，都受《笑林》一书的影响。“楚人隐形”故事中的楚人居贫而不能守志，心生邪念、利令智昏，因而做出自欺欺人的蠢事。2、“对面取人物”中“人物”是“别人的东西”，与现代汉语中的“人物”含义不同。全文翻译有个楚国人，过着贫穷的日子，一次读《淮南子》这本书，看到书中写有“螳螂窥探蝉时用树叶遮蔽自己的身体，可以用这种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 隐蔽自己的形体”，于是就在树下仰起身子摘取树叶──就是螳螂窥伺蝉时使着隐身的那种树叶，来摘取它。这种树叶落到树底下，树下原先已经有许多落叶，不能再分辨哪种是螳螂隐身的那种树叶。楚人便扫集收取树下的好几筐树叶拿回家中，一片一片地用树叶遮蔽自己，问自己的妻子说：“你看不看得见我？”妻子开始总是回答说：“看得见”，整整过了一天，就厌烦疲倦得无法忍受，只得欺骗他说：“看不见了”。楚人内心暗自高兴，携带着树叶进入集市，当着别人的面拿取人家的货物。于是差役把他捆绑起来，送到了县衙门里。练习1．解释下列句中加点的词。①螳螂执叶伺蝉饲：②妻始时恒答言“见”恒：③不能复分别分别：④吏遂缚诣县诣：⑤可以隐形可以：2．翻译下列句子。①螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形。②嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。3.上文对楚人的刻画主要运用了哪些描写手法？从中可看出他是个怎样的人？4．“掩耳盗铃”与“楚人隐形”是寓意相近的成语，都说明了的道理。[参考答案]1．①侦察等候②常是，总是③区别，分辨④诣（yì）：到„„去⑤能够用来。2．①螳螂窥8/11探蝉时用树叶遮蔽自己的身体，可以用这种方法隐蔽自己的形体。②楚人内心暗自高兴，携带着树叶进入集市，当着面拿取人家的货物。3．动作、语言、神态；利欲熏心，想不劳而获，自欺欺人的蠢人。/楚人是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的贪婪而愚蠢的人。4.做事不能自欺欺人。第四环节作业歧路亡羊《列子》杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”1.解释下面加点的“之”字。（1）杨子之邻人亡羊之：（2）又请杨子之竖追之之：2.补出省略成分。既反，（）问：“获羊乎？”（）曰：“亡之矣。”3.翻译。歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。4.本文告诉了我们一个什么道理？答案1.①结构助词，的②代词，羊2.杨子邻人3.岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到哪条路上去了，所以就回来了。4.事物（事理）是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不致于误人歧途）。或：做事不专一，就会一无所获。一诺千金秦文君①我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱，在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷。我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。②时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，9/11恍恍惚惚地总想哭上一通。③夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。④我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”⑤后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天的拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中熟睡，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。⑥那是我和那个男生唯一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”这类的字眼，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的精神。⑦据说那个男生后来果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。⑧去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流露在那一击中，让目睹那场面的我感到一种灵魂的升华。⑨我终于未能等到我的那份欣喜。⑩一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵却涉及对世界的郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根，一言（jì）出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神、正气都在其中。18．根据文中的拼音，写出汉字：一言（jì）出，驷马难追（1分）19．阅读：“我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。”回答下列问题。（4分）（1）“我”为什么“惊喜地叫起来”？“他”为什么“快活地笑了”？10/11（2）句中运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？20．第⑦段画线句“据说那个男生后来果然成就了一番事业”，从上文看，在那个男生身上除了“奔腾着一种感人的一诺千金的精神”外，还具有、等优秀品质。（2分）21．请用简洁的语言概括文中一诺千金的两个故事。（4分）（1）（2）22．请就“一诺千金”谈谈你的看法。（4分）答案：18．既19．（1）“我”喜出望外，没有料到他竟然如此地信守诺言；“他”为自己能够在规定的时间内兑现了诺言感到轻松愉快。（2）句中比喻的修辞手法，形象生动地写出了信守诺言后的心情舒畅。20、勤奋善良（敬孝母亲、不怕艰难、在逆境中奋进等）21、（1）那个男生信守诺言，如期归还借款。（2）两个少年风雨无阻，如约车站会面。22、略11/11