中国手语初级班09-8
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型第一部分：笔试（40’）一、概念题（4’）；1题，每题4分二、看手势动作图解符号写说明（1’）；2题，每题0.5分三、看手势写词语（5’）；10题，每题0.5分四、看手语写句子（12’）；4题，每句3分五、看手语写对话（18’）。6句（共三个回合），每句3分第二部分：面试（50’）一、指拼单词（2’）；4题，每题0.5分二、听词语打手语（5’）；10题，每题0.5分三、听句子打手语（9’）；3题，每题3分四、对话交流（9’）；3题，每句3分五、围绕主题打一段话（15’）；1题，每题15分六、手译短文（10’）。1题，每题10分复习一、概念题——笔试1、手语是聋人进行交际和交流思想的主要工具，它是聋人的一种特殊语言。2、手势语是用手势动作来交流思想的一种语言形式。3、手指语是用手指指式代
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字母进行交际的一种形式，按照汉语拼音
方案
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拼成普通话。二、看手势动作图解符号写说明——笔试详见书P4、5，各一题三、围绕主题打一段话——面试八大主题：a：我尊敬的人e：谈谈美食b：我的业余生活f：我喜欢的工作c：谈谈健康g：我喜爱的动物d：我喜欢的节日h：购物四、手译短文——面试我的家我的家在上海。家里有爸爸、妈妈和我。我的爸爸是一名保安，妈妈是一名公务员，我是一名大学生，在上海大学读书。我们全家常常会坐在阳台上喝茶，互相交流自己的工作和学习情况，就和朋友一样，放假的时候，我们会一起去旅游。我感到生活很幸福，我爱我的家。兴趣每个人的兴趣都不同。有人喜欢吃，有人喜欢玩，有人喜欢学习。我的兴趣就是学习手语，并用手语与聋人进行交流。我喜欢手语有一半是因为我哥哥是聋人，还有一半是因为社会上有很多残疾人需要我们的帮助，特别是聋人，他们需要沟通和交流。所以，学会了手语可以关心聋人，了解聋人的心理。我会好好学习手语，为聋人做出自己的一点贡献。吃吃是中国人的一种风俗习惯，饮食内容十分丰富。我们家都很喜欢吃，这是我们的一种兴趣。每次休息的时候，爸爸、妈妈会带我去吃好吃的东西。我们家对吃从来不马虎，喜欢吃水果和蔬菜。因为专家在报纸和电视上说过，水果和蔬菜对身体健康帮助很大，好的饮食习惯很重要。工作我是一名银行职员，每天的工作都很忙，还要到外企去帮忙。我工作积极努力，认真负责，从不迟到早退，和同事关系很好，我有一个幸福的家，爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、姐姐和我的丈夫、女儿都住在一个大房子里，互相帮助，互相关心，团结和谐，我感到很温暖。希望我们家生活能象这样永远快乐，并且每个人身体健康。交通我家在杭州。从我家到上海可以乘飞机、火车，还有汽车。我是乘长途汽车来的，因为乘汽车比较方便。我以前没来过上海。到了上海，感觉上海很大，路上的人很多。但是上海的交通很方便，有公共汽车、地铁、出租汽车等。我觉得轨道交通又快又便宜。有了这些交通工具，想到哪玩就可以到哪玩，真是太方便了。幸福幸福和金钱不同，这是我心里面的感觉。当我们什么也没有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们没有健康的时候，那些最勇敢的人也可以微笑着说：我很幸福。因为我还有健康的心。常常感到自己是幸福的，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉会温暖。生活妈妈说每天的生活就是柴、米、油、盐、酱、醋、茶。爸爸说生活就是工作，赚钱养家。我觉得生活就象一本丰富的日记，在生活中有哭也有笑。我是一个大学生，在学校除了上课，经常和同学们去图书馆，在那里可以找到我们自己喜欢的书。有时候也和同学一起去体育馆打羽毛球或排球。一星期回家一次，我就会利用双休日好好休息，还会帮妈妈打扫卫生。这就是我的生活。宝马朋友介绍了一个优秀的女孩子给我认识，希望结束我二十八年的单身生活。那天晚上，我们第一次见面，对彼此的印象很好。回家的时候已经很晚了，我对她说：“我用‘宝马’送你回家。”她高兴地答应了。我们来到停车场，从一长排小轿车中牵出了我那匹又瘦又老的马。女孩子的表情非常惊讶地说：“啊？原来是活的！"
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